18．細胞是一個有機體，一切生物都由細胞發(fā)育而來．錯誤（判斷對錯）．

分析 細胞學說揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，內(nèi)容包括：
1、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成，
2、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用，
3、新細胞可以從老細胞產(chǎn)生．

解答 解：細胞學說指出，細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成，但病毒無細胞結(jié)構(gòu)．
故答案為：錯誤

點評 本題考查細胞學說內(nèi)容，考查學生對細胞學說內(nèi)容的識記和理解，試題難度一般．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．為增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運肽基因相連，導入油菜細胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種．
（1）研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計引物，采用PCR法從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因，從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運肽基因．在上述引物設(shè)計時，分別在引物中加入下圖所示酶的識別序列，這樣可以用ClaⅠ（限制酶）和DNA連接酶處理兩個基因后，得到A、D端（填圖中字母）相連的融合基因．

（2）將上述融合基因插入如圖2所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中，構(gòu)建表達載體（或“重組質(zhì)�！保┎朕r(nóng)桿菌中．將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落，再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng)，可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液．
（3）剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間，此過程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思毎M一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜．
（4）提取上述轉(zhuǎn)基因油菜的mRNA，在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下獲得cDNA，再依據(jù)融合基因的DNA片段設(shè)計引物進行擴增，對擴增結(jié)果進行檢測，可判斷融合基因是否完成轉(zhuǎn)錄．

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

引起細胞癌變的內(nèi)在因素是

A．細胞中酪氨酸酶活性降低

B．致癌因子激活原癌基因

C．細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少

D．霉變或熏制食物中所含有的致癌物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某同學欲獲得純凈的細胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)與功能，請你幫助設(shè)計一個簡易的實驗．
（1）選取人體的A作為獲取細胞膜純凈物的來源
A．成熟紅細胞 B．神經(jīng)細胞   C．白細胞   D．口腔上皮細胞
（2）將選取的上述材料放入清水中，由于滲透作用，一段時間后細胞將破裂
（3）再用離心法獲得純凈的細胞膜，上清液中含量最多的有機物是血紅蛋白
（4）提取膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣--水界面上，測得磷脂占有面積為S，請預測紅細胞表面積的值接近于$\frac{S}{2}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．細胞外液本質(zhì)上是一種鹽溶液．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．水不僅直接參與光反應(yīng)，還是影響光合作用的主要環(huán)境因子之一．以含水80%土壤為對照（CK），測耐旱能力較強的大麗花中度缺水（MD）時的葉片凈光合速率（Pn）、氣孔導度（Gs）和胞間CO2濃度（Ci）（如圖），探討環(huán)境水對植物的調(diào)控機理．

（1）用單位時間、單位葉面積通過氣孔的氣體量表示氣孔導度（Gs）．據(jù)圖中的Gs曲線 和Pn曲線推測，3～15天內(nèi)中度缺水生長的大麗花葉片，會持續(xù)發(fā)生的現(xiàn)象有AC（多選）．
A．蒸騰速率下降   B．蒸騰速率升高  C．光合放出O2速率下降  D．光合放出O2速率上升
E．干旱導致葉片氣孔關(guān)閉，光合作用停止
（2）據(jù)圖，非氣孔因素主要影響Pn-MD的時間段是12-15天，以下屬于非氣孔因素的是BCD．
A．CO2供應(yīng)不足                      B．葉肉細胞內(nèi)葉綠體類囊體膜受損 
C．還原三碳化合物的酶空間結(jié)構(gòu)改變     D．固定CO2的酶活力不足．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．以下關(guān)于細胞的敘述，不正確的是（　�。�
①線粒體能將葡萄糖氧化分解為CO2和H2O；
②藍藻因為含有葉綠體，能夠進行光合作用；
③細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對；
④精細胞、神經(jīng)細胞沒有細胞周期，但化學成分都不斷更新．
A．①②B．②③④C．③④D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．生物請回答下列與生物技術(shù)實踐相關(guān)的問題：
（1）酵母菌代謝的類型是兼性厭氧型．酵母菌有氧呼吸過程中[H]在線粒體內(nèi)膜處與氧結(jié)合生成水，水中的氫來自于反應(yīng)物中的葡萄糖和水．
（2）在適宜溫度下，在錐形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封（如圖1），圖2曲線中能正確表示實驗結(jié)果的是②③．

（3）在植物組織培養(yǎng)中，用離體胡蘿卜韌皮部的一些細胞經(jīng)脫分化和再分化過程，培育出了大量的胡蘿卜幼苗．外植體不能（填“能”或“不能”）選用胡蘿卜韌皮部篩管細胞，原因是植物成熟的篩管細胞無細胞核．
（4）在植物組織培養(yǎng)中愈傷組織形成過程中常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基，外植體經(jīng)去分化產(chǎn)生愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中植物激素的種類及配比．
（5）在植物組織培養(yǎng)中在對外植體進行消毒時，先用70%的酒精進行處理，再用0.1%的氯化汞溶液進行消毒，這樣既考慮了藥劑的消毒效果，又考慮了植物的耐受能力．
（6）在植物組織培養(yǎng)中要求無菌操作的目的是防止雜菌感染植物組織．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的有（　�。�
A．人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞中均能合成ATP
B．若細胞內(nèi)Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩(wěn)定，細胞消耗ATP的量增加
C．ATP中的能量可以來源于光能、化學能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學能
D．光合作用過程中合成ATP一定發(fā)生在類囊體

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