A、
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B、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲中升高,乙中降低 |
B、甲中降低,乙中先升高后降低 |
C、甲、乙中均降低 |
D、甲、乙中均升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過度放牧降低了草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 |
B、家羊是草原生態(tài)系統(tǒng)的外來入侵物種 |
C、野生黃羊與家羊之間是競爭關系 |
D、草原生態(tài)保護與牧業(yè)發(fā)展之間產(chǎn)生了矛盾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變 |
B、mRNA的種類和數(shù)量發(fā)生改變 |
C、蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量發(fā)生改變 |
D、細胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能產(chǎn)生健康的后代 |
B、能產(chǎn)生更多的后代 |
C、能產(chǎn)生更多樣的變異 |
D、能產(chǎn)生發(fā)育更快的后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、熱帶雨林與泰梅爾半島冰原的群落物種組成明顯不同 |
B、泰梅爾半島冰原冰土中的小動物類群豐富度比廣東南嶺低 |
C、熱帶雨林和泰梅爾半島冰原的群落與各自的氣候環(huán)境相適應,不再發(fā)生演替 |
D、熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)比泰梅爾半島冰原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、各種狀態(tài)的全部葉綠素a分子 |
B、P700和 P680的葉綠素分子 |
C、全部葉綠素分子和類胡蘿卜素分子 |
D、與光合作用有關的酶分子 |
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