【題目】根據(jù)基因工程的有關(guān)知識,回答下列問題:

1)限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段,其末端類型有____________________________________

2)質(zhì)粒運載體用EcoR I切割后產(chǎn)生的片段如圖: 為使運載體與目的基因相連,含有目的基因的DNA除可用EcoR I切割外,還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割,該酶必須具有的特點是_____________________________________________________。

3)根據(jù)來源的不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即_______________DNA連接酶和________________DNA連接酶。

4)基因工程中除質(zhì)粒外,動植物病毒和_______________也可作為運載體。

5)若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞,原因是______________________________________________。

【答案】平末端 黏性末端 切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoR I切割產(chǎn)生的相同 T4 Ecoli 噬菌體的衍生物 未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱

【解析】

基因工程的工具:
1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。

2DNA連接酶:分為兩類:EcoliDNA連接酶和T4DNA連接酶;DNA連接酶連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。

3)運載體:常用的運載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。

1)限制性核酸內(nèi)切酶(簡稱限制酶)切割DNA分子后,產(chǎn)生的片段末端類型有黏性末端和平末端。

2)目的基因與運載體具有相同的黏性末端才能連接,若用包括EcoR Ⅰ在內(nèi)的兩種限制酶切割目的基因,則另一種限制酶必須具有的特點是:切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoR Ⅰ切割產(chǎn)生的相同。

3)按其來源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即Ecoli DNA連接酶(來源于大腸桿菌)和T4 DNA連接酶(來源于T4 噬菌體)。

4)基因工程中常用的運載體是質(zhì)粒,此外還有λ噬菌體的衍生物和動植物病毒。

5)由于未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱,因此若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞,而通常用Ca2+處理大腸桿菌細胞,使其成為感受態(tài)細胞,此時細胞壁和細胞膜的通透性增大,容易吸收重組質(zhì)粒。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】泡菜(乳酸發(fā)酵過的蔬菜)是許多亞洲國家的傳統(tǒng)食品,在發(fā)酵液中通常發(fā)現(xiàn)的微生物包括乳酸菌、酵母和絲狀真菌。如圖表示這3種不同微生物群中活細胞數(shù)和卷心菜乳酸發(fā)酵過程中pH值的變化。發(fā)酵液中的溶解氧隨時間下降,在第22天被完全耗盡。下列說法錯誤的是(

A.pH值從第1天到第3天的下降主要由乳酸菌產(chǎn)生的乳酸引起

B.酵母細胞從第10天到第22天的生長與發(fā)酵液中的氧氣有關(guān)

C.酵母細胞在第26天后開始產(chǎn)生酒精

D.一些絲狀真菌在低pH值下表現(xiàn)出較高的耐受性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)放射性同位素示綜實驗的敘述,錯誤的是

A.小鼠吸入,則在其尿液中可以檢測到,呼出的C02也可能含有

B.標記甲硫氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性

C.將某精原細胞中的某條染色體上的DNA的一條鏈用進行標記,正常情況下,在該細胞分裂形成的精細胞中,含的精子所占比例為50%

D.在缺氧時給水稻提供,體內(nèi)可以存在的轉(zhuǎn)移途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物激素對植物生長調(diào)節(jié)的原理圖解;卮鹣铝袉栴}:

1)植物的生長發(fā)育中,除了圖解中的激素外,還有一種常見激素是____________

2)植物的生長發(fā)育是多種激素_______(填關(guān)系)的結(jié)果,從根本上講是 __________________的結(jié)果。

3)甘蔗富含蔗糖是一種大家喜愛的經(jīng)濟作物,甘蔗的生長通常包括了伸長和長粗兩個階段。 據(jù)圖所示和所學原理,試從生長素和乙烯的作用及關(guān)系來說明莖伸長和長粗的調(diào)節(jié)過程_____________________________

科學家研究發(fā)現(xiàn),紫外光可以抑制植物生長,而赤霉素可以促進植物生長。前者減少了生長素的含量,而后者正好相反。下圖是生長素合成與分解示意圖:

