如下圖表示一神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位和靜息電位相互轉(zhuǎn)變過程中離子運(yùn)輸途徑。該細(xì)胞受到刺激時(shí),通過④途徑運(yùn)輸離子,形成動(dòng)作電位。下列說法正確的是
A.由圖可知,②③途徑屬于主動(dòng)運(yùn)輸
B.④途徑的發(fā)生只能由電信號(hào)引起
C.正常情況下,離子的細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi)
D.靜息時(shí)由于①途徑的作用,膜電位分布為內(nèi)正外負(fù)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)酵過程中微生物的種群密度不斷增加 | |
B. | 均需在相同溫度下進(jìn)行發(fā)酵 | |
C. | 保證在無氧環(huán)境下發(fā)酵 | |
D. | 菌種均可來自于自然環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 能夠形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等 | |
B. | 生物膜之間能夠相互融合是因?yàn)榻M成膜的分子都可以流動(dòng) | |
C. | 生物膜之間利用囊泡運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)所需能量由糖類水解提供 | |
D. | 囊泡運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)要依賴生物膜的流動(dòng)性及其信息交流功能 |
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省汕頭市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
心房顫動(dòng)(房顫)是臨床上最常見并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病。最新研究表明,其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙。據(jù)此分析正確的是
A.核膜由兩層磷脂分子組成,房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)
B.人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細(xì)胞代謝較弱
C.核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致
D.tRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成,運(yùn)出細(xì)胞核發(fā)揮作用與核孔復(fù)合物無關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省上高二期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖1為膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示人體中箭毒時(shí),箭毒對(duì)突觸后膜Na+通道通透性的影響(Ach為乙酰膽堿)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問題
(1)圖1中有_______個(gè)神經(jīng)元,_______個(gè)突觸。
(2)圖1的膝跳反射弧中,感受器在_________(填“伸肌”或“屈肌”)中。c處施加刺激引起伸肌收縮,該過程_______(填“屬于”或“不屬于”)反射活動(dòng),若給予a處施加足夠刺激,興奮在b處傳遞速度比c處傳導(dǎo)速度____(填“快”或“慢”)。
(3)如圖2,正常情況下,神經(jīng)遞質(zhì)與____________上的受體結(jié)合發(fā)揮作用,此時(shí)進(jìn)行的信號(hào)轉(zhuǎn)換是___________。興奮時(shí),膜外電位變化是_________。
(4)由圖2可知,人體中箭毒后,箭毒與Ach受體結(jié)合,使Na+通道_________,阻止Na+____________,導(dǎo)致突觸后膜不能產(chǎn)生電位變化。因此,若人體中箭毒后,中毒癥狀為肌肉______________(填“松弛”或“持續(xù)收縮”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生了生殖隔離 | |
B. | 物種形成都需要經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離 | |
C. | 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 | |
D. | 生物進(jìn)化的基本單位是種群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核,利于攜帶氧 | |
B. | 胰腺細(xì)胞中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體發(fā)達(dá),利于酶的合成分泌 | |
C. | 皮膚細(xì)胞中,中心體數(shù)量明顯增加,利于細(xì)胞分裂 | |
D. | 線粒體體積較小且內(nèi)膜面積大,利于在細(xì)胞中移動(dòng)和代謝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于細(xì)胞工程育種,其優(yōu)點(diǎn)是能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 | |
B. | 可以用滅活的病毒誘導(dǎo)兩種原生質(zhì)體融合 | |
C. | 驅(qū)蚊草培育過程需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將融合細(xì)胞培育成幼苗 | |
D. | 驅(qū)蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得是因?yàn)椴煌锓N間存在生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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