某神經(jīng)纖維靜息電位的測(cè)量裝置及結(jié)果如圖l所示,圖2是將同一測(cè)量裝置的微電極均置于膜外。下列相關(guān)敘述正確的是
A.圖l中膜內(nèi)的鉀離子濃度甲處比乙處低
B.圖2測(cè)量裝置所測(cè)電壓為+70mV
C.圖2中若在①處給予適宜刺激(②處未處理),電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
D.圖2中若在③處給予適宜刺激,②處用藥物阻斷電流通過(guò),則測(cè)不到電位變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 各級(jí)消費(fèi)者所利用的碳都直接或間接來(lái)自生產(chǎn)者 | |
B. | 植物枝葉經(jīng)過(guò)微生物的分解后其中的一些元素歸還土壤中,屬于物質(zhì)循環(huán)的一部分 | |
C. | 化學(xué)燃料的大量燃燒,使大氣中的CO2過(guò)多,導(dǎo)致溫室效應(yīng) | |
D. | 無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳只有通過(guò)光合作用才能進(jìn)入生物群落中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用鹽酸解離的目的是使植物細(xì)胞之間的果膠質(zhì)層松散 | |
B. | 核膜解體形成的分散小泡在有絲分裂的整個(gè)過(guò)程中幾乎都不可看到 | |
C. | 親代細(xì)胞的DNA經(jīng)復(fù)制后,并不能夠完全精確的平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中 | |
D. | 植物細(xì)胞有絲分裂末期時(shí),組成細(xì)胞壁物質(zhì)包含于囊泡中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該過(guò)程為特異性免疫的細(xì)胞免疫 | |
B. | 通過(guò)過(guò)程V產(chǎn)生的“某物質(zhì)”是淋巴因子 | |
C. | 細(xì)胞①③分別為吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,均能識(shí)別抗原 | |
D. | 當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),細(xì)胞⑤會(huì)迅速增殖、分化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該草原生態(tài)系統(tǒng)中沒(méi)有被標(biāo)出的生物類群是分解者 | |
B. | 碳元素和能量在該草原生態(tài)系統(tǒng)中能實(shí)現(xiàn)自給自足 | |
C. | 草等生產(chǎn)者的種類和數(shù)量是該生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定基礎(chǔ) | |
D. | 若土壤中有某種難分解的有毒物質(zhì),則圖乙生物中體內(nèi)有毒物質(zhì)濃度最高的是I |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
有甲病、無(wú)乙病 | 無(wú)甲病、有乙病 | 有甲病、 有乙病 | 無(wú)甲病、無(wú)乙病 | |
男性 | 279 | 250 | 7 | 4 464 |
女性 | 281 | 16 | 3 | 4 700 |
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