（2015•大慶一模）如圖表示人體皮下的組織，A、B、C表示細胞外液．下列敘述不正確的是（ ）

A．結(jié)構(gòu)2的管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境為B和C

B．食用含堿性物質(zhì)的食物時，A的pH仍將保持穩(wěn)定

C．C的滲透壓升高時，下丘腦抗利尿激素分泌將會減少

D．長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足會導(dǎo)致A滲透壓降低，引起組織水腫

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

4．將基因型為DdTt的植株，用秋水仙素處理，再經(jīng)花藥離體培養(yǎng)，這些單倍體的基因型有9種．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•延邊州一模）正常情況下，人從溫暖的環(huán)境進入寒冷的環(huán)境后，短時間內(nèi)發(fā)生的是（ ）

A．甲狀腺激素分泌量減少 B．細胞呼吸耗氧量減少

C．抗利尿激素分泌量增加 D．產(chǎn)熱量和散熱量均增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•益陽期末）在如圖所示的結(jié)構(gòu)中，興奮傳導(dǎo)或傳遞的方向不能是（ ）

A．①→② B．③→④ C．②→① D．④→③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•豐臺區(qū)期末）如圖為縮手反射弧的模式圖，相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．效應(yīng)器A指的是傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉

B．若神經(jīng)﹣肌肉連接也算突觸，該圖中有4個突觸

C．刺激B點，在D處測到電位變化，說明興奮傳遞是單向的

D．抽指血時被針扎不會縮手，說明大腦皮層能調(diào)控脊髓的反射活動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2011秋•青山區(qū)校級期末）如圖是一個食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）此食物網(wǎng)共有 條食物鏈；

（2）在整個食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有 個營養(yǎng)級．

（3）蛇和貓頭鷹的關(guān)系是 和 ；

（4）處于第三營養(yǎng)級的生物有 種；

（5）此食物網(wǎng)中，若食物鏈的終端為貓頭鷹，能量損失最少的食物鏈是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保定校級月考）在制作生態(tài)瓶觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性時，下列哪項做法將會降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（ ）

A．為了防止病原體對動植物的侵害，用蒸餾水代替自來水

B．給予生態(tài)瓶一定的光照

C．向生態(tài)瓶中添加一些分解者

D．向生態(tài)瓶中通入一定量的空氣

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•紹興校級模擬）如圖為植物群落的分層現(xiàn)象，下列對此現(xiàn)象的分析和解釋中不正確的是（ ）

A．分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式

B．決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等

C．種植玉米時，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植

D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．在“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體件”實驗中，可見蘚類葉片細胞內(nèi)的葉綠體分布分布不均且呈運動狀態(tài)
B．在“模擬探究細胞表面積與體積的關(guān)系”實驗中，NaOH擴散進入瓊脂塊的深度與瓊脂塊的體積呈正相關(guān)
C．在“探究PH對酶活性影響”實驗中，選用材料和試劑可以是新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和斐林試劑
D．在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”．實驗中，由于解離后細胞死亡，無法比較細胞周期不同時期的長短

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同步練習(xí)冊答案