10．關(guān)于反射弧的組成示意圖（虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞），不正確的敘述是（　�。�
A．①～④依次是效應(yīng)器、傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)、感受器
B．中間神經(jīng)元B的興奮既能傳到神經(jīng)元A又能傳到神經(jīng)元C
C．C點(diǎn)接受刺激后該部位的膜內(nèi)電位變化由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/td>
D．Ⅱ上含有的神經(jīng)遞質(zhì)受體，能與相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示反射弧結(jié)構(gòu)中，①②③④分別是效應(yīng)器、傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)和感受器．Ⅰ是突觸前膜，Ⅱ是胞體．

解答 解：A、根據(jù)神經(jīng)中樞中的突觸結(jié)構(gòu)，可判斷出①是效應(yīng)器、②是傳出神經(jīng)、③是傳入神經(jīng)、④是感受器，A正確；
B、興奮在突觸間傳遞是單向的，所以中間神經(jīng)元B的興奮只能傳到A，不能傳到C，B錯(cuò)誤；
C、C點(diǎn)接受刺激后，該部位的膜上鈉離子通道打開(kāi)，鈉離子大量?jī)?nèi)流，導(dǎo)致膜內(nèi)電位變化由負(fù)電位變?yōu)檎娢唬珻正確；
D、Ⅱ上含有相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)的受體，能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性的結(jié)合，使下一神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查反射弧的結(jié)構(gòu)和作用及興奮傳導(dǎo)與傳遞的知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．英國(guó)生理學(xué)家羅伯特．愛(ài)德華茲，因在人類試管受精（IVF）技術(shù)上的卓越貢獻(xiàn)，獲得2010年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．他的研究使全球超10%不育癥夫婦因此獲益，迄今，因IVF技術(shù)400多萬(wàn)人得以誕生．回答下列問(wèn)題：
（1）自然條件下，減數(shù)第一次分裂是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，產(chǎn)生的一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體，進(jìn)入輸卵管，準(zhǔn)備與精子受精．當(dāng)在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個(gè)極體時(shí)，說(shuō)明卵子已經(jīng)完成了受精．
（2）1951年，愛(ài)德華茲發(fā)現(xiàn)促性腺激素可以促進(jìn)成熟雌鼠排卵，這為IVF技術(shù)的第一步奠定了理論基礎(chǔ)．經(jīng)過(guò)系統(tǒng)研究，愛(ài)德華茲終于成功將卵母細(xì)胞與獲能后的精子在試管中完成受精，受精卵在發(fā)育培養(yǎng)液成功進(jìn)行卵裂．1978年世界第一例試管嬰兒誕生，這是對(duì)愛(ài)德華茲不懈努力的最好表彰．
（3）在愛(ài)德華茲的引領(lǐng)下，對(duì)IVF技術(shù)的研究有許多新發(fā)現(xiàn)．比如可通過(guò)顯微注射法將單個(gè)精子注入減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞內(nèi)，以提高受精率；也可對(duì)早期胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷，如在顯微鏡下檢查染色體數(shù)目，可降低21三體綜合征患兒的出生率，從而實(shí)現(xiàn)試管嬰兒的優(yōu)生．
（4）試管嬰兒的形成，除IVF技術(shù)之外，涉及到的胚胎工程技術(shù)還有胚胎早期培養(yǎng)、胚胎移植．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．免疫系統(tǒng)必須清楚地區(qū)分自身和外來(lái)的細(xì)胞之蛋白質(zhì)．否則，免疫系統(tǒng)會(huì)攻擊自身組織，產(chǎn)生自身免疫紊亂．
（1）抗原是結(jié)合抗體，激活特異性反應(yīng)的一類分子；抗體是針對(duì)抗原產(chǎn)生的蛋白質(zhì)（球蛋白），他們被分泌到血液中循環(huán)，可以識(shí)別，結(jié)合和摧毀抗原．機(jī)體能夠產(chǎn)生近一億個(gè)抗體，識(shí)別許多不同的抗原，包括那些從未遇到過(guò)的抗原，但每一種抗體只針對(duì)唯一特定的抗原．
（2）哺乳動(dòng)物在個(gè)體發(fā)育的早期，免疫系統(tǒng)便具有了能夠識(shí)別并忽視具有自身抗原性的物質(zhì)，這一特點(diǎn)稱為自身耐受．如果這種識(shí)別功能出現(xiàn)障礙，免疫系統(tǒng)會(huì)攻擊自己的組織，出現(xiàn)自身免疫疾病，
（3）Ⅰ型糖尿病，是由于機(jī)體產(chǎn)生了攻擊胰島B細(xì)胞的抗體，從而導(dǎo)致胰島素缺少而引起血液中的葡萄糖含量升高（血糖高出正常范圍）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖．
（1）毛細(xì)血管壁細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液
（2）某人喝入大量的食醋后，是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降？不會(huì)．原因是圖中血漿內(nèi)存在著HCO3-、HPO42-等離子．
（3）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是組織液
（4）A液與B液相比，A液中不含蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是（　　）
A．單向流動(dòng)，逐級(jí)遞增B．多向流動(dòng)，反復(fù)循環(huán)
C．單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減D．多向流動(dòng)，逐級(jí)遞減

