A、自由組合定律的產(chǎn)生 |
B、新的基因型的產(chǎn)生 |
C、生物種類的多樣性 |
D、基因可以重新組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料 |
B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料 |
C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料 |
D、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的糖且近于白色,因此可以用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a是核糖,b則為核苷酸 |
B、a是五碳糖,b則為脫氧核苷酸 |
C、a是核糖,b為核糖核苷酸 |
D、a是脫氧核糖,b為脫氧核糖核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、25% | ||
C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中共有五種核苷酸 |
B、該過程表示的是轉(zhuǎn)錄過程 |
C、該過程可發(fā)生在線粒體中 |
D、該過程需要DNA聚合酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程發(fā)生在原核生物中 |
B、在DNA和RNA雜交區(qū)域,堿基A與U配對 |
C、一條mRNA翻譯可得到多條結(jié)構(gòu)相同的多肽鏈、 |
D、在mRNA轉(zhuǎn)錄結(jié)束后開始進(jìn)行蛋白質(zhì)的翻譯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Aabb | B、AABb |
C、AaBB | D、aaBb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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