某蛋白質(zhì)分子由n條肽鏈組成，已知它共由m個(gè)氨基酸組成，則此蛋白質(zhì)中至少含有的氧原子數(shù)是（　�。�
A、（m+n）個(gè)
B、（2m-n）個(gè)
C、（2n+m）個(gè)
D、（2m+n）個(gè)
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是C2H4O2NR，氨基酸脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈的過(guò)程中，脫去的水分子數(shù)=氨基酸的個(gè)數(shù)-肽鏈數(shù)．
解答： 解；由題意知，該蛋白質(zhì)的氨基酸的個(gè)數(shù)是m，形成n條肽鏈，脫去的水分子數(shù)是m-n，因此蛋白質(zhì)中的氧原子數(shù)是2m-（m-n）=m+n．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 的記憶及對(duì)氨基酸脫水縮合反應(yīng) 的理解應(yīng)用是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

復(fù)等位基因是指一對(duì)同源染色體上的相同位點(diǎn)的等位基因有三個(gè)或三個(gè)以上（如B和b是等位基因，b和B1是等位基因，則B、b、B1互稱為復(fù)等位基因）．某二倍植物的抗逆特性由4個(gè)復(fù)等位基因A、a1、a2、a3控制．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）基因的本質(zhì)是
 
，A、a1、a2、a3的根本來(lái)源是
 
．
（2）為探究基因之間的顯、隱性關(guān)系，某生物實(shí)驗(yàn)小組將兩種純合子a1a1、a2a2進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，以判定a1、a2之間是否存在明顯的顯、隱性關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)原理：通過(guò)雜交子代的表現(xiàn)型的類型，可以判定基因間的顯、隱性關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)步驟：①將兩種純合子a1a1、a2a2進(jìn)行雜交得到F1．
②再將F1自交得到F2．
③統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型的種類．
預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
 
．
（3）研究得知該植物的抗逆性和細(xì)胞內(nèi)的水楊酸、多胺、脫落酸等非蛋白質(zhì)類物質(zhì)有關(guān)，請(qǐng)據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)基因控制該植物抗逆性性狀的方式是
 
．
（4）如圖為某家族的遺傳系譜圖．設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍；乙病顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎．已知兩種病中至少有一種為伴X染色體的遺傳病，請(qǐng)分析回答：
①甲病的遺傳方式是
 
．Ⅱ2的基因型是
 
．
②若Ⅱ3和Ⅱ4婚配，生一個(gè)同時(shí)患兩種病的女孩的幾率是
 
；生一個(gè)只患一種病的孩子的幾率是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)原理的敘述中，正確的是（　�。�
A、加入少許二氧化硅可防止在研磨時(shí)色素被破壞
B、用水將葉綠體中的色素進(jìn)行分離
C、溶解度越高的色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散越快
D、濾紙條上的最上面色素帶呈黃綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

正常人血壓升高時(shí)，身體通過(guò)一系列調(diào)節(jié)過(guò)程使血壓下降至正常水平，該調(diào)節(jié)機(jī)制屬于（　�。�
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)B、體液調(diào)節(jié)
C、正反饋調(diào)節(jié)D、神經(jīng)體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為動(dòng)物的生理過(guò)程示意圖，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、激素X是促性腺激素，激素Y為雌性激素
B、激素Y到達(dá)靶細(xì)胞后，其跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C、該生理過(guò)程中存在反饋調(diào)節(jié)
D、長(zhǎng)期注射激素Y會(huì)導(dǎo)致性腺衰退

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某遺傳病受一對(duì)等位基因控制，如圖為該遺傳病的系譜圖．下列敘述中，正確的是（　�。�
A、若該病為伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅱ1的基因型是XAXA
B、若該病為伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅱ4的基因型是XaXa
C、若該病為常染色體隱性遺傳病，則Ⅲ2的基因型是Aa
D、若該病為常染色體顯性遺傳病，則Ⅱ3的基因型是AA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅的紅眼（W）對(duì)白眼（w）為顯性，該基因位于X染色體上，一只紅眼果蠅與一只白眼果蠅交配，子代雄果蠅與親代雌果蠅眼色相同，子代雌果蠅則與親代雄果蠅眼色相同，以下結(jié)論不能得出的是（　�。�
A、親代雄果蠅為紅眼，雌果蠅為白眼
B、F1雌雄個(gè)體交配，F(xiàn)2出現(xiàn)白眼果蠅的概率為
1
4
C、親代雌雄果蠅的基因型分別為XwXw和XWY
D、F2雌雄個(gè)體基因型不是與親代相同就是與F1相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示為人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過(guò)程，下列分析合理的是（　　）
A、M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸，④過(guò)程不會(huì)發(fā)生在線粒體中
B、在缺氧的情況下，③過(guò)程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)
C、①過(guò)程發(fā)生在核糖體中，水中的氫只來(lái)自于-NH2
D、在氧氣充足的情況下，②③過(guò)程發(fā)生于線粒體中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、分離葉綠體中的色素時(shí)，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
B、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的生物材料
C、觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí)，先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察
D、甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色

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