1.在其它條件適宜的情況下,以CO2的吸收量為指標(biāo)在不同CO2濃度環(huán)境條件進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下表所示:
CO2濃度(μL•L-1100200300400500600700
光照下吸收CO2(mg/h)-0.501.002.503.253.753.753.75
(1)在光照下,葉肉細(xì)胞中能合成ATP的膜結(jié)構(gòu)是類囊體薄膜和線粒體內(nèi)膜?
(2)進(jìn)行大棚種植時,最好選擇施用500(從表格中選)(μL•L-1)的CO2濃度?
(3)如果黑暗下釋放的CO2為1.00mg/h,則CO2濃度為200μL•L-1時該植物的凈光合速率為1 mgCO2/h?CO2濃度為300μL•L-1時,一晝夜(光照12小時)植物凈吸收CO2的量為18mg?
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推測,CO2補(bǔ)償點(diǎn)位于100-200CO2濃度(μL•L-1)之間,如果增加光照強(qiáng)度,則CO2飽和點(diǎn)應(yīng)減小 (增大或減小)?
(5)適當(dāng)提高CO2濃度可以促進(jìn)光合作用的暗反應(yīng)階段,短時間內(nèi)細(xì)胞中C3的含量將升高(升高或降低),CO2中的C最后將進(jìn)入糖類(葡萄糖或有機(jī)物)中?

分析 據(jù)表分析自變量為二氧化碳濃度,本題是研究二氧化碳濃度對光合作用的影響.在讀表時,要明確光照下吸收CO2的量為凈吸收量,即凈光合作用量.二氧化碳濃度主要通過影響暗反應(yīng)的過程進(jìn)而影響光合作用.據(jù)此分析作答.

解答 解:(1)在光照下,光合作用與呼吸作用都可以產(chǎn)生ATP,故葉肉細(xì)胞中能合成ATP的膜結(jié)構(gòu)是類囊體薄膜和線粒體內(nèi)膜.
(2)進(jìn)行大棚種植時,限制光合作用的因素主要是二氧化碳濃度,所以最好選擇施用已經(jīng)達(dá)到光飽和點(diǎn)的二氧化碳濃度,即500μL•L-1的CO2濃度?
(3)光照下吸收CO2的量為凈吸收量,即凈光合作用量,所以CO2濃度為200μL•L-1時該植物的凈光合速率1mgCO2/h?由于真正的光合作用速率=呼吸速率+凈光合作用速率,CO2濃度為300μL•L-1時,一晝夜(光照12小時)植物凈吸收CO2的量為12×2.5-12×1=18mg.
(4)據(jù)表分析,在二氧化碳濃度為100μL•L-1時,呼吸作用大于光合作用,在200μL•L-1時,光合作用大于呼吸作用,故CO2補(bǔ)償點(diǎn)位于100-200CO2濃度(μL•L-1)之間.增加光照強(qiáng)度,則CO2飽和點(diǎn)應(yīng)減小.
(5)二氧化碳主要參與暗反應(yīng)過程,適當(dāng)提高CO2濃度可以加快二氧化碳的固定,形成三碳化合物的量增加,短時間內(nèi)三碳化合物的還原不變,導(dǎo)致三碳化合物的含量上升,結(jié)構(gòu)三碳化合物的還原二氧化碳中的碳元素最終進(jìn)入糖類中.
故答案為:
(1)類囊體薄膜和線粒體內(nèi)膜
(2)500
(3)1       18
(4)100-200     減小
(5)暗反應(yīng)  升高   糖類(葡萄糖或有機(jī)物)

點(diǎn)評 本題主要考查二氧化碳濃度對光合作用的影響,意在強(qiáng)化學(xué)生對影響光合作用的因素的理解與運(yùn)用,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•許昌期末)生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是( )

