分析 據(jù)圖1分析,與對照組相比,鞭毛解聚時細胞內泛素化蛋白含量增加;
據(jù)圖2分析,鞭毛解聚組蛋白酶體的活性高于對照組;
據(jù)圖3分析,在蛋白酶體的催化作用下,微管蛋白的肽鍵斷裂,導致鞭毛解聚.
解答 解:(1)組成多肽的基本單位是氨基酸.
(2)據(jù)圖1分析,與對照組相比,鞭毛解聚時細胞內泛素化蛋白含量增加,由此推測,泛素參與了鞭毛解聚過程.
(3)進一步用帶有熒光的物質檢測鹽藻蛋白酶體的活性,結果如圖2.據(jù)圖分析,鞭毛解聚組蛋白酶體的活性高于對照組.
(4)綜合圖1和圖2說明泛素和蛋白酶體均參與鹽藻鞭毛的解聚過程.
(5)據(jù)圖3分析,在多種酶的催化作用下,微管蛋白的肽鍵斷裂,導致鞭毛解聚.
(6)人體組織細胞中存在多種蛋白質降解途徑,如溶酶體途徑(溶酶體內含多種水解酶,能分解衰老的細胞器和細胞內吞的病原體).
故答案為:
(1)氨基酸
(2)增加 鞭毛解聚
(3)高于
(4)泛素和蛋白酶體均參與鹽藻鞭毛的解聚過程
(5)催化 肽鍵
(6)溶酶體途徑
點評 本題借助于三個圖形,考查了蛋白酶的催化作用、蛋白質的基本單位,意在考查考生分析圖示,獲取有效信息,根據(jù)所學知識解決實際問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省阜陽市高二(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當細菌的外毒素再次侵入人體后,主要是體液免疫發(fā)揮作用,其“反應階段”和“效應階段”的免疫過程分別是( )
A.B細胞→效應B細胞、釋放免疫活性物質消滅外毒素
B.效應B細胞→產生抗體、特異性抗體與外毒素結合
C.記憶細胞→B細胞、釋放免疫活性物質消滅外毒素
D.記憶細胞→效應B細胞、產生特異抗體與外毒素結
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
根 | 葉 | 花粉 | |
正常啟動子P | 幼根+根毛+ | - | - |
P1 | + | + | + |
P2 | + | + | + |
P3 | + | + | + |
P4 | + | + | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂溶性越強的物質越容易通過細胞膜,而水分子例外 | |
B. | 據(jù)圖分析,可推測細胞膜的成分與脂質近似 | |
C. | 物質過膜速率與其分子量大小成反比 | |
D. | 細胞膜上可能存在著協(xié)助水分子通過的物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩條Y染色體,沒有致病基因 | B. | X、Y染色體各一條,一個致病基因 | ||
C. | 兩條X染色體,一個致病基因 | D. | X、Y染色體各一條,沒有致病基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌細胞的分裂次數(shù)是有限的 | |
B. | 癌細胞易轉移是因為細胞表面粘連蛋白減少 | |
C. | 細胞癌變的本質是基因的選擇性表達 | |
D. | 癌細胞內酶活性降低導致細胞代謝減緩 |
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