A、淀粉和蛋白質(zhì) |
B、胰島素和核糖 |
C、核苷酸和氨基酸 |
D、蔗糖和磷脂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征 | ||
B、“單獨(dú)二胎”政策將影響人口的出生率 | ||
C、固著在巖礁上貝類的種群密度應(yīng)用標(biāo)志重捕法調(diào)查 | ||
D、漁業(yè)捕撈時(shí),應(yīng)使捕撈后的剩余量維持在
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若圖1表示有絲分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開(kāi) |
B、若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示著絲粒分裂 |
C、兩圖均可表示有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂 |
D、圖1和圖2的CD段都發(fā)生著絲粒分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、對(duì)于人體來(lái)說(shuō),只有A、B二項(xiàng)生命活動(dòng)是有積極意義的 |
B、生物體細(xì)胞分化的遺傳學(xué)基礎(chǔ)是基因的選擇性表達(dá) |
C、在動(dòng)物體內(nèi)F到E過(guò)程的細(xì)胞信號(hào)主要來(lái)自神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) |
D、正常細(xì)胞發(fā)生了D過(guò)程,細(xì)胞中發(fā)生的變化可能是原癌基因和抑癌基因突變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胰高血糖素分泌過(guò)多引起胰島素的分泌增加,屬負(fù)反饋調(diào)節(jié) |
B、促甲狀腺激素過(guò)量會(huì)促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,屬正反饋調(diào)節(jié) |
C、腎上腺素分泌時(shí)常常伴隨去甲腎上腺素的分泌,屬正反饋調(diào)節(jié) |
D、性激素含量過(guò)多抑制促性腺激素釋放素的分泌,屬負(fù)反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
抗菌藥物 | 青霉素 | 環(huán)丙沙星 | 紅霉素 | 利福平 |
抗菌機(jī)理 | 抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成 | 抑制細(xì)菌DNA解旋酶(可促進(jìn)DNA螺旋化)的活性 | 能與核糖體結(jié)合 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A、①~⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中 |
B、青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制 |
C、結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 |
D、環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、促進(jìn)擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長(zhǎng)素濃度為50μmol/L |
B、兩種激素濃度為0時(shí),擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量,這與其自身的激素有關(guān) |
C、擬南芥下胚軸插條細(xì)胞中,生長(zhǎng)素和乙烯是同時(shí)合成并發(fā)揮作用的 |
D、ACC對(duì)擬南芥下胚軸插條生根作用的影響具有兩重性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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