【題目】化合物G是一類用于合成除草劑的中間體,其合成路線流程圖如圖:
(1)C中的含氧官能團(tuán)名稱為___和___。
(2)B→C的反應(yīng)類型為___。
(3)寫出同時(shí)滿足下列條件的C的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式[已知:烯醇(—C=C—OH)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定]___
①苯環(huán)上連有-CF3,苯環(huán)上一氯代物只有一種;
②能使溴的四氯化碳溶液褪色,能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
③分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫;
(4)E的分子式為C11H8NO3F3,寫出E的結(jié)構(gòu)簡式:___。
(5)請(qǐng)寫出以、、和硝酸胍為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。___。
【答案】醚鍵 酯基 取代反應(yīng) 或或或
【解析】
物質(zhì)A間苯二酚與經(jīng)過加成反應(yīng)、消去反應(yīng)和取代反應(yīng)得到物質(zhì)B,B中-OH上的H原子被(CH3)2SO4中的-CH3取代了生成物質(zhì)C,C在濃硫酸、硝酸胍的作用下反應(yīng)生成物質(zhì)D,根據(jù)E的分子式,D中的硝基在Fe、NH4Cl條件下被還原為氨基,生成的E為,E與發(fā)生取代反應(yīng)生成F,最后F與發(fā)生取代反應(yīng)生成了G。
(1)根據(jù)C的結(jié)構(gòu)簡式可知C中的含氧官能團(tuán)名稱為酯基、醚鍵。
(2)對(duì)比B和C的結(jié)構(gòu)簡式可知,B中-OH上的H原子被(CH3)2SO4中的-CH3取代了,故答案為取代反應(yīng)。
(3)苯環(huán)上連有-CF3,則結(jié)構(gòu)為,苯環(huán)上一氯代物只有一種,則結(jié)構(gòu)應(yīng)該對(duì)稱性比較好,既能使溴水褪色又能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明有醛基和碳碳雙鍵或碳碳三鍵,與C物質(zhì)對(duì)照,發(fā)現(xiàn)除了外,分子中應(yīng)該還有4個(gè)C原子和3個(gè)O原子,還有三個(gè)不飽和度,如果是一個(gè)醛基和一個(gè)碳碳三鍵,另外連兩個(gè)羥基;如果是一個(gè)醛基,兩個(gè)碳碳雙鍵,則碳原子大于4個(gè),不可能,應(yīng)該是兩個(gè)醛基和一個(gè)碳碳雙鍵,且要對(duì)稱排布,則碳碳雙鍵與-CF3基團(tuán)處于對(duì)位,還有一個(gè)O原子也處在對(duì)稱軸上;結(jié)合分子中只有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫,不難得出其結(jié)構(gòu)為 或或 或等。
(4)根據(jù)F進(jìn)行逆推,可知是D中的硝基在Fe、NH4Cl條件下被還原為氨基,生成E,故答案為。
(5)結(jié)合原料,分析要合成的物質(zhì),要將酚羥基部分成環(huán),利用A→B的信息即可,再利用C→D的信息可以完成對(duì)位上硝基,利用D→E的信息,完成硝基還原為氨基,再進(jìn)行酰基化反應(yīng)和加成反應(yīng)得目標(biāo)產(chǎn)物,合成路線為:。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組按下列路線合成藥物中間體G:
已知:
①R1CHO+
②H2C=CH2CH3CH2CN
③RCOOHROCl
請(qǐng)回答:
(1)下列說法不正確的是___。
A.化合物A中所有的碳原子一定共平面
B.化合物C能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.化合物E具有弱酸性
D.G的分子式是C16H16O
(2)化合物B的結(jié)構(gòu)簡式是___。
(3)寫出F→G的化學(xué)方程式___。
(4)寫出同時(shí)符合下列條件的化合物A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式___。
其滿足的條件有:
①分子中含有苯環(huán),且苯環(huán)上的碳原子沒有形成其它環(huán);
②1H-NMR譜檢測(cè)表明:分子中共有5種氫原子;IR譜表明分子中無結(jié)構(gòu)。
(5)根據(jù)題中反應(yīng)流程的轉(zhuǎn)化信息,設(shè)計(jì)以苯和乙烯為原料制備化合物A的合成路線(用流程圖表示,無機(jī)試劑任選)___。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲烷直接氧化制甲醇是富有挑戰(zhàn)性的課題,Sen等在CF3COOH水溶液中成功將甲烷轉(zhuǎn)化為CF3COOCH3(水解生成CH3OH),其反應(yīng)機(jī)理如圖所示,下列說法正確的是( )
A.CF3COOCH3水解生成CH3OH的反應(yīng)式為CF3COOCH3+H2O→CF3COOH+CH3OH
B.上述反應(yīng)的總反應(yīng)式為CH4+CF3COOH+O2→CF3COOCH3
C.Pd2+是該反應(yīng)的中間產(chǎn)物
D.每生成1molCH3OH,消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下O2的體積為22.4L
