(12分)某地出現(xiàn)了較為嚴重的自然災(zāi)害,導(dǎo)致此區(qū)域的自然保護區(qū)生態(tài)環(huán)境被破壞,如圖為被毀的自然保護區(qū)在人為干預(yù)下恢復(fù)過程中的能量流動圖(單位:103kJ·m-2·a-1)。請分析并回答:

(1)由圖中數(shù)據(jù)可知,生產(chǎn)者固定的能量值為 ,肉食動物需補償輸入的能量值為 。由圖可知,營養(yǎng)級 (填“較高”或“較低”)的生物在這場災(zāi)害中受到的影響較大。

(2)在人為干預(yù)下,能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級之間的傳遞效率分別為 、 。

(3)由圖中可知:用于植食動物自身的生長、發(fā)育、繁殖等的能量值是 。

(1)1.1×105kJ·m-2·a-1 5×103kJ·m-2·a-1 較高

(2)15.6% 3.33% (3)1.2×104kJ·m-2·a-1

【解析】

試題分析:

(1)分析圖形可知,生產(chǎn)者固定的能量值為14+3+70+23=110(103kJ·m-2·a-1)。肉食動物需補償輸入的能量值為(2.1+0.25+0.05+5.1)-(14+2-4-9-0.5)=5(103kJ·m-2·a-1)。根據(jù)補償輸入的能量數(shù)值可知,營養(yǎng)級較高的生物在這場災(zāi)害中受到的影響較大。

(2)在人為干預(yù)下,能量在第二營養(yǎng)級(植食動物)與第三營養(yǎng)級(肉食動物)之間的傳遞效率=從植食動物流入肉食動物的總能量/流入植食動物的總能量=(14+2-4-9-0.5)÷(14+2)×100%≈ 15.6%。能量在第三營養(yǎng)級(肉食動物)與第四營養(yǎng)級(頂位肉食動物)之間的傳遞效率=從肉食動物流入頂位肉食動物的總能量/流入肉食動物的總能量=0.25÷(2.1+0.25+0.05+5.1)×100%≈3.33%。

(3)用于植食動物自身的生長、發(fā)育、繁殖等的能量值是同化的總能量減去呼吸消耗的能量:14+2-4=12(103kJ·m-2·a-1)。

考點:本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和能量流動的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

考點分析: 考點1:生態(tài)系統(tǒng)的概念和類型 考點2:生態(tài)系統(tǒng)的成分 考點3:生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動 考點4:物質(zhì)循環(huán)和能量流動的關(guān)系 考點5:生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 試題屬性
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)玉米是高產(chǎn)的主要糧食作物,其顏色與籽粒細胞中的色素有關(guān),F(xiàn)有黃色純種玉米,通過輻射誘變處理后發(fā)生了單基因突變。突變株單株隔離自交后,有的玉米棒子自交出現(xiàn)了白色籽粒,有的玉米棒子上出現(xiàn)了紫色籽粒。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)相關(guān)色素的合成受到基因A和B的控制(如下圖),且發(fā)現(xiàn)紫色純合子的花粉完全敗育。

(1)依題意,相關(guān)實驗中玉米棒子上出現(xiàn)的白色籽粒的基因型為 ,紫色籽粒的基因型為 。將上述白色籽粒種植得到甲株,紫色籽粒種植得到乙株。甲、乙植株作為親本雜交,雜交種F1代籽粒的性狀為 。

(2)從 植株上收獲雜交種F1代籽粒,種植后自交,得到的F2代籽粒性狀和分離比 。

(3)將F2代中的紫色籽粒收獲后全部種植,自由交配后得到籽粒的性狀和分離比為 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞核的敘述中正確的是

A.真核細胞的內(nèi)層核膜常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連

B.在光學(xué)顯微鏡下觀察到的細胞核主要由核膜、核仁和染色質(zhì)構(gòu)成

C.真核細胞的核膜上有核孔,蛋白質(zhì)、核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進出細胞核

D.原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)高三下學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(20分)2013年,中國遭遇史上最嚴重的霧霾天氣,2014年初,京津冀紛紛啟動重污染天氣預(yù)警,霧霾成為人們最為關(guān)注的話題之一。請回答以下問題:

(1)全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球性氣候變化、 、臭氧層破壞、酸雨、 、海洋污染等。

