【題目】圖甲是探究光對黑藻光合作用影響的實驗裝置,光源位置固定,且光照時間一定,反應(yīng)室的溶液中含有適量'NaHCO3 . 圖乙為黑藻葉綠體中的某生理過程.請回答:

(1)本實驗中黑藻的光合速率可用單位時間的表示.
(2)若變換圖甲中的光源,可改變光的
(3)圖乙所示的生理過程為循環(huán),該循環(huán)從一個開始,每形成1分子三碳糖磷酸需經(jīng)過輪該循環(huán).三碳糖磷酸大部分運至葉綠體外轉(zhuǎn)變成 , 供植物細(xì)胞利用.

【答案】
(1)氧氣釋放量
(2)強度;波長
(3)卡爾文;RuBP;3;蔗糖
【解析】解:(1)據(jù)圖分析,該實驗的因變量光合速率可以用單位時間內(nèi)氧氣的釋放量表示.(2)該實驗的自變量是光照強度或光質(zhì),變換圖甲中的光源,可改變光的光強或波長.(3)圖乙表示卡爾文循環(huán)過程,該循環(huán)從一個RuBP于一個二氧化碳結(jié)合開始,每形成1分子三碳糖磷酸需經(jīng)過3次循環(huán).三碳糖磷酸大部分運至葉綠體外轉(zhuǎn)變成蔗糖,供植物細(xì)胞利用.
所以答案是:(1)氧氣釋放量(2)強度 波長(3)卡爾文 RuBP 3 蔗糖
【考點精析】通過靈活運用影響光合作用的內(nèi)外部因素,掌握光照強度:在一定光照強度范圍內(nèi),光合速率隨光強增強而加快,超過光飽合點,光合速率反而會下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內(nèi),光合速率隨CO2濃度增加而加快,達到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質(zhì)元素和水即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同一株水毛茛,裸露在空氣中的葉呈扁平狀,浸在水中的葉呈絲狀.上述現(xiàn)象表明( 。
A.基因型不同,表現(xiàn)型也不同
B.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
C.表現(xiàn)型是基因型和外界環(huán)境共同作用的結(jié)果
D.表現(xiàn)型是由外界環(huán)境決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是( )

A. 神經(jīng)元 B. 反射弧 C. 神經(jīng)纖維 D. 反射中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖.請根據(jù)圖回答下面的問題.
(1)圖A屬于(填“植物”或“動物”)細(xì)胞,理由是有 , 而沒有(填出一種即可).
(2)圖B中有三種細(xì)胞器未標(biāo)上編號,請你寫出它們的名稱:、

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在紫色洋蔥根尖細(xì)胞中,堿基互補配對原則可發(fā)生在下列哪些結(jié)構(gòu)( )

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 細(xì)胞核 高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

葉綠體 線粒體 中心體 核糖體

A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ②④⑥⑧

C. ⑤⑥⑧ D. ②⑥⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察細(xì)胞中DNA的RNA分布的實驗中,使用鹽酸的目的是(  )
①改變細(xì)胞膜的流動性; ②改變細(xì)胞膜的通透性;
③改變細(xì)胞膜的化學(xué)組成; ④將DNA與蛋白質(zhì)分離;
⑤將RNA與蛋白質(zhì)分離; ⑥利于RNA與染色劑結(jié)合;
⑦利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合; ⑧利于DNA與染色劑結(jié)合.
A.①④⑥
B.②④⑧
C.③⑤⑦
D.②⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示長期使用一種農(nóng)藥后,害蟲種群密度的變化情況。下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A. A點種群中存在很多變異類型,這是選擇的原始材料

B. A→B的變化是通過生存斗爭實現(xiàn)的

C. B→C是逐代積累加強的結(jié)果

D. 農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異的定向選擇,使害蟲產(chǎn)生了抗藥性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系.下面物質(zhì)代謝簡圖表示了兩者之間的關(guān)系,請根據(jù)圖示分析回答:
(1)①是在上進行的,所需要的外界條件是 , 發(fā)生的能量變化是
(2)③、④、⑤表示過程.在這一過程中,所需要的外部條件主要有
(3)上述①~⑤過程中,能產(chǎn)生ATP的過程是(寫代號).
(4)請分析下列實驗,并在橫線處填寫代號.將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室,立刻停止的過程是 , 稍后,過程也隨著停止.一段時間后,將這一盆植物迅速移到陽光下,上述兩個過程先開始進行的是 . 而在這一實驗中,始終不會停止的過程是
(5)根據(jù)實驗測定,黃豆種子在萌發(fā)時放出的CO2量比消耗的O2量高出4倍,對這一現(xiàn)象的解釋是:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成生物體最基本的元素是( 。
A.C
B.O
C.H
D.N

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同步練習(xí)冊答案