分析 分析題圖1可知,圖中A、B組成染色體,因此A、B為蛋白質(zhì)和DNA,A的組成元素是C、H、O、N,B的組成元素是C、H、O、N、P,因此A是蛋白質(zhì),B是DNA,a是組成蛋白質(zhì)的基本單位氨基酸,b是DNA的基本組成單位脫氧核苷酸.
分析圖2可知,該圖是肽鏈的片段,-CO-NH-是肽鍵,圖中含有4個肽鍵,因此是由5個氨基酸脫水縮合形成的五肽化合物.
解答 解:(1)a是氨基酸,組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是:;氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成蛋白質(zhì);連接氨基酸之間的化學(xué)鍵是肽鍵.
(2)DNA是大多數(shù)生物細(xì)胞內(nèi)儲存遺傳信息的物質(zhì);b是DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸;根據(jù)堿基不同分為腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸四種.
(3)A是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)可以用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測.
(4)分析題圖可知,該化合物含有5個氨基酸,是五肽化合物;由于該化合物的五個氨基酸的R基,其中2個是-CH3,因此水解形成的氨基酸是四種,該化合物含有4個肽鍵,水解需要4分子水,因此相對分子質(zhì)量增加4×18=72.
故答案為:
(1) 脫水縮合 肽鍵
(2)DNA 4
(3)雙縮脲
(4)五肽 4 72
點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能,DNA分子的功能和基本組成單位,旨在考查學(xué)生對組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、氨基酸脫水縮合反應(yīng)及DNA結(jié)構(gòu)和功能的理解和掌握,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并學(xué)會結(jié)合題圖信息綜合解答問題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ①②④ | C. | ⑤⑥ | D. | ⑤⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②與③相同的化學(xué)基團(tuán)只有磷酸基,不同的是五碳糖 | |
B. | 促進(jìn)轉(zhuǎn)錄過程的酶為RNA聚合酶,①移動的方向從右向左 | |
C. | 某基因含96個脫氧核苷酸,則其控制合成的蛋白質(zhì)最多有32個氨基酸 | |
D. | 轉(zhuǎn)錄完成后,結(jié)構(gòu)④需通過兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一個發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并命名細(xì)胞的學(xué)者是虎克 | |
B. | 細(xì)胞學(xué)說的主要建立者是施旺和施萊登 | |
C. | 細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞多樣性和統(tǒng)一性 | |
D. | 細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容是一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 僅根據(jù)圖甲細(xì)胞的染色體情況,不能確定其分裂方式 | |
B. | 圖甲細(xì)胞分裂的下一階段,高爾基體活動會加強(qiáng) | |
C. | 若圖乙表示有絲分裂,紡錘體形成發(fā)生在BC段 | |
D. | 若圖乙表示減數(shù)分裂,同源染色體分離發(fā)生在CD段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
表現(xiàn)型 | 黃色 | 灰色 | 黑色 | ||
基因型 | Aa1 | Aa2 | a1a1 | a1a2 | a2a2 |
A. | Aa1×ala2 | B. | Aa1×Aa2 | C. | Aa2×ala2 | D. | Aa2×Aa2 |
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三第四次檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家在研究光合作用時,做了一個如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前,他向一個密閉容器的溶液中加進(jìn)了ADP、磷酸鹽、光合色素及有關(guān)的酶等(見圖甲)。實(shí)驗(yàn)時,按圖乙的限制條件(光照、CO2等)進(jìn)行,并不斷測定有機(jī)物的生成率。隨著時間的推移,繪出了曲線圖(見圖乙)。下列對此有關(guān)的描述不正確的是( )
A、曲線AB段平坦,是因?yàn)闊oCO2,不進(jìn)行暗反應(yīng),所以不能生成(CH2O),這個階段相當(dāng)于光合作用的光反應(yīng)階段
B、出現(xiàn)BC段的原因是暗反應(yīng)的進(jìn)行也需要光照,既有CO2,又有AB段產(chǎn)生的[H]和ATP,故有機(jī)物生成量較多
C、曲線CD段迅速下降的原因是[H]和ATP不足
D、這位科學(xué)家設(shè)計的這個圖甲裝置相當(dāng)于植物的葉綠體
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