A. | 參與構成生物膜 | B. | 催化細胞內的化學反應 | ||
C. | 作為良好儲能物質 | D. | 為生命活動直接供能 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這些突變酶大大提高了DNA復制的速度 | |
B. | 翻譯這些突變酶的場所是核糖體 | |
C. | 這些突變酶作用的底物是四種脫氧核糖核苷酸 | |
D. | 這些突變酶的產生不利于生物的進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與免疫調節(jié)無關 | |
B. | 切除胸腺的小鼠,其體液免疫功能會完全喪失 | |
C. | 淋巴因子不屬于免疫活性物質 | |
D. | 過敏反應需要再次接觸過敏原時才會發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主動運輸 | B. | 簡單擴散 | C. | 胞吞和胞吐 | D. | 易化擴散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣、甘油 | B. | 乙醇、水 | C. | 水、二氧化碳 | D. | K+,氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 采用了從由單因素到多因素的研究分析順序 | |
B. | 選擇多種植物作為實驗材料并做了大量實驗 | |
C. | 應用統(tǒng)計學的原理對實驗結果進行統(tǒng)計分析 | |
D. | 科學地設計實驗程序,提出假說并進行驗證 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
A組 | B組 | C組 | |
尸體中的DNA堿基序列 | ACTGACGGTT | GGCTTATCGA | GCAATCGTGC |
家屬提供的DNA堿基序列 | TGACTGCCAA | CCGAATAGCT | CGGTAAGATG |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不考慮R基上的氧原子,1個環(huán)孢霉素分子含有12個氧原子 | |
B. | 此霉菌由擬核DNA通過轉錄和翻譯合成環(huán)孢霉素 | |
C. | 環(huán)孢霉素合成過程中,轉運RNA在細胞質基質中與相應氨基酸結合后進入核糖體 | |
D. | 只有受到特定抗原刺激后,霉菌才能合成淋巴因子 |
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