12.結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn),下列有關(guān)敘述,不正確的是( 。
A.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核,利于攜帶氧
B.胰腺細(xì)胞中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體發(fā)達(dá),利于酶的合成分泌
C.皮膚細(xì)胞中,中心體數(shù)量明顯增加,利于細(xì)胞分裂
D.線粒體體積較小且內(nèi)膜面積大,利于在細(xì)胞中移動(dòng)和代謝

分析 各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能

細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功   能
線粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)
 
有氧呼吸的主要場(chǎng)所
細(xì)胞的“動(dòng)力車間”
葉綠體植物葉肉細(xì)胞 雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”.
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞 單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”
高爾
基體
動(dòng)植物細(xì)胞 單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成)
核糖體動(dòng)植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”
溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞  單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌.
液泡成熟植物細(xì)胞
 
單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺
中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu);由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
 

解答 解:A、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核,利于攜帶氧,A正確;
B、胰腺細(xì)胞能合成和分泌消化酶,而消化酶屬于分泌蛋白,其加工和分泌過程需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與,因此該細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體發(fā)達(dá),利于酶的合成分泌,B正確;
C、皮膚細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,因此中心體數(shù)量沒有增加,C錯(cuò)誤;
D、線粒體體積較小且內(nèi)膜面積大,利于在細(xì)胞中移動(dòng)和代謝,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.人口劇增不會(huì)導(dǎo)致的后果是( 。
A.人均土地資源不斷下降B.淡水資源日益缺乏
C.人均糧食資源日益減少D.能源需求量不斷下降

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省汕頭市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)人類脆性X綜合征是引起智力低下的一種常見遺傳病,該病的發(fā)生與存在于X染色體上的FMR1基因中CGG/GCC序列重復(fù)次數(shù)(n)多少有關(guān)。當(dāng)基因中n<50(基因正常)時(shí)表現(xiàn)正常;當(dāng)n>200時(shí),男性全部患病,女性純合子也全部患病,但女性雜合子因FMRl基 因中CGG/GCC序列重復(fù)次數(shù)(n)的不同等原因,約50%患病,50%表現(xiàn)正常。

(1)導(dǎo)致出現(xiàn)脆性X綜合征的變異類型是 。調(diào)查發(fā)現(xiàn),該病的發(fā)病率僅次于先天愚型,調(diào)查該病在人群中的發(fā)病率時(shí)所用的計(jì)算公式是:脆性X綜合征的發(fā)病率=

(2)研究表明,患者體細(xì)胞中FMR1基因相應(yīng)的mRNA和蛋白質(zhì)的量比正常人減少或缺乏,說明CGG/GCC序列重復(fù)次數(shù)過多,抑制了該基因的 。

(3)如圖是甲。硢位蜻z傳。┖痛嘈詘綜合征的遺傳家系圖,請(qǐng)回答:

①甲病的遺傳方式是 ,Ⅰ3號(hào)和Ⅰ4號(hào)若再生一個(gè)孩子,該孩子為純合子的幾率是

②Ⅱ7與一個(gè)FMRl基因正常的女性婚配,其后代患脆性x綜合征的幾率是 ,患者的性別是

③若Ⅰ2為FMRl變異基因(n>200)的雜合子,Ⅱ9的FMRl基因正常,Ⅲ13同時(shí)患甲病和脆性X綜合征的幾率為 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省上高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖表示一神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位和靜息電位相互轉(zhuǎn)變過程中離子運(yùn)輸途徑。該細(xì)胞受到刺激時(shí),通過④途徑運(yùn)輸離子,形成動(dòng)作電位。下列說法正確的是

A.由圖可知,②③途徑屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B.④途徑的發(fā)生只能由電信號(hào)引起

C.正常情況下,離子的細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi)

D.靜息時(shí)由于①途徑的作用,膜電位分布為內(nèi)正外負(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素,下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),激素d與激素b起協(xié)同作用
B.如果人體內(nèi)激素d分泌過多時(shí),促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素都會(huì)減少
C.當(dāng)人體受到某刺激時(shí),興奮可以由圖中的B直接傳到A
D.當(dāng)正常人中午還未進(jìn)餐時(shí),圖示中的激素b會(huì)增多

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.某校生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:驗(yàn)證DNA和RNA在細(xì)胞中的分布;
實(shí)驗(yàn)2:檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì);
(1)用植物細(xì)胞來驗(yàn)證DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí),要選擇無色的細(xì)胞,染色后觀察,細(xì)胞核呈現(xiàn)綠色.
(2)鑒定花生子葉細(xì)胞中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成橘黃色的染液是蘇丹Ⅲ,鑒定豆?jié){中存在蛋白質(zhì)時(shí)用的試劑是雙縮脲試劑,鑒定蘋果汁中的還原糖時(shí),所用的試劑是斐林試劑.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙上的分離情況,下列說法正確的是( 。
A.葉綠體中的四種色素分布在葉綠體基質(zhì)中
B.四種色素均可溶于無水乙醇或水中
C.四種色素在層析液中溶解度最大的是丁
D.發(fā)黃菠菜中色素含量顯著減少的是乙和丁

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.損傷大腦皮層的S區(qū),病人能看懂文字、聽懂別人的談話,但卻不會(huì)講話;損傷H區(qū)時(shí),病人看不懂文字、聽不懂別人的談話,但卻能講話寫字.這表明( 。
A.語言功能與語言中樞之外的中樞有關(guān)
B.語言中樞位于大腦左半球外側(cè)面
C.語言功能在語言中樞也有細(xì)致分工
D.語言中樞是人類大腦所特有的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.圖甲表示不同濃度的生長素對(duì)某種植物芽生長情況的影響,圖乙為某植株的一段幼嫩枝條,請(qǐng)回答問題:
(1)生長素在植物體內(nèi)主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子.從圖甲中可以看出,生長素的生理作用表現(xiàn)出兩重性的特點(diǎn),因此在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用生長素時(shí)應(yīng)特別注意生長素的濃度.
(2)圖乙中①、②兩處的生長素濃度分別對(duì)應(yīng)圖甲曲線上A點(diǎn)和B點(diǎn).生長素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,而不能反過來運(yùn)輸,這種單方向的運(yùn)輸稱為極性運(yùn)輸.
(3)要使②處的芽萌動(dòng)、加快生長,常用的有效方法是去掉頂芽.

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