下圖為種子呼吸作用和植物光臺(tái)作用實(shí)驗(yàn)圖,據(jù)圖回答

(1)瓶中加適量水后,種子的呼吸作用會(huì)_______.致使玻璃瓶?jī)?nèi)CO2氣體___________。 如果用手觸摸盛種子的玻璃瓶,會(huì)感到發(fā)熱, 這說明___________。

(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的有氧呼吸會(huì)減弱,原因是______________;幼苗的光臺(tái)作用也會(huì)減弱,原因是________。

(3)如果另外用含O18的H2O18澆幼苗,罩上玻璃翠,則罩內(nèi)空氣中的氧氣、二氧化碳和水中都出現(xiàn)O18,從光合作用和呼吸作用的角度看,其原因是①________;②_______________;③_______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下面人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖回答問題:

(1)水由消化道進(jìn)入A,即過程b是以___ 方式進(jìn)行的。

(2)人體細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境包括圖中的___ ___(只寫字母)。其中A中的水以______ 方式進(jìn)入消化道。

(3)A中的代謝廢物的排出途徑除圖中表示的外還應(yīng)有___ ,A和B的交換是通過____ 結(jié)構(gòu)進(jìn)行的。

(4)E和A相比,E中不含的成分是____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆四川省雅安市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某二倍體生物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)圖分析正確的是 ( )

A.圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞

B.圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂過程的有①③⑤

C.圖示5個(gè)細(xì)胞均具有同源染色體

D.該生物的體細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆全國(guó)推薦高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列基因的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律的是

①同源染色體上的非等位基因

②一條染色體t的非等位基.因③一對(duì)性染色體上的等位基因

④位于姐妹染色單體上的等位基因

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆全國(guó)推薦高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

萌發(fā)的種子中酶有兩個(gè)來源,一是由干燥種子中的酶活化而來,二是萌發(fā)時(shí)重新合成。研究發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)時(shí),新的RNA在吸水后12h開始合成,而蛋白質(zhì)合成在種子吸水后15~20min便可開始。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.有些酶、RNA可以在干種子中長(zhǎng)期保存

B.干燥種子中自由水與結(jié)合水的比例低于萌發(fā)種子

C.萌發(fā)時(shí)消耗的有機(jī)物根本上來源于母體的光合作用

D.種子吸水后12h內(nèi)新蛋白質(zhì)的合成不需要RNA參與

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三B部第三次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.同一種酶可存在于同種生物的不同活細(xì)胞中

B.高溫使酶失去活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C.酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率

D.酶只有在細(xì)胞內(nèi)才能起作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三B部第三次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,如圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,相關(guān)敘述不正確的是( )

A.①與抗體的加工有關(guān)

B.破壞根尖分生區(qū)的②,將會(huì)形成多核細(xì)胞

C.③是葉綠體內(nèi)膜

D.④是線粒體內(nèi)膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆河南濮陽油田教育中心高三上學(xué)期第一次市統(tǒng)考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)古代勞動(dòng)人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),至今許多仍在實(shí)踐中應(yīng)用。下列敘述與植物激素作用無直接關(guān)系的是

A.摘未熟紅杮,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā),澀味盡失。(據(jù)《格物粗談》)

B.正月種白稻,五月收獲后,根茬長(zhǎng)新稻,九月又成熟。(據(jù)《廣志》)

C.肥田之沃,種綠豆最佳,小豆、芝麻次之。(據(jù)《齊民要術(shù)》)

D.適時(shí)打頂去心,可促植株開花結(jié)實(shí)。(據(jù)《農(nóng)桑輯要》)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述,正確的是( 。
A.基因治療就是把缺陷基因誘變成正;
B.抗蟲轉(zhuǎn)基因植物的培育可減少農(nóng)藥對(duì)環(huán)境造成污染
C.在植物細(xì)胞中轉(zhuǎn)入幾丁質(zhì)酶基因可有效抵抗細(xì)菌侵染
D.原核生物基因不能用來進(jìn)行真核生物的遺傳改良

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案