3.某生物的基因組成如圖,則其一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞和一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞種類(lèi)分別是( 。
A.2種和1種B.2種和2種C.8種和1種D.8種和8種

分析 精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的異同:

 精子的形成卵細(xì)胞的形成
不同點(diǎn)形成部位精巢卵巢
過(guò) 程變形期無(wú)變形期
性細(xì)胞數(shù)一個(gè)精母細(xì)胞形成四個(gè)精子一個(gè)卵母細(xì)胞形成一個(gè)卵細(xì)胞
 細(xì)胞質(zhì)的分配均等分裂不均的分裂
相同點(diǎn)成熟期都經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半

解答 解:(1)減數(shù)第一次分裂時(shí),因?yàn)橥慈旧w分離,非同源染色體自由組合,所以一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級(jí)精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分裂類(lèi)似于有絲分裂,因此每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生2個(gè)基因型相同的精細(xì)胞.由此可見(jiàn),一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,但只有2種基因型.
(2)一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)分裂只能形成一個(gè)卵細(xì)胞,因此只有一種基因型.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程的異同,要求考生識(shí)記精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程,掌握兩者形成過(guò)程的異同,能對(duì)兩過(guò)程進(jìn)行比較,再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.胰腺細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)不具有的功能是( 。
A.催化蛋白質(zhì)水解為多肽B.降低血糖濃度
C.與抗原親密接觸并結(jié)合D.運(yùn)載葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,DNA復(fù)制發(fā)生在( 。
A.間期B.前期C.中期D.后期

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某地區(qū)曬干的小麥種子的含水量約為14%,此時(shí)活細(xì)胞內(nèi)水分( )

A.全部為自由水 B.全部為結(jié)合水

C.主要為自由水 D.主要為結(jié)合水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.圖中表示染色體缺失的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.培養(yǎng)流感病毒時(shí)應(yīng)選擇的培養(yǎng)基是( 。
A.固體培養(yǎng)基B.牛肉膏蛋白凍培養(yǎng)基
C.活的雞胚D.A、B、C都可以

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列不能體現(xiàn)生物正在進(jìn)化的是(  )
A.青霉菌通過(guò)輻射誘變產(chǎn)生了青霉素產(chǎn)量很高的菌株
B.在黑褐色環(huán)境背景下,黑色樺尺蠖被保留,淺色樺尺蠖被淘汰
C.雜交育種通過(guò)不斷地自交、篩選和淘汰使得純合矮稈抗病小麥的比例越來(lái)越高
D.雜合高莖豌豆通過(guò)連續(xù)自交導(dǎo)致后代純合子頻率越來(lái)越高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.植物的根是合成激素的主要器官之一,又是植株生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ).請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題

(1)當(dāng)研究水稻幼苗的向光生長(zhǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)根具有背光生長(zhǎng)現(xiàn)象,經(jīng)研究該現(xiàn)象也是由于生長(zhǎng)素分布不均引起的.現(xiàn)已測(cè)得圖一中A、B、C、D四處生長(zhǎng)素濃度,請(qǐng)?jiān)趫D二坐標(biāo)曲線上標(biāo)出A、B、C、D對(duì)應(yīng)的位點(diǎn).根的背光生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有兩重性特點(diǎn).
(2)將水稻幼苗培養(yǎng)在適宜濃度的完全培養(yǎng)液中,進(jìn)行黑暗及強(qiáng)光、弱光的兩種水平單側(cè)光照射根部的處理,分別測(cè)得圖三所示生長(zhǎng)素的分布情況,一定范圍內(nèi),水稻根彎曲的角度隨光照強(qiáng)度的增加而增大,如果向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為191.2mg/L時(shí),彎曲角度應(yīng)大于(大于或小于或等于)17.5°,其生長(zhǎng)素分布不均勻的原因主要是因?yàn)楣庹占涌炝讼蚬鈧?cè)生長(zhǎng)素的分解.

(3)植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的變化過(guò)程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié),下表所示為五類(lèi)植物激素的部分生理效應(yīng)(+:促進(jìn)作用-:抑制作用).在果實(shí)生長(zhǎng)調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有生長(zhǎng)素、赤霉素和細(xì)胞分裂素.表中多種激素相互協(xié)調(diào)共同調(diào)節(jié)植物各項(xiàng)生命活動(dòng),從本質(zhì)上分析是各激素能夠調(diào)控細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)從而影響代謝途徑.解除植物頂端優(yōu)勢(shì)不只是采取去除頂芽的方法,還可以用一定量的細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽.
種子發(fā)芽頂端優(yōu)勢(shì)果實(shí)生長(zhǎng)器官脫落插條生根
生長(zhǎng)素++-+
赤霉素+++--
細(xì)胞分裂素+-+-
脫落酸-+
乙烯-+

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)選材的描述,不合理的是( 。
A.觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn),可用黑藻葉代替紫色洋蔥鱗片外表皮細(xì)胞
B.觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn),宜選用植物的花藥或動(dòng)物的精巢作材料
C.調(diào)查人類(lèi)遺傳病時(shí),宜選取人群中發(fā)病率較高的多基因遺傳病調(diào)查
D.用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí),宜選擇雙子葉植物調(diào)查

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