分析 據(jù)圖分析:圖甲中,5-7時氣體含量減少,7到17時含量增加,可推測有光照時氣體增加,無光時減少,則曲線中氣體相對量為氧氣的含量.圖中7點和17點時氧氣濃度達到平衡,此兩點為光補償點,此時光合作用等于呼吸作用.
圖乙中,左側(cè)為葉綠體,右側(cè)為線粒體,ACB為氧氣,DEF為二氧化碳.
解答 解:(1)由圖中5-7時氣體含量減少,7到17時含量增加,可推測有光照時氣體增加,無光時減少,則為氧氣;有F點氧氣濃度大于A點氧氣濃度可知凈光合作用大于0,有機物積累.
(2)EC光照增強,ATP和NADPH含量增加,C3 的還原增加,二氧化碳固定速率不變,故C3減少;CD出現(xiàn)了光合午休現(xiàn)象,由于光照過強,溫度過高,氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足,光合作用降低,氧氣產(chǎn)生量減少.
(3)DB氧氣濃度增加,則光合作用強度大于呼吸作用強度,圖2中應(yīng)該進行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有A、C、D、E.
(4)b部位和c部位不同的原因是細胞分化,是基因選擇性表達的結(jié)果,酒精中脫色的原理是葉綠體色素易溶于酒精等有機溶劑.
故答案為:
(1)O2 F點的O2含量高于A點(一天內(nèi)光合作用釋放O2的量多于呼吸作用消耗的O2量)
(2)減少 光照過強,溫度過高,氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足
(3)A、C、D、E
①基因的選擇性表達
②葉綠體色素易溶于酒精等有機溶劑
③進行光合作用的場所是葉綠體
點評 本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識,意在考查考生理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)采用如圖所示方法測定植物葉片光合作用強度,將對稱葉片的一半遮光(A),另一半不遮光(B),并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚笰、B間物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照和溫度下照射一段時間,在A、B中截取對應(yīng)部分相等面積的葉片,烘干稱重,分別記作m1和m2,單位mg/(dm2·h) 。下列說法正確的是( )
A.該方法在未測出呼吸作用強度的條件下,能測出實際光合作用的強度
B.(m2–m1)表示B葉片被截取的部分在光照時間內(nèi)有機物的積累量
C.m2表示被截取的部分在光照時間內(nèi)凈光合作用的大小
D.m1表示被截取的部分在光照時間內(nèi)呼吸作用的大小
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜、細胞膜相連,這種結(jié)構(gòu)特點表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是( )
A.擴展細胞內(nèi)膜,有利于酶的附著
B.提供細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?/p>
C.提供核糖體附著的支架
D.參與細胞內(nèi)某些代謝反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
Cd2+對植物有毒害作用,如能誘發(fā)根尖細胞加速老化,并破壞核仁,導(dǎo)致 DNA 損傷等,而 Ca2+則有緩解 Cd2+毒害的作用。具體機理可能為:(1)Ca2+競爭細胞膜上 Cd2+的吸收位點;(2)Ca2+通過穩(wěn)定膜結(jié)構(gòu)維持細胞內(nèi)外離子平衡;(3)Ca2+作為胞內(nèi)的第二信使,啟動一系列生理生化過程,激活植物體內(nèi)多種抗性機制,研究表明,Ca2+通過Ca結(jié)合蛋白可調(diào)節(jié)靶細胞的活動如影響 DNA合成、修復(fù)及轉(zhuǎn)錄等過程。下列說法錯誤的是( )
A.Ca結(jié)合蛋白可通過核孔進入細胞核中發(fā)揮作用
B.Ca2+和Cd2+不可能通過細胞膜上同一通道進入細胞中
C.無機鹽離子對維持生物體的生命活動具有重要作用
D.Cd2+進入植物根尖細胞后可能影響其核糖體的形成
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在興奮傳導(dǎo)時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相同 | |
B. | 條件反射的建立與脊髓等低級中樞無關(guān) | |
C. | 在血糖調(diào)節(jié)中,腎上腺素和胰高血糖素表現(xiàn)為協(xié)同作用 | |
D. | 在炎熱的環(huán)境下,會引起溫覺感受器興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只含有一種核酸,即DNA或RNA | |
B. | mRNA完成合成前可與核糖體結(jié)合 | |
C. | 光合色素分布于葉綠體類囊體薄膜上 | |
D. | 沒有細胞壁,屬于單細胞生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核酸在細胞外不攜帶遺傳信息 | |
B. | 核酸的組成中都有脫氧核糖、堿基和磷酸 | |
C. | DNA的結(jié)構(gòu)比RNA更具有穩(wěn)定性 | |
D. | 原核細胞中有DNA和RNA的結(jié)構(gòu)是線粒體和葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅲ過程中沒有水參與 | |
B. | C6H12O6在葉綠體的基質(zhì)中產(chǎn)生 | |
C. | Ⅰ過程產(chǎn)生的O2用于Ⅲ過程的第三階段 | |
D. | X代表的物質(zhì)是ATP |
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