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．正常女性與抗維生素D佝僂病的男性患者結(jié)婚，通常情況下，女兒都是患者，兒子都不是患者，該病的遺傳方式是（　�。�
A．伴X染色體顯性遺傳B．伴X染色體隱性遺傳
C．常染色體顯性遺傳D．常染色體隱性遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一只黑色的雌兔與一只白色雄兔交配后生了一窩黑兔，則有關(guān)控制毛色基因的敘述中正確的是（　�。�
A．控制黑色毛的是顯性基因
B．控制白色毛的是顯性基因
C．毛色不是由一對(duì)基因控制的
D．無(wú)法判斷控制毛色基因的顯、隱性情況

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．I．對(duì)農(nóng)作物光合作用和細(xì)胞呼吸等生理過(guò)程的研究，可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由甲實(shí)驗(yàn)得到的指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施是：在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植．
（2）種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示．B點(diǎn)時(shí)光合作用速率等于（大于，等于，小于） 細(xì)胞呼吸速率，一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長(zhǎng)？生長(zhǎng)理由是F點(diǎn)低于A點(diǎn)，表明密閉大棚內(nèi)減少的CO2用于有機(jī)物的積累．由圖乙給我們的指導(dǎo)是：在密閉大棚內(nèi)種植作物時(shí)要注意適當(dāng)補(bǔ)充CO2．
（3）圖丙表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)番茄幼苗向光彎曲生長(zhǎng)的影響，若 b點(diǎn)表示莖的向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度，則背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)在bd之間．
II．圖丁是探究光照強(qiáng)度對(duì)某水草光合作用影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖，將該裝置置于不同光強(qiáng)下得到如右表1實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其中每格對(duì)應(yīng)氣體變化量是10μmol．
（4）裝置中水草的呼吸速率是20μmolO2．h-1，分析表中數(shù)據(jù)，在光強(qiáng)100μmol．m-2．s-1，裝置中水草每小時(shí)產(chǎn)生的氧氣量是140μmol．
表1
光強(qiáng)
（μmol．m-2．s-1）		右側(cè)刻度變化
（格/h）
02
506
10012
15018
20018
（5）從表1中數(shù)據(jù)分析，該裝置中的水草達(dá)到光合作用飽和時(shí)，對(duì)應(yīng)的光強(qiáng)是D．
A.100μmol．m-2．s-1                  B.150μmol．m-2．s-1
C.200μmol．m-2．s-1                 D．無(wú)法精確確定
（6）為了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更為精確，在實(shí)驗(yàn)實(shí)施中應(yīng)如何設(shè)置對(duì)照組來(lái)校正物理等因素引起的誤差？將裝置中的水草改為同質(zhì)量的消毒過(guò)的死亡水草，在其他條件不變的情況下，置于各對(duì)應(yīng)光強(qiáng)下，記錄數(shù)據(jù)變化．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．胰島素是治療糖尿病的重要藥物．現(xiàn)利用基因工程技術(shù)讓大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素．圖為大腸桿菌質(zhì)粒，tetR和ampR分別是四環(huán)素抗性基因和青霉素抗性基因．請(qǐng)據(jù)圖作答．
（1）獲取目的基因時(shí)，應(yīng)從人的cDNA（基因組/cDNA）文庫(kù)中獲取，這樣做的原因是cDNA（中無(wú)內(nèi)含子序列，）能夠在大腸桿菌中表達(dá)出正確的蛋白質(zhì)．假設(shè)人胰島素基因中不含EcoRI、BamHI和Hind III限制酶的酶切位點(diǎn)，在獲取目的基因后，應(yīng)在目的基因兩端添加BamHI和EcoRI限制酶的識(shí)別序列再進(jìn)行酶切，就能保證把目的基因定向插入到質(zhì)粒中，而且還能防止目的基因自身環(huán)化．
（2）在重組成功后，將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌常用感受態(tài)細(xì)胞（Ca2+處理細(xì)胞）法；選用大腸桿菌作受體細(xì)胞的原因是繁殖快、是單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少等．
（3）天然人胰島素不耐儲(chǔ)存，可使用蛋白質(zhì)工程對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行改造．蛋白質(zhì)工程的基本途徑為：從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到相應(yīng)的脫氧核苷酸序列．

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