細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了廣闊場(chǎng)所,不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中,正確的是
A.葉綠體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.線粒體內(nèi)的基粒增大了線粒體的膜面積
D.高爾基體通過(guò)產(chǎn)生囊泡而增大膜面積
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)生理變化過(guò)程的描述,正確的是
A.大量失鈉,對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液
B.大量乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/p>
C.胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解
D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中樞促進(jìn)呼吸運(yùn)動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一對(duì)等位基因A、a,體細(xì)胞中含有兩個(gè)A、一個(gè)A和不含A的個(gè)體分別對(duì)應(yīng)一種表現(xiàn)型,基因型、表現(xiàn)型及所占比例見(jiàn)下表。如果雌雄個(gè)體均處于生殖期,讓它們隨機(jī)交配一次并且每個(gè)雌性親本產(chǎn)生后代數(shù)相同,則下列對(duì)F1的描述正確的是
基因型 | XAXA | XAXa | XaY |
表現(xiàn)型 | 紅眼 | 粉紅眼 | 白眼 |
所占比例 | 1/3 | 1/3 | 1/3 |
A.正常情況下,F(xiàn)1雌性個(gè)體和雄性個(gè)體中均有三種表現(xiàn)型
B.正常情況下,F(xiàn)1中含有A基因的個(gè)體∶含有a基因的個(gè)體=6∶5
C.正常情況下,F(xiàn)1中白眼雌性個(gè)體出現(xiàn)的概率為1/3×1/3×1/4=1/36
D.正常情況下,F(xiàn)1中A基因的頻率等于親本中A基因的頻率
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列以小麥為材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),其操作或分析合理的是
A.將發(fā)芽種子研磨液置于試管中,加入斐林試劑,即呈現(xiàn)磚紅色沉淀
B.取小麥葉片進(jìn)行葉綠體色素分離實(shí)驗(yàn),需要加入無(wú)水乙醇
C.觀察小麥根毛細(xì)胞的質(zhì)壁分離時(shí),需縮小光圈
D.在小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞中,可觀察到兩兩配對(duì)的同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照強(qiáng)度(lx) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
12h后CO2變化量(g) | -0.5 | +0.1 | -1.5 | +0.4 | -3.0 | +1.0 | -3.1 | +0.8 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若表示酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)底物濃度的關(guān)系,則AB段限制因素可能是酶濃度 | |
B. | 若表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞速率與膜內(nèi)外濃度差關(guān)系.則AB段限制因素可能是載體數(shù)量 | |
C. | 若表示植物細(xì)胞產(chǎn)氧速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,則AB段限制因素可能是C02濃度 | |
D. | 若表示環(huán)境溫度與生物體內(nèi)酶活性的關(guān)系,則該曲線表示的是恒溫動(dòng)物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每個(gè)ATP分子含有2個(gè)高能磷酸鍵 | |
B. | 每個(gè)ATP分子含有3個(gè)磷酸基團(tuán) | |
C. | ATP直接為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量 | |
D. | ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化和能量無(wú)關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 赤霉素施用過(guò)多可能引起水稻瘋長(zhǎng),體現(xiàn)其兩重性 | |
B. | 生長(zhǎng)素都是從形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)的下端運(yùn)輸 | |
C. | 產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的主要原因是側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制 | |
D. | 在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸 |
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