【題目】下列選項(xiàng)中，含有相同元素的一組化合物是（ ）

A. 纖維素和尿素

B. 脂肪酸和磷脂

C. 三磷酸腺苷和核糖核酸

D. 膽固醇和血紅蛋白

【答案】C

【解析】纖維素是由C、H、O元素組成的，氨基酸是由C、H、O、N元素組成的，A錯(cuò)誤；脂肪酸是由C、H、O元素組成的，而磷脂是由C、N、O、N、P元素組成的，B錯(cuò)誤；ATP和核糖核酸都是由C、H、O、N、P元素組成的，C正確；膽固醇的組成元素是C、H、O，血紅蛋白的組成元素是C、H、O、N，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015年2月3日，英國議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。

據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B. 捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒

C. 三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核

D. 三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苦蕎是一種有名的經(jīng)濟(jì)植物，全世界唯獨(dú)在中國西南部的云貴川紅土高原和北方黃土高原高海拔山岳地區(qū)廣為種植。其含有的黃酮類化合物具有降血糖、血脂等功效，CHS是合成黃酮類化合物的關(guān)鍵酶。有人按照?qǐng)D所示流程把經(jīng)修飾的CHS基因?qū)肟嗍w細(xì)胞中，培育高產(chǎn)黃酮苦蕎品系。請(qǐng)據(jù)圖回答;

（1）基因工程中常用的運(yùn)載工具除質(zhì)粒外還有______________，過程①需要______________酶。

（2）圖中將修飾后的CHS基因?qū)肟嗍w體細(xì)胞的方法稱為_____________，在過程②操作前，需先用Ca2+處理農(nóng)桿菌，使其成為_____________細(xì)胞。

（3）簡述CHS基因的培育是否成功，不能用抗原—抗體雜交技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)的原因是___________，可以通過比較轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎的_____________的含量或測(cè)定細(xì)胞中CHS的含量進(jìn)行鑒定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。圖2為Na—K離子泵，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. K+通過離子泵進(jìn)入細(xì)胞的動(dòng)力是細(xì)胞外的濃度高于細(xì)胞內(nèi)

B. Na—K離子泵運(yùn)輸離子不具有特異性

C. 加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)提高離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率

D. 據(jù)圖分析，每消耗1個(gè)ATP分子，可使細(xì)胞內(nèi)減少3個(gè)Na+并增加2個(gè)K+

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在腐乳制作的過程中，加鹽腌制的目的不是為了（ ）

A．調(diào)味 B．調(diào)pH C．析出豆腐中的水分 D．抑制微生物的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通棉花中含β-甘露糖苷酶基因（GhMnaA2），能在纖維細(xì)胞中特異性表達(dá)，產(chǎn)生的β-甘露糖苷酶催化半纖維素降解，棉纖維長度變短。為了培育新的棉花品種，科研人員構(gòu)建了反義GhMnaA2基因表達(dá)載體，利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入棉花細(xì)胞，成功獲得轉(zhuǎn)基因棉花品種，具體過程如下。請(qǐng)分析回答：

（1）①和②過程中所用的限制性內(nèi)切酶分別是 、 。

（2）基因表達(dá)載體除了圖示組成外，還應(yīng)有 和 等（至少答兩個(gè)）。

（3）③過程中用酶切法可鑒定正、反義表達(dá)載體。用SmaⅠ酶和NotⅠ酶切正義基因表達(dá)載體獲得0．05kb、3．25kb、5．95kb、9．45kb四種長度的DNA片段，則用NotⅠ酶切反義基因表達(dá)載體獲得DNA片段的長度應(yīng)是 。

（4）④過程中利用農(nóng)桿菌介導(dǎo)轉(zhuǎn)化棉花細(xì)胞的過程中，整合到棉花細(xì)胞染色體DNA的區(qū)段是 ，轉(zhuǎn)化后的細(xì)胞再通過形成植物體。

（5）導(dǎo)入細(xì)胞內(nèi)的反義GhMnaA2轉(zhuǎn)錄的mRNA能與細(xì)胞內(nèi)的GhMnaA2轉(zhuǎn)錄的mRNA互補(bǔ)配對(duì)，從而 （促進(jìn)或抑制）基因的表達(dá)，其意義是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳中決定蛋白質(zhì)或多肽移動(dòng)速度的主要因素是（ �。�

A. 蛋白質(zhì)分子所帶的電荷

B. 蛋白質(zhì)分子的形狀

C. 蛋白質(zhì)分子的相對(duì)分子質(zhì)量

D. 緩沖溶液的pH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某池塘生態(tài)系統(tǒng)中4種生物的食物網(wǎng)，圖2為不同體長D種群的食性相對(duì)值，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. C和D之間的種間關(guān)系是競爭和捕食

B. 若體長為6.5 cm的D種群增重1 kg，至少需要消耗第一營養(yǎng)級(jí)生物10 kg

C. 若池塘中投放大量體長小于2.8 cm的D種群，一定時(shí)間內(nèi)A、B數(shù)量會(huì)增加

D. 池塘中的植物能實(shí)現(xiàn)水體凈化，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】英國研究者取人的皮膚細(xì)胞核與去核牛的卵細(xì)胞重組，培育出混合胚胎，但該胚胎只成活了3天。此項(xiàng)技術(shù)與一般治療性克隆研究相比較，其發(fā)展優(yōu)勢(shì)是

A. 最終可培育產(chǎn)生轉(zhuǎn)人類基因動(dòng)物

B. 可望解決研究中人類卵細(xì)胞資源稀缺問題

C. 可望有效解決器官移植產(chǎn)生的排斥反應(yīng)

D. 可望構(gòu)建人體器官克隆體系

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