6.下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( 。
A.赤霉素施用過(guò)多可能引起水稻瘋長(zhǎng),體現(xiàn)其兩重性
B.生長(zhǎng)素都是從形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)的下端運(yùn)輸
C.產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的主要原因是側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制
D.在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸

分析 1、頂端優(yōu)勢(shì):植物頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象,因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,大量積累在側(cè)芽,使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制.
2、根對(duì)對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感性強(qiáng),近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高,抑制了根的生長(zhǎng),遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,促進(jìn)了根的生長(zhǎng),所以根向地生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性.
3、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高.此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用.

解答 解:A、赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高,不體現(xiàn)兩重性,A錯(cuò)誤;
B、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式有極性運(yùn)輸、橫向運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;
C、頂端優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的主要原因是頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,大量積累在側(cè)芽,使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制,C正確;
D、在太空失重狀態(tài)下植物激素能進(jìn)行極性運(yùn)輸,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了各種植物激素的作用,掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),識(shí)記并理解相關(guān)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了廣闊場(chǎng)所,不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中,正確的是

A.葉綠體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.線粒體內(nèi)的基粒增大了線粒體的膜面積

D.高爾基體通過(guò)產(chǎn)生囊泡而增大膜面積

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說(shuō)法中.正確的是( 。
A.人體通過(guò)呼吸作用釋放的二氧化碳產(chǎn)生于線粒體基質(zhì)中
B.細(xì)胞呼吸氧化分解的能量可以直接為生命活動(dòng)提供能量
C.有氧呼吸生成的H2O中,氫來(lái)自丙酮酸在線粒體中的分解
D.稻田要定期排水,否則水稻幼根細(xì)胞會(huì)因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.科學(xué)家研究赤霉素和矮壯素(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)黃芩(一種藥用植物)生長(zhǎng)情況及其根細(xì)胞中黃酮類物質(zhì)(主要藥用成分)含量的影響.把生長(zhǎng)狀態(tài)一致的幼苗平分為三組進(jìn)行不同處理,26天后檢測(cè)結(jié)果如表所示,由此可知(  )
黃芩的生理指標(biāo)對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組處理
噴施矮壯素噴施赤霉素
株高(cm)20.5421.4627.52
地上部分重量(g)0.2950.3820.364
地下部分重量(g)0.10.0530.047
根樣品中黃酮類成分含量(mg/g)210.45146.293209.27
A.甘薯等塊根類植物不適合施用矮壯素和赤霉素
B.赤霉素對(duì)對(duì)黃芩生產(chǎn)黃酮類成分不利,矮壯素有利
C.矮壯素對(duì)黃芩生產(chǎn)黃酮類成分不利,赤霉素有利
D.外源噴施赤霉素比黃芩合成的赤霉素對(duì)植株增高更有效

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)?種方式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中A和B代表的物質(zhì)分別是蛋白質(zhì)和磷脂.
(2)表示物質(zhì)通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸方式出入細(xì)胞的是圖甲乙(在甲、乙、丙中選填2項(xiàng)).
(3)表示碘離子進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞過(guò)程的是圖丙(在甲、乙、丙中選填1項(xiàng)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.從理論上講,對(duì)于一個(gè)處于相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),仍需要提供( 。
A.能量B.無(wú)機(jī)鹽C.二氧化碳和氧氣D.能量和無(wú)機(jī)鹽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列表述正確的是( 。
A.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
B.DNA和RNA的基本組成單位都是脫氧核苷酸
C.RNA是分布在細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)
D.不同生物的DNA,其核苷酸的序列是相同的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.紫甘薯勻漿流經(jīng)α-淀粉酶柱后,取適量流出的液體,經(jīng)脫色后加入KI-I2溶液,結(jié)果液體呈紅色.表明該液體中含有( 。
A.淀粉B.糊精C.麥芽糖D.葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.為了驗(yàn)證人體血糖調(diào)節(jié)機(jī)制,某生理學(xué)家設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)如下;
給甲、乙、丙三組同時(shí)飼喂等量的葡萄糖標(biāo)記有14C,之后分別注射等濃度的胰島素或胰高血糖素,注射情況如表所示激素注射情況:
組別甲組乙組丙組
胰島素-+-
胰高血糖素--+
(1)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中,屬于甲組的作用是對(duì)照.
(2)該實(shí)驗(yàn)使用的14C來(lái)追蹤葡萄糖的去向,該方法被稱為同位素示蹤法.
(3)根據(jù)血糖調(diào)節(jié)的理論,過(guò)一段時(shí)間的調(diào)節(jié),對(duì)各組小鼠殺死后檢測(cè)各組的中肝臟的放射性,將各組按放射性大小排序乙>甲>丙.

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