(9分)據(jù)研究,并非任意兩株R型菌與S型菌之間的接觸都可發(fā)生轉(zhuǎn)化。凡能發(fā)生轉(zhuǎn)化的,其R型菌必須處于感受態(tài)。所謂感受態(tài)是指受體菌最易接受外源DNA片段,并能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的一種生理狀態(tài)。處于感受態(tài)細菌的細胞內(nèi)發(fā)生一系列的變化:首先分泌感受態(tài)因子,該因子與細胞表面受體相互作用,誘導產(chǎn)生一些感受態(tài)特異蛋白,其中包括膜相關(guān)DNA結(jié)合蛋白、細胞壁自溶素和幾種核酸酶。其轉(zhuǎn)化過程圖示如下:請回答下列問題:

(1)步驟____是將S型菌加熱殺死的過程。

(2)S型菌的DNA雙鏈片段與A細胞膜表面的相關(guān)DNA結(jié)合蛋白結(jié)合,其中一條鏈在________酶的作用下水解,另一條鏈與感受態(tài)特異蛋白結(jié)合進入R型菌細胞內(nèi)。

(3)完成步驟④需要_______酶和_______酶,實現(xiàn)了______________。

(4)C細胞經(jīng)DNA復制和細胞分裂后,產(chǎn)生大量的_____型菌導致小鼠患敗血癥死亡。這說明_________得到了表達。

(5)以后科學家在不同物種之間的相關(guān)實驗,說明生物界基因表達基本機制是相同的,一種生物的基因表達系統(tǒng)能夠識別另一種生物所攜帶的遺傳信息,并可在適當條件下加以表達。性狀的表達需經(jīng)過______和______過程。

 

(1)① (2)核酸(DNA) (3)限制性核酸內(nèi)切 DNA連接 基因重組

(4)S 重組的S型DNA(或重組的控制莢膜合成的基因) (5)轉(zhuǎn)錄 翻譯

【解析】

試題分析:(1))步驟①是將S型菌加熱殺死,分離得到其DNA的過程。

(2)據(jù)題意處于感受態(tài)細菌的細胞能分泌感受態(tài)因子,會誘導產(chǎn)生幾種核酸酶,核酸酶能使DNA分解。

(3)步驟④表示S菌的DNA拼接到R菌的質(zhì)粒上,需要用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶,形成重組質(zhì)粒,實現(xiàn)了基因重組。

(4)C細胞經(jīng)DNA復制和細胞分裂后,產(chǎn)生大量的S菌導致小鼠患敗血癥死亡。說明重組的S型DNA得到了表達。

(5)基因表達需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程。

考點:本題考查基因表達及細菌轉(zhuǎn)化實驗的相關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決社會生活中相關(guān)生物學問題的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015屆河南省鄭州市高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

玉米植株的性別決定受兩對基因(B-b,T-t)的支配,這兩對基因位于非同源染色體上,玉米植株的性別和基因型的對應關(guān)系如下表,請回答下列問題:

基因型

B和T同時存在

(B_T_)

T存在,B不存在

(bbT_)

T不存在

(B_tt或bbtt)

表現(xiàn)型

雌雄同株異花

雄株

雌珠

(1)基因型為bbTT的雄株與BBtt的雌株雜交,F(xiàn)1的基因型為________,表現(xiàn)型為_______;F1自交,F(xiàn)2的性別為_________,分離比為________。

(2)基因型為________的雄株與基因為_________的雌株雜交,后代全為雄株。

(3)基因型為________的雄株與基因型為_________的雌株雜交,后代的性別有雄株和雌株,且分離比為1:1。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河南省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的X、Y染色體(如圖)有同源區(qū)段(Ⅰ片段)和非同源區(qū)段(Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),有關(guān)雜交實驗結(jié)果如下表。下列對結(jié)果分析錯誤的是

雜交組合一

P:剛毛(♀)×截毛(♂)→F1全剛毛

雜交組合二

P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1剛毛(♀)∶截毛(♂)=1∶1

雜交組合三

P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1截毛(♀)∶剛毛(♂)=1∶1

 

 

 

 

A.通過雜交組合一,直接判斷剛毛為顯性性狀

B.通過雜交組合三,可以判斷控制該性狀的基因位于Ⅱ-1片段

C.Ⅰ片段的基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異

D.減數(shù)分裂中,X、Y染色體能通過交叉互換發(fā)生基因重組的是Ⅰ片段

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河南省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

狗毛褐色由B基因控制,黑色由b基因控制,I和i是位于另一對同源染色體上的一對等位基因,I是抑制基因,當I存在時,B、b均不表現(xiàn)顏色而產(chǎn)生白色,F(xiàn)有黑色狗(bbii)和白色狗 (BBII)雜交,得到的F1相互交配,產(chǎn)生的F2中雜合褐色∶黑色為

A.1∶3 B.2∶1 C.1∶2 D 3∶1

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河南省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述中,正確的是

A.組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸均有20種,組成核酸的堿基有4種

B.蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于氨基中,核酸中的氮元素主要存在于堿基中

C.蛋白質(zhì)加熱變性后能與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色

D.脫氧核酸的基本單位是A、T、G、C構(gòu)成的核糖核苷酸。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河南省10月階段測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

普通栽培稻是由普通野生稻進化而來的,下列敘述正確的是

A.在進化過程中,普通野生稻遺傳多樣性出現(xiàn)了定向變異

B.普通野生稻的突變和基因重組決定了普通栽培稻的進化方向

C.基因突變對普通野生稻和普通栽培稻絕大多數(shù)是有利的

D.普通野生稻含有抗病蟲基因,是水稻育種的有用資源

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河南省10月階段測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為細胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖,已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(圖中P肽段)。下列相關(guān)說法正確的是

A.若P肽段功能缺失,將無法將蛋白質(zhì)分泌到細胞外

B.①的合成與細胞核有關(guān),但⑥的合成與細胞核無關(guān)

C.最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

D.①的結(jié)構(gòu)與多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定呈唯一對應關(guān)系

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河南省10月階段測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞增殖與分化的敘述,錯誤的是

A.能增殖的細胞不一定能分化

B.正常情況下,細胞增殖和分化過程都會導致一些基因丟失

C.細胞增殖和分化過程中都有基因的表達

D.花藥離體培養(yǎng)過程中既有細胞增殖也有細胞分化

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江西省贛州市高三上學期十二縣(市)期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面有關(guān)元素與化合物的敘述不正確的是( )

A.人體活細胞中化學元素中含量最多的是O,其次是C

B.某病毒的核酸的水解產(chǎn)物有4種,而人體細胞中的核酸水解的產(chǎn)物有8種

C.細胞干重中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

D.蛋白質(zhì)與脂質(zhì)相比,特有的元素是N

 

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