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物I()是一種新型感光高分子化合物,工業(yè)合成I的路線如下:
已知:同一個(gè)碳原子上連接有2個(gè)羥基時(shí),自動(dòng)脫去一個(gè)水分子。請(qǐng)回答下列問題:
(1)有機(jī)物C中官能團(tuán)名稱_________。反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)類型為______________。
(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為:_______________________________________________。
(3)反應(yīng)⑤除生成H外,還生成一種能與碳酸氫鈉反應(yīng)放出氣體的有機(jī)化合物M,M的結(jié)構(gòu)簡式為:_______________________。
(4)X是H的芳香族同分異構(gòu)體,1molX與足量銀氨溶液反應(yīng)時(shí)可得到4molAg。則X共有__________種。寫出一種核磁共振氫譜有4組峰的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_____________________。
(5)參照上述合成路線。設(shè)計(jì)以乙醇和乙炔為原料制備CH3CH=CHCOOCH=CH2的流程圖。
______________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】二硫鍵“-S-S-”是蛋白質(zhì)中連接兩條肽鏈之間的一種化學(xué)鍵。如圖是由280個(gè)氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.該蛋白質(zhì)至少有兩個(gè)羧基
B.該蛋白質(zhì)完全水解需要277個(gè)水分子
C.該蛋白質(zhì)的功能由氨基酸的數(shù)量、種類、排列順序三方面決定
D.該蛋白質(zhì)至少含有280個(gè)氨基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示同一生物不同時(shí)期的細(xì)胞圖(僅畫出部分染色體),相關(guān)說法不正確的是
A. 若圖①是某正常男孩,細(xì)胞中的染色體形態(tài)為24種,數(shù)目為92條
B. 非同源染色體自由組合發(fā)生在②的下一時(shí)期
C. 圖③染色體、染色單體、核DNA之比為1:2:2,該圖是觀察染色體形態(tài)、數(shù)目最好的時(shí)期
D. 圖②、圖④所示過程僅發(fā)生在某些器官中,圖②分裂后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某藥物中間體K及高分子化合物G的合成路線如下。
已知:i.R1NHR2已被氧化
ii.
(1)A中含氧官能團(tuán)的名稱是 ______。B的核磁共振氫譜圖有______ 組峰。
(2)反應(yīng)②的反應(yīng)試劑和條件為 _______。反應(yīng)①、③的目的是 ________ 。
(3)E的結(jié)構(gòu)簡式為__________________。
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是 ___________________________ 。
(5)比D多一個(gè)碳原子的D的同系物有_______種結(jié)構(gòu)。
(6)由A合成H分為三步反應(yīng),選用必要的無機(jī)、有機(jī)試劑完成合成路線(用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)。_____________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為皮膚過敏反應(yīng)的發(fā)生機(jī)理示意圖,下列說法正確的是
A. 過敏原進(jìn)入機(jī)體被漿細(xì)胞識(shí)別后,刺激漿細(xì)胞分泌相應(yīng)的抗體
B. 過敏反應(yīng)發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、一般會(huì)損傷組織細(xì)胞
C. 臨床上可以通過減弱組織胺的釋放來治療過敏性皮膚病
D. 發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí),組織液會(huì)減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程有關(guān)敘述不正確的是
A. 圖中實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原
B. 利用滅活的病毒可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得乙,卻不能誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合
C. 用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)乙篩選,融合細(xì)胞均能生長,未融合細(xì)胞均不能生長
D. 丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),才能獲得大量所需抗體
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