【題目】下圖是生長素作用與其濃度關(guān)系圖。課本上說：“一般地說，低濃度促進(jìn)植物生長，高濃度抑制植物生長。”看圖理解．這句話，回答下列問題：

（1）向光生長的幼苗，其背光面生長素濃度_____（高/低）于向光面，________（大/小）于B點(diǎn)。

（2）具有頂端優(yōu)勢的植物，其側(cè)芽生長素濃度_____（高/低）于頂芽，________（大/�。┯贐點(diǎn)。

（3）生長素在植物體胚芽鞘內(nèi)的運(yùn)輸方式是_______________。（主動(dòng)運(yùn)輸/被動(dòng)運(yùn)輸）

【答案】 高 小 低 大 主動(dòng)運(yùn)輸

【解析】試題分析：本題主要考查生長素的作用、運(yùn)輸方式等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，通過分析生長素的作用特點(diǎn)以及運(yùn)輸方式的特點(diǎn)，再結(jié)合題意作答。

（1）向光生長的幼苗，其背光面濃度高于向光面。由于能明顯促進(jìn)背光一側(cè)生長，所以其濃度低于B點(diǎn)。
（2）頂端優(yōu)勢是頂芽產(chǎn)生的生長素極性運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，使側(cè)芽的生長素濃度增高，高于頂芽，從而頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽生長受抑制作用，故側(cè)芽濃度高于頂芽，高于B點(diǎn)。
（3）生長素的本質(zhì)是吲哚乙酸，在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個(gè)著名經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路中最關(guān)鍵的是（ ）
A.要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)
B.要得到噬菌體和肺炎雙球菌
C.要分離DNA和蛋白質(zhì)
D.要分離DNA和蛋白質(zhì)，單獨(dú)觀察它們的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】離子泵是一種具有水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。下列敘述正確的是（ ）

A. 離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散

B. 離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸是順著濃度梯度進(jìn)行的

C. 動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率

D. 加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)提高離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫婦為單眼皮，丈夫的父母均為雙眼皮．這對夫婦經(jīng)手術(shù)后均明顯地變?yōu)殡p眼皮，則他們所生的孩子一定是（ ）
A.雙眼皮
B.單眼皮
C.眼皮介于單雙之間
D.不能確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素分子有A、B兩條肽鏈，A鏈有21個(gè)氨基酸，B鏈有30個(gè)氨基酸，胰島素分子中肽鍵的數(shù)目是 （ ）

A、48個(gè) B、49個(gè) C、50個(gè) D、51個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞衰老，細(xì)胞內(nèi)水分減少，新陳代謝速率減慢

B．細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變

C．細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，原癌基因、抑癌基因等發(fā)生突變

D．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，不利于個(gè)體的生長發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。如圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程。下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量降低

B. 由刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞的過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)，②位于下丘腦

C. 圖中的激素彌散到體液中，隨血液到達(dá)全身，傳遞信息

D. 圖中靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞和肌細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素如生長素（IAA）是由植物體一定部位產(chǎn)生，對生長發(fā)育起顯著作用的微量有機(jī)物：

（1）用IAA處理插條生根時(shí)，如果IAA的濃度較低時(shí)，適合采用________法處理插條，并__________（填“保留”或“不保留”）紙條上的芽和嫩葉。

（2）植物生長過程中，會(huì)有組織器官脫落的現(xiàn)象（如落葉），合理使用IAA可以預(yù)防脫落（見下圖）。落葉過程主要是__________________酶水解離層（落葉葉柄與莖分離部分）的細(xì)胞壁和中膠層，使細(xì)胞分離。圖示實(shí)驗(yàn)中，IAA對脫落的預(yù)防作用于IAA的施用___________有關(guān)，若選用濃度為10-5mol.L-1，施用部位為__________________（填“近基端”或“遠(yuǎn)基端”）時(shí)預(yù)防效果較好。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某組織細(xì)胞在一種包含所有必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)了幾個(gè)小時(shí)，其中一種化合物具有放射性（氚標(biāo)記）。當(dāng)這些細(xì)胞被固定后進(jìn)行顯微鏡檢，利用放射自顯影發(fā)現(xiàn)放射性集中于細(xì)胞核、線粒體、葉綠體和核糖體結(jié)構(gòu)中。該標(biāo)記化合物最可能是

A．丙氨酸 B．尿嘧啶核糖核苷酸

C．胸腺嘧啶脫氧核苷酸 D．葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案