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【題目】如圖表示長期使用一種農藥后，害蟲種群密度的變化情況。下列有關敘述不正確的是 （ ）

A. A點種群中存在很多變異類型，這是選擇的原始材料

B. A→B的變化是通過生存斗爭實現的

C. B→C是逐代積累加強的結果

D. 農藥對害蟲的抗藥性變異的定向選擇，使害蟲產生了抗藥性

【答案】D

【解析】試題解析：A點種群中存在很多變異類型，其中可遺傳變異為生物進化提供的原始材料，A正確；生存斗爭的結果是適者生存，使用農藥后，抗藥性強的變異在生存斗爭中生存下來，而抗藥性弱的變異在生存斗爭中被淘汰，B正確；使用農藥后，把抗藥性弱的害蟲殺死，抗藥性強的害蟲活下來，活下來的抗藥性強的害蟲，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用農藥后，又把抗藥性弱的害蟲殺死，抗藥性強的害蟲活下來，這樣經過農藥的長期選擇，使得害蟲抗藥性逐漸加強，C正確；變異是不定向的，變異發(fā)生在自然選擇之前，先有了各種類型的變異，才能自然選擇出適應環(huán)境的變異，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位。對下圖有關敘述正確的是 （ ）

A. 能進行光合作用的細胞只有A和D，B一定不能發(fā)生質壁分離

B. 不遵循孟德爾遺傳定律的基因只存在于C和D細胞中

C. A、B的細胞結構復雜，而C、D的細胞結構簡單

D. 與A、B細胞相比，細胞C、D中的DNA結構為單鏈結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若處于有絲分裂后期的細胞內有染色體20個，則這種生物的體細胞內有染色體的個數為

A．10 B．15 C．20 D．30

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我們走在公園里時，經常發(fā)現草坪上有愛心提示牌：“請勿踐踏，愛護我”。這是因為經常踐踏草坪會造成土壤板結，從而影響小草的生長。其中的科學道理是

A．植物缺少無機鹽，影響生長 B．植物缺少水，影響光合作用

C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸 D．氣孔關閉，影響蒸騰作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞識別或信息交流過程中起作用的分子都具有特異性，下列不屬于此類分子的是

A. 細胞膜外表面的糖蛋白 B. 漿細胞產生的免疫球蛋白

C. 細胞膜上的載體蛋白 D. 垂體分泌的促甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物頂芽的生長素可以向生長素濃度比它高的側芽部位運輸．在缺氧的條件下，其運輸的速度減慢．這說明生長素的運輸屬于（ ）

A. 簡單擴散 B. 易化擴散 C. 主動轉運 D. 滲透作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示溫度、光照對銅綠微囊藻和玫瑰擬衣藻光合作用的影響。通過比較不同條件下兩種藻的凈光合速率，可分析它們對環(huán)境的適應性及競爭優(yōu)勢。請分析回答。

(1)運用同位素標記法可證明：H218O中的18O進入葡萄糖的途徑是 ；暗反應中碳的轉移途徑是 。(用文字和箭頭回答)

(2)由圖1可知，玫瑰擬衣藻和銅綠微囊藻生長的最適溫度分別為 和 。兩者在35℃時混合培養(yǎng)時，具有競爭優(yōu)勢的是 。

(3)圖2為30℃時獲得的實驗結果，則：

①光照強度為630μmolm-2s-1時，限制玫瑰擬衣藻凈光合速率上升的環(huán)境因素主要是 。

②預測35℃時兩種藻類凈光合速率與光照強度的關系，并在答題紙相應圖中繪制相關曲線。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關蛋白質的敘述中，正確的是（　�。�

A. 若某蛋白質中含有N條多肽鏈，則其含有N個氨基

B. 生物膜上的蛋白質有的能運輸物質，有的能起催化作用，有的能與神經遞質結合

C. 蔗糖酶能催化蔗糖水解為葡萄糖和果糖，并產生ATP

D. 蛋白質功能的多樣性決定其結構的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的血紅蛋白分子共有574個氨基酸，含有4條多肽鏈，則該蛋白質分子中至少含有的氨基數和形成肽鍵脫去的水分子數目依次為（ ）

A. 4個、573個 B. 4個、570個

C. 4個、572個 D. 2個、570個

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