北美洲某種臭蟲以當?shù)責o患子科植物的氣球狀蔓生果為食，臭蟲需要用鋒利的喙刺穿果實，據(jù)統(tǒng)計喙長如圖1所示；1920年，有人從亞洲引進平底金蘇雨樹，其果實的果皮比較薄，據(jù)統(tǒng)計到2010年以它為食的臭蟲的喙長如圖2所示．下列敘述不合理的是（　　）
A、平底金蘇雨樹與臭蟲間發(fā)生了共同進化
B、平底金蘇雨樹與當?shù)刂参锎嬖诟偁庩P(guān)系
C、臭蟲體內(nèi)控制喙長度的基因發(fā)生突變可能早于引進平底金蘇雨樹
D、生活在無患子科植物和平底金蘇雨樹上的臭蟲間形成了地理隔離因而是兩個物種
考點：種間關(guān)系,物種的概念與形成
專題：
分析：由圖1與圖2對照可知，引進平底金蘇雨樹后，由于其果實的果皮比較薄，臭蟲喙長度變短．
解答： 解：A、平底金蘇雨樹果實的果皮比較薄，臭蟲喙長度變短，便于取食平底金蘇雨樹果實，平底金蘇雨樹與臭蟲間發(fā)生了共同進化，A正確；
B、平底金蘇雨樹與當?shù)刂参餇帄Z陽光、空間等，它們存在競爭關(guān)系，B正確；
C、平底金蘇雨樹只對臭蟲喙的長度起選擇作用，不能引起其發(fā)生基因突變，C正確；
D、地理隔離是同一種生物由于地理上的障礙而分成不同的種群，使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象．生活在無患子科植物和平底金蘇雨樹上的臭蟲沒有地理上的障礙，且生殖隔離是物種形成的標志，D錯誤．
故選：D．
點評：本題關(guān)鍵是弄清生物變異與生物生存環(huán)境的關(guān)系以及識圖能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某校高一年級研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的眼皮遺傳情況，他們以年級為單位對班級的人員進行統(tǒng)計匯總，整理為下表中的三組：試分析表中情況，并回答下列問題：
雙親均為雙眼皮（①）雙親中僅一個為雙眼皮（②）雙親（③）
雙眼皮120120無
單眼皮74112全部子代均為單眼皮
（1）你根據(jù)表中
 
組調(diào)查情況，就能判斷
 
為顯性．
（2）設(shè)控制顯性性狀的基因為A，控制隱性性狀的基因為a，則第③組雙親的遺傳因子組成為
 
．
（3）若父母親都為單眼皮，他們?nèi)ッ廊菰哼M行手術(shù)后，都變成了雙眼皮，則他們再生一個雙眼皮女孩的概率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物膜為細胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的進行創(chuàng)造了有利條件．下列各結(jié)構(gòu)及其所對應(yīng)的增大膜面積的方式，不確切的是（　�。�
A、線粒體通過內(nèi)膜折疊形成嵴增大膜面積
B、葉綠體通過類囊體膜的堆積增大膜面積
C、高爾基體通過產(chǎn)生囊泡增大膜面積
D、細胞通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的折疊增大膜面積

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1中試管甲與試管乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻，研究光照強度對小球藻氧氣釋放量的影響，結(jié)果如圖2曲線所示．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A、甲曲線和乙曲線不同的原因是小球藻對光的利用能力不同
B、Q點的氧氣釋放量為零，表示光合作用強度為零
C、P點負值產(chǎn)生的原因是呼吸作用消耗氧氣
D、R點后氧氣釋放量不再增加，主要限制因素有CO2、溫度等

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞呼吸發(fā)生在（　�。�
A、高等植物細胞中
B、微生物體內(nèi)
C、代謝旺盛的細胞中
D、所有活細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，有關(guān)說法合理的是（　　）
A、引入外來物種一定能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B、生態(tài)環(huán)境問題不會破壞生物多樣性
C、生物多樣性包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層面
D、對生物多樣性最有效的保護是易地保護

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體．請據(jù)圖分析回答：
（1）圖中A、B、C分別表示的是A
 
B；
 
；C
 
．
（2）a-d中不屬于內(nèi)環(huán)境組成的是
 
；請以圖示表示a-d之間的物質(zhì)交換：
 
．
（3）圖a-d中O2濃度最高、最低的分別是
 
；CO2濃度最高、最低的分別是
 
．
（4）a-d之間彼此分離，又相互聯(lián)系，a與b之間隔了
 
，b與d之間隔了
 
，b與c之間隔了
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

將酵母菌研磨，取出一部分勻漿進行離心，得到上清液（含細胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（含細胞器）．將等量上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中，如圖所示，請根據(jù)下列實驗結(jié)果回答：
（1）在試管敞口放置的情況下，向三個試管分別滴入等量的葡萄糖溶液，各試管中葡萄糖反應(yīng)后的最終物質(zhì)是：
甲
 
，乙
 
，丙
 
．
（2）在試管敞口放置的情況下，如向三個試管分別滴入等量的丙酮酸，各試管中丙酮酸反應(yīng)后的最終物質(zhì)是：
甲
 
，乙
 
，丙
 
．
（3）如在隔絕空氣的條件下，向三個試管分別滴入等量的葡萄糖溶液，不發(fā)生反應(yīng)的試管是
 
，發(fā)生反應(yīng)的兩個試管中最終的產(chǎn)物
 
（相同/不相同）

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列遺傳病中是因為染色體上基因數(shù)目發(fā)生改變引起的是（　�。�
A、
軟骨發(fā)育不全的患兒
B、
白化病患者
C、
貓叫綜合征
D、
鐮刀型細胞貧血病

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