A. | 碳源 | B. | 氮源 | C. | 凝固劑 | D. | 提供無機(jī)鹽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 揭示細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理 | B. | 治療人類某些頑癥 | ||
C. | 誘導(dǎo)培育人造組織器官 | D. | 培育超級小鼠 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行 | |
C. | 維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性 | |
D. | 內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色時(shí)先用甲基綠染色劑,后用吡羅紅染色劑 | |
B. | 使用鹽酸的主要目的是殺死細(xì)胞 | |
C. | 沖洗時(shí)的速度要迅速 | |
D. | 水解之前要將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①圖中,X因素可能是CO2 | |
B. | ③圖中,陰生植物的b點(diǎn)值一般比陽生植物的低 | |
C. | ④圖中Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2濃度,當(dāng)光照強(qiáng)度小于c值時(shí),限制光合速率增加的主要因素是光照強(qiáng)度 | |
D. | ②圖中Y因素最有可能代表光照強(qiáng)度 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原。接種該疫苗后人體會產(chǎn)生相應(yīng)抗體,該抗體
A.由T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生 B.可與多種抗原結(jié)合
C.可裂解乙肝病毒 D.可被蛋白酶水解
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析,不正確的是( )
A.①過程表明細(xì)胞凋亡有特異性,體現(xiàn)了生物膜的信息交流功能
B.細(xì)胞凋亡過程有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
C.②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過程
D.凋亡相關(guān)基因是有機(jī)體固有的,在動(dòng)物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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