4)據(jù)圖推測,紫外光可能是通過增加________(酶)的活性來影響生長素含量從而使植物的生長變慢。

5)現(xiàn)在研究已經(jīng)證明赤霉素是通過提高生長素含量來間接促進植物生長的。 若要探究“赤霉素提高生長素含量的機理”,可以提出的假設(shè)是:①赤霉素促進了生長素的合成或②_

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列種子萌發(fā)及植株生長的相關(guān)問題:

1)將休眠狀態(tài)的某植物種子與濕沙混合后放在05 ℃的低溫下12個月,可使種子提前萌發(fā),原因是種子中_(填激素名稱)增加,打破了種子休眠。

2)含淀粉多的小麥種子在萌發(fā)初期,種子吸收O2和釋放CO2的速率都不為零且不相等,說明種子此時進行的細胞呼吸方式是_(細胞呼吸的底物是葡萄糖)。

3)豌豆種子萌發(fā)為幼苗的過程要依賴細胞的_,該過程_(填能或不能)體現(xiàn)細胞的全能性。

4)將黃化豌豆幼苗莖切段用不同濃度的生長素處理,結(jié)果如圖所示,該結(jié)果_(填能或不能)體現(xiàn)生長素促進豌豆莖段伸長的作用具有兩重性。再將相同的莖切段浸沒在某一未知濃度的生長素溶液中,測得其生長量為a cm,為進一步確定其濃度,將待測溶液稀釋為原濃度的一半 ,取原相同切段浸入,測得其生長量為b cm,則結(jié)論是_。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】仔細觀察下圖,回答下列相關(guān)問題: (注:將序號與對應結(jié)構(gòu)名稱寫在一起)

1)該圖表示____細胞的模式圖,因為該細胞具有[ ]_____,而沒有_____

2)如果該圖是可以產(chǎn)生分泌蛋白的腺細胞,向該細胞內(nèi)注射有放射性同位素3H標記的氨基酸,放射性同位素在細胞器中出現(xiàn)的順序依次為[ ]______、[ ]_____[ ]_____。在此過程中所消耗的能量主要由 [ ]_____提供。

3)若該圖表示藍藻細胞,應該有的細胞器只有[ ]_____;細胞有氧呼吸的主要場所是[ ]_____;在分泌蛋白形成過程中起重要的交通樞紐作用的細胞器是[ ]_____

4)認真觀察該圖,寫出由膜圍成的細胞器的名稱:_____、___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻的非糯性和糯性是一對相對性狀,據(jù)圖回答下列問題:

(1)顯性性狀是________________。

(2)非糯性水稻自交產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)糯性和非糯性兩種水稻,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為________________。

(3)已知非糯性花粉遇碘變藍色,糯性花粉遇碘變棕色。若取F1的非糯性水稻的花粉加碘染色,在顯微鏡下觀察,呈藍色花粉和呈棕色花粉的比例約為________________

(4)請寫出親本(P)的遺傳因子組成(用A、a表示):非糯性________________;糯性________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體特異性免疫反應的部分過程示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.1表示細胞免疫,圖2表示體液免疫

B.細胞戊只能來自細胞丁的增殖和分化

C.細胞乙和細胞己的形態(tài)功能完全相同

D.HIV 侵入人體后,圖示兩個過程都會發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體要維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)并與外界環(huán)境相適應,就離不開生命活動的調(diào)節(jié)。如圖為某些調(diào)節(jié)機制的模式圖,據(jù)圖回答:

1)若該圖表示一個完整的反射弧,甲是感受器,則乙是____________b是傳出神經(jīng),當其興奮時,膜內(nèi)電位變?yōu)?/span>____________(填“正”或“負”)電位。

2)若甲、乙、丙分別代表不同的器官,ab代表不同的激素。人在受到寒冷刺激時,甲____________ (填器官名稱)分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于乙,使其分泌b___________(填激素名稱),從而促使丙分泌甲狀腺激素;當血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制甲和乙分泌相應激素,該調(diào)節(jié)機制稱為____________調(diào)節(jié)。

3)若該圖表示部分體液免疫過程,甲、乙、丙均為免疫細胞,其中甲是T細胞,其產(chǎn)生的___________(填一種免疫物質(zhì)名稱)刺激乙細胞增殖分化為____________和記憶細胞。由此可見,人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)需神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和____________調(diào)節(jié)的共同作用。

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