(2)焚燒塑料垃圾所產(chǎn)生的二惡英(一種毒性嚴重的脂溶性物質(zhì))會誘發(fā)細胞癌變,細胞癌變的根本原因是 。

(3)研究發(fā)現(xiàn)霧霾中含有多種病菌,部分會引起過敏和呼吸系統(tǒng)疾病。病毒侵入肺細胞后,免疫系統(tǒng)通過

可誘導(dǎo)靶細胞凋亡。

(4)近十年來肺癌患者增加了60%,引起肺癌的因素有多種,如大氣污染、吸煙、免疫力降低等。某研究小組用生理鹽水制備香煙浸出液,進行“香煙生理鹽水浸出液對大鼠體重影響” 的研究,將生理狀態(tài)相似的大鼠隨機分為三組,每天同一時間分別對小劑量組和中劑量組按每百克體重0.5ml、1.0ml灌胃香煙生理鹽水浸出液,同時對照組按每百克體重1.0ml灌胃生理鹽水。結(jié)果如下圖所示。由圖可以得出的結(jié)論是__________。

若進一步研究香煙生理鹽水浸出液對大鼠身體健康的影響,還需對肝臟病理、肺部纖維增生程度進行檢查,并通過顯微鏡觀察____________來初步判斷是否發(fā)生癌變等。

(5)研究人員利用基因工程技術(shù)對肺癌的治療進行了大量研究發(fā)現(xiàn),肺部細胞中的let-7基因表達減弱,癌基因RAS表達增強,會引發(fā)肺癌。研究人員利用基因工程技術(shù)將let-7基因?qū)敕伟┘毎麑崿F(xiàn)表達,發(fā)現(xiàn)肺癌細胞的增殖受到抑制。該基因工程技術(shù)基本流程如圖所示,據(jù)圖回答。

①形成重組載體時,需用 酶切割 。

②研究發(fā)現(xiàn),let-7基因能影響RAS基因的表達,其影響機理如圖乙所示。從分子水平的角度分析,其作用機理是let-7基因通過轉(zhuǎn)錄形成miRNA, ,從而抑制肺癌細胞的增殖。

③若let-7基因能影響RAS基因的表達,則在圖甲傳代培養(yǎng)的過程中,癌細胞的細胞周期將 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)高三下學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將若干生理狀況基本相同,長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種濃度相同的溶液(實驗組)和清水(對照組)中,測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是

A.對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細胞壁的伸縮性較小

B.實驗說明蘿卜細胞膜上運載甘油的載體比運載葡萄糖的載體數(shù)量多

C.蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因為細胞不吸收蔗糖

D.實驗結(jié)束后,實驗組中的蘿卜條的細胞液濃度都比實驗前大[來

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市高三下學(xué)期二模理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗的表述正確的是( )

①在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的DNA和RNA分布時,鹽酸的作用是對該細胞進行解離

②經(jīng)健那綠(Janus green B)染液處理的口腔上皮細胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)

③用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細胞同樣可用來觀察植物細胞有絲分裂

④探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定

⑤孟德爾的豌豆雜交試驗中將母本去雄的目的是防止自花授粉

⑥斯他林和貝利斯首次發(fā)現(xiàn)了動物激素——促胰液素

A.①②⑤ B.①③⑥ C.②⑤⑥ D.②④⑥

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川市、石嘴山市高三四月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示通湖草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,B、D、F均為消費者,請據(jù)圖回答:

(1)圖中表示生產(chǎn)者的是_______(用圖中字母表示),缺少的箭頭是____________(用圖中字母表示),緩解溫室效應(yīng)主要要減少圖中 (用圖中字母表示)的排放量。草原中不同土壤濕度區(qū)域生長著不同的牧草,這體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。

(2)若圖中B獲得的總能量為b KJ,則最少需要生產(chǎn)者固定 KJ能量。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省南昌市高三二模沖刺交流理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物體內(nèi)信息分子作用部位的敘述中,正確的是( )

A.小腸黏膜產(chǎn)生促胰液素,通過體液的傳送可作用于胰島細胞

B.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),可以作用于肌肉和某些腺體

C.下丘腦產(chǎn)生的激素可作用于甲狀腺,后者分泌的激素也可作用于下丘腦

D.胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素,主要作用于尖端,也可作用于尖端下部細胞

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市高三第二學(xué)期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某動物體細胞(含4條染色體)有絲分裂過程的示意圖,相關(guān)敘述正確的是

A.細胞c最適于觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目

B.細胞中含有4條染色體的時期是a、b、d

C.細胞周期的長短主要決定于環(huán)境溫度

D.從b到b是一個完整的細胞周期

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