在一個(gè)雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤堿基數(shù)為n，則下列敘述正確的是（　�。�
①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m　
②堿基之間的氫鍵數(shù)為
3m
2
-n　
③兩條鏈中A+T的數(shù)量為2n　
④G的數(shù)量為m-n．
A、①②③④B、②③④
C、③④D、①②③
考點(diǎn)：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專(zhuān)題：
分析：本題是DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，脫氧核苷酸的化學(xué)組成，回憶DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和其基本單位脫氧核苷酸的化學(xué)組成，分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解：①1分子脫氧核苷酸由1分子磷酸、1分子脫氧核糖、1分子含氮堿基組成，因此在一個(gè)雙鏈DNA分子中，脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m，①正確；
②雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤堿基數(shù)為n，那么按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，胸腺嘧啶堿基數(shù)是n，鳥(niǎo)嘌呤堿基數(shù)與胞嘧啶堿基數(shù)相等是（m-2n）÷2，A與T之間由2個(gè)氫鍵連接，G與C之間由3個(gè)氫鍵連接，因此堿基之間的氫鍵總數(shù)是：2n+
m-2n
2
×3=
3m
2
-n，②正確；
③DNA雙鏈結(jié)構(gòu)中，A與T配對(duì)，A=T=n，所以?xún)蓷l鏈中A+T的數(shù)量為2n，③正確；
④由①分析可知，G的數(shù)量是（m-2n）÷2=
m
2
-n，不是m-n，④錯(cuò)誤．
綜上所述①②③④中正確的是①②③．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是DNA的基本單位脫氧核苷酸的化學(xué)組成，DNA分子中的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，不同堿基對(duì)之間氫鍵的數(shù)目，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行相關(guān)計(jì)算是重點(diǎn)和難點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

鑒定可溶性還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪，觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布，所用實(shí)驗(yàn)材料均較合理的一組是（　�。�
A、韭菜葉、豆?jié){、大豆、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮
B、梨、雞蛋清、花生子葉、口腔上皮細(xì)胞
C、蘋(píng)果、花生子葉、大豆、洋蔥鱗片葉外表皮
D、番茄、豆?jié){、花生子葉、人口腔上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某DNA分子共有Q個(gè)堿基，其中胞嘧啶m個(gè)，則其復(fù)制n次，需要游離胸腺嘧啶脫氧核苷數(shù)為（　�。�
A、
Q-2m
2
×（2n-1）
B、
Q-2m
2
×2n
C、（Q-2m）×n
D、2m×2n

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下對(duì)組成細(xì)胞和生物體的有機(jī)物的描述中，正確的是（　　）
A、多肽鏈在核糖體上一旦合成便具有生物活性
B、質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的
C、細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖，細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖
D、全部的抗體、大多數(shù)的酶、部分激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)，隨著人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)海洋資源，許多海洋動(dòng)物也面臨著滅絕的危險(xiǎn)，由于世界各國(guó)大量捕魚(yú)船頻繁在海上作業(yè)，現(xiàn)在每天有1000只各種鯨、海豚及其它海洋哺乳動(dòng)物命喪漁網(wǎng)，如圖為上個(gè)世紀(jì)南半球鯨捕獲量的變化情況．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、各種鯨的數(shù)量波動(dòng)屬于非周期性波動(dòng)，主要由外源性因素引起
B、鯨屬于容易出現(xiàn)衰退甚至滅亡的種群，因?yàn)轹L生育周期長(zhǎng)、處于食物鏈末端
C、種群中個(gè)體的空間配置格局稱(chēng)為種群的垂直結(jié)構(gòu)
D、要調(diào)查某種鯨的種群密度可以采用標(biāo)志重捕法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)“S”型曲線k值的改變與事實(shí)相符合的敘述是（　�。�
A、x軸為外界蔗糖液濃度，y軸為葉肉細(xì)胞滲透失水量，在c點(diǎn)時(shí)，去除細(xì)胞壁，k值將不改變
B、x軸為光照強(qiáng)度，y軸為綠色植物實(shí)際光合作用量，在b點(diǎn)提高CO2的濃度，k值將不改變
C、x軸為氧氣分壓，y軸為水稻根細(xì)胞對(duì)硅的吸收速率，在c點(diǎn)時(shí)松土，k值將改變
D、x軸為時(shí)間，y軸為某種群個(gè)體數(shù)，在b點(diǎn)改變環(huán)境條件或種群遺傳因素，k值將不改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

使用染色劑染色是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的方法，某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納：
實(shí)驗(yàn)觀察對(duì)象染色劑實(shí)驗(yàn)結(jié)果
①花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒蘇丹Ⅲ脂肪顆粒被染成橘黃色
②人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布吡羅紅甲基綠細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
③人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體健那綠線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
④洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂龍膽紫間期細(xì)胞不著色，分裂期細(xì)胞染色體著色
（1）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的歸納，正確的有
 
 （填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）．
（2）實(shí)驗(yàn)①在染色之后，用吸水紙吸去染液，再滴加1～2滴體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液，作用是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)④在染色之前，都使用了一定濃度的鹽酸處理．其中，實(shí)驗(yàn)②用鹽酸可改變
 
 通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞；實(shí)驗(yàn)④用鹽酸與酒精混合，對(duì)材料進(jìn)行
 
．在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中，都要注意鹽酸濃度、處理材料時(shí)的溫度和
 
．
（4）健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關(guān)．線粒體內(nèi)膜上的酶主要催化有氧呼吸的第
 
階段反應(yīng)．
（5）實(shí)驗(yàn)④在低倍鏡下觀察到整個(gè)視野中共有400個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變，物鏡由10×換為40×，則視野中能看到大約
 
個(gè)細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞工程是按照人們的意愿通過(guò)某種工程手段改變細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的綜合科學(xué)技術(shù)．

（1）該項(xiàng)技術(shù)表明，當(dāng)植物細(xì)胞處于離體狀態(tài)時(shí)，在一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和其他外界條件的作用下，可能表現(xiàn)出
 
，發(fā)育成完整植株．
 
和
 
是促進(jìn)根和芽分化不能缺少的調(diào)節(jié)物質(zhì)．
（2）圖中B過(guò)程稱(chēng)為
 
，通過(guò)B過(guò)程產(chǎn)生的愈傷組織細(xì)胞與根韌皮部細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)
 
（相同/不同），其根本原因是
 
．
（3）科學(xué)家從紅豆杉的體細(xì)胞中分離出具有獨(dú)特抗腫瘤的物質(zhì)--紫杉醇．由于全世界每年紫杉醇的需求量是4000kg，但全世界紫杉醇的產(chǎn)量是250kg，供求嚴(yán)重失衡，導(dǎo)致一些地區(qū)紅豆杉資源遭到嚴(yán)重破壞．
①現(xiàn)在可以采用
 
技術(shù)解決這一問(wèn)題．此技術(shù)依據(jù)的原理是
 
．
②在得到紅豆杉的
 
后，經(jīng)過(guò)消毒就可以在培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)．從該生產(chǎn)的目的看，得到
 
就可以提取紫杉醇．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，如圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線示意圖．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、0-a年，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型
B、a-b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型
C、b-c年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長(zhǎng)
D、c-d年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案