A. | 體溫調節(jié)是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要方面 | |
B. | 在任何條件下體溫調節(jié)均可保證體溫恒定 | |
C. | 體溫是機體不斷地進行新陳代謝的結果 | |
D. | 當人體處于寒冷環(huán)境中時,有關神經興奮,使皮膚血管收縮,減少散熱,保持體溫恒定 |
分析 人的體溫來源于體內物質代謝過程中所釋放出來的熱量.
體溫的相對恒定,是機體產熱量和散熱量保持動態(tài)平衡的結果.
解答 解:A、溫度會影響酶的活性從而影響酶促反應,所以體溫調節(jié)是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要方面,A正確;
B、體溫調節(jié)是有一定限度的,如外界溫度過高會使人的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞,B錯誤;
C、人體通過新陳代謝,不斷向環(huán)境中散失熱量,如細胞呼吸等過程不斷產生熱量,來維持體溫在一定范圍內相對穩(wěn)定,體溫是機體不斷地進行新陳代謝的結果,C正確;
D、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節(jié)中樞→增加產熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),同時有關神經興奮,使皮膚血管收縮,減少散熱,體溫維持相對恒定,D正確.
故選:B.
點評 本題考查體溫調節(jié),解題的關鍵是理解體溫調節(jié)是有一定限度的.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞甲的分裂能力最強,分化程度最高 | |
B. | 過程①②中均發(fā)生了遺傳物質的改變 | |
C. | T細胞與B細胞內所含的基因不同 | |
D. | 淋巴因子作用于膜受體后即被滅活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 材料 | 實驗條件 | CO2吸收量(mg/100cm2葉小時) |
1 | 小麥 | 25℃ | a |
2 | 葉片 | 30℃ | b |
3 | 玉米 | 25℃ | c |
4 | 葉片 | 30℃ | d |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的 | |
B. | 高等動物能合成生命活動所需的20種氨基酸 | |
C. | 在生物體內,有些蛋白質起信息傳遞作用,能夠調節(jié)機體的生命活動 | |
D. | 細胞中氨基酸種類和數量相同的蛋白質是同一種蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原料中用于發(fā)酵的成分太少 | |
B. | 酒精達到一定的濃度會抑制酵母菌的發(fā)酵 | |
C. | 酒精達到一定的濃度會妨礙酵母菌的出芽生殖 | |
D. | 隨著發(fā)酵的進行,高溫會使酵母菌死亡 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇泰州姜堰區(qū)高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞膜的作用不包括
A.控制物質進出細胞
B.進行細胞間的信息交流
C.將細胞與外界環(huán)境分隔開
D.細胞代謝的控制中心
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽宿州二中高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
顯微鏡是生物學科中最為重要的觀察工具之一,下面是關于顯微鏡使用過程中的幾個問題。
(1)在低倍鏡下尋找到需觀察的細胞后,若要進一步放大觀察,則操作的主要程序為:
①把要放大觀察的物體移到________________。
②轉動 換上高倍鏡。
③調節(jié) 至物像清晰。
(2)下圖1是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野,下圖2是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應為________(放大倍數)。
(3)細胞內的細胞質并不是靜止的,而是在不斷地流動著,其方式多數呈環(huán)形流動。若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質沿順時針方向流動,則實際的流動方向應為________。
(4)用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時,一般需經染色才能較清楚地觀察到,若無染色劑, ,降低視野的亮度才可較清楚地觀察到口腔上皮細胞。
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