A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C.氨基酸排列順序不同

D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下表中各選項(xiàng)正確的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)試劑試劑的作用實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A鹽酸、酒精作為解離液使細(xì)胞相互分離
B二苯胺作為有機(jī)溶劑提取DNA
C碳酸鈣使研磨充分提取色素
D雙縮脈試劑使蛋白質(zhì)著色觀察有絲分裂
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.脊椎動物在胚胎發(fā)育過程中產(chǎn)生了過量的運(yùn)動神經(jīng)元,它們彼此競爭靶細(xì)胞(如肌肉細(xì)胞)分泌的神經(jīng)生長因子.只有接受了足夠量神經(jīng)生長因子的神經(jīng)元才能生存,并與靶細(xì)胞建立連接,其他的則發(fā)生凋亡.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.脊椎動物細(xì)胞的凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育的各個時期
B.神經(jīng)元的凋亡是不受環(huán)境因素影響的細(xì)胞程序性死亡
C.凋亡后的神經(jīng)細(xì)胞被吞噬細(xì)胞清除的過程屬于細(xì)胞免疫
D.神經(jīng)元與靶細(xì)胞間可通過化學(xué)信號進(jìn)行雙向的信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.某地開展以甜高粱種植為核心的生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè),取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益.由于甜高粱植株高大,田間濕度大,為套種食用菌創(chuàng)造了條件.甜高粱葉片不僅含3%~5%的糖,而且蛋白質(zhì)的含量也很高,是魚和牛的優(yōu)良飼料.利用甜高粱莖稈發(fā)酵制酒,酒糟喂牛.牛糞為沼氣池提供原料,沼氣池不僅對牧畜糞便進(jìn)行無害化處理,沼渣肥田,產(chǎn)生的沼氣還可在溫室中用于點(diǎn)燈、燃燒,提高了黃瓜等蔬菜的產(chǎn)量.
(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量是甜高粱、蔬菜等生產(chǎn)者固定的全部太陽能.
(2)上述生物種群之間的相互關(guān)系類型是競爭和捕食.寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:蔬菜→人.
(3)食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分是分解者.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)取得良好效益的原因是能量多級利用和物質(zhì)循環(huán)再生,請舉一例:能量多級利用如利用牛糞生產(chǎn)沼氣等、物質(zhì)循環(huán)再生如沼渣肥田等.
(5)高粱地的抗病蟲害能力低的原因是物種單一,群落結(jié)構(gòu)簡單.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.真核生物在基因表達(dá)的過程中,某些基因轉(zhuǎn)錄出的初始RNA,經(jīng)不同方式的剪切后可被加工成翻譯不同蛋白質(zhì)的mRNA.下列敘述不正確的是( 。
A.初始RNA的剪切、加工的場所位于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中
B.一個基因可能參與控制生物體的多種性狀
C.轉(zhuǎn)錄過程發(fā)生了T-A、A-U、G-C和C-G的堿基配對方式
D.翻譯過程中一條mRNA可以通過結(jié)合多個核糖體合成相同序列的多肽鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系.請據(jù)圖分析回答:

(1)圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中的B、D(用字母表示).在①、③過程中碳主要以CO2形式進(jìn)行循環(huán).
(2)如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度,通常采用樣方法法.
(3)圖乙中,若鼠和昆蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為N+R.
(4)圖乙中,若蛇的食物有$\frac{4}{5}$來自鼠,$\frac{1}{5}$來自蛙.則從理論上講,蛇每增加1kJ能量,最多消耗植物280kJ,假如蛇的食物中,鼠的比例變?yōu)?\frac{2}{5}$,消耗相同的植物,蛇同化的能量是原來的$\frac{7}{16}$.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流,其作用在于調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(6)該草原曾發(fā)生過火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),該過程屬于次生演替,從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的大小主要取決于生物種類多少或物種豐富度高低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.圖甲為人類白化病基因a和紅綠色盲病基因b及其等位基因在細(xì)胞中的分布;圖乙為某遺傳系譜圖(Ⅲ-9為同時患白化病和紅綠色盲病的男性).下列敘述錯誤的是( 。
A.據(jù)圖分析,Ⅱ-4患白化病、Ⅱ-7患紅綠色盲病
B.若Ⅲ-10和Ⅲ-12結(jié)婚,所生子女患病率是$\frac{7}{48}$
C.若Ⅲ-9染色體組成為XXY,則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其母親(不考慮基因突變)
D.圖甲所示的一個細(xì)胞,分裂產(chǎn)生了攜帶致病基因的生殖細(xì)胞,其基因組成有三種可能

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•泰興市校級期中)下列關(guān)于水的功能的敘述中,正確的是( )

A.自由水參與細(xì)胞代謝

B.結(jié)合水運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物

C.自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分

D.結(jié)合水是良好的溶劑

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