【題目】某藥物中間體K及高分子化合物G的合成路線如下。
已知:i.R1NHR2已被氧化
ii.
(1)A中含氧官能團的名稱是 ______。B的核磁共振氫譜圖有______ 組峰。
(2)反應②的反應試劑和條件為 _______。反應①、③的目的是 ________ 。
(3)E的結構簡式為__________________。
(4)反應④的化學方程式是 ___________________________ 。
(5)比D多一個碳原子的D的同系物有_______種結構。
(6)由A合成H分為三步反應,選用必要的無機、有機試劑完成合成路線(用箭頭表示轉化關系,箭頭上注明試劑和反應條件)。_____________________
【答案】醛基 6 液溴、FeBr3 保護醛基 +(n-1)H2O 17
【解析】
A發(fā)生取代反應生成B,B發(fā)生取代反應生成C,根據(jù)DF結構簡式知,D發(fā)生取代反應生成E,R1NHR2易被氧化,所以E應該先發(fā)生氧化反應后發(fā)生取代反應,則E為,E發(fā)生取代反應生成F,F發(fā)生水解反應生成G為;A發(fā)生三步反應生成H,H發(fā)生反應生成K;(6)A和戊酮發(fā)生加成反應,然后發(fā)生消去反應,最后發(fā)生加成反應得到H。
(1)A為所含氧官能團的名稱是醛基;B為,存在如圖所示的對稱軸,氫原子種類有6種,核磁共振氫譜有六組峰,
故答案為:醛基;6;
(2)反應②中苯環(huán)上的氫原子被溴原子取代,則該反應的反應條件為液溴/FeBr3;反應①、③的目的是保護醛基,
故答案為:液溴、FeBr3;保護醛基;
(3)E的結構簡式為,
故答案為:;
(4)反應④的化學反應方程式是 +(n-1)H2O,
故答案為: +(n-1)H2O;
(5)D為,比D多一個碳原子的D的同系物的同分異構體可有以下情況:取代基為-CH(Br)CHO,有一種;取代基為-Br、-CH2CHO,在苯環(huán)上有鄰間對三種;取代基為-CHO、-CH2Br,在苯環(huán)上有鄰間對三種;取代基為-Br、-CH3、-CHO有10種,共17種,
故答案為:17;
(6)A和戊酮發(fā)生加成反應,然后發(fā)生消去反應,最后發(fā)生加成反應得到H,合成路線為,
故答案為:。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】心肌細胞不能增殖,基因 ARC 在心肌細胞中的特異性表達,能抑制其凋亡,以維持正常數(shù)量。細胞 中另一些基因通過轉錄形成前體 RNA,再經(jīng)過加工會產(chǎn)生許多非編碼 RNA,如 miR-223(鏈狀),HRCR(環(huán)狀)。結合下圖回答問題:
(1)啟動過程①時,_____________酶需識別并與基因上的啟動部位結合。過程②最終合成的 T1、T2、 T3 三條多肽鏈的氨基酸順序_________(填相同或不同),翻譯的方向是_________(填從左到右 或從右到左)。
(2)當心肌缺血、缺氧時,會引起基因 miR-223 過度表達,所產(chǎn)生的 miR-223 可與 ARC 的 mRNA 特定 序列通過_________原則結合,形成核酸雜交分子 1,使 ARC 無法合成,最終導致心力衰竭。與基因 ARC 相比,核酸雜交分子 1 中特有的堿基對是_________。
(3)根據(jù)題意,RNA 除了具有為蛋白質(zhì)合成提供模板外,還具有________功能(寫出一種即可)。
(4)科研人員認為,HRCR 有望成為減緩心力衰竭的新藥物,原因是_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】環(huán)丁烷甲酸是重要的化工中間體,其一種合成路線如下:
回答以下問題:
(1)A屬于烯烴,A的結構簡式為__________,B中官能團的名稱為__________、___________。
(2)B→C的反應類型是_______,該反應生成的與C互為同分異構體的副產(chǎn)物的名稱是________。
(3)D→E的化學方程式為_____________________。
(4)G有多種同分異構體,請寫出其中能同時滿足以下條件的同分異構體結構簡式。____________、_______________(不考慮立體異構)。
①核磁共振氫譜為3組峰,且峰面積比為;②能使溴的四氯化碳溶液褪色;③該同分異構體與足量飽和反應產(chǎn)生氣體。
(5)丙烯酸乙酯與H互為同分異構體,假設聚丙烯酸乙酯為單一的聚合度,聚丙烯酸乙酯在溶液中水解,若生成乙醇的質(zhì)量為,則聚丙烯酸乙酯的n值理論上應等于______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】化合物G是一類用于合成除草劑的中間體,其合成路線流程圖如圖:
(1)C中的含氧官能團名稱為___和___。
(2)B→C的反應類型為___。
(3)寫出同時滿足下列條件的C的一種同分異構體的結構簡式[已知:烯醇(—C=C—OH)結構不穩(wěn)定]___
①苯環(huán)上連有-CF3,苯環(huán)上一氯代物只有一種;
②能使溴的四氯化碳溶液褪色,能發(fā)生銀鏡反應;
③分子中有4種不同化學環(huán)境的氫;
(4)E的分子式為C11H8NO3F3,寫出E的結構簡式:___。
(5)請寫出以、、和硝酸胍為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。___。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】海南粗榧新堿具有抗腫瘤、抗炎等作用,其中間體G的合成線路如下:
已知:①;
②
回答下列問題:
(1)X為醛類物質(zhì),其名稱為________,C中含氧官能團的名稱為_____________。
(2)C→D的反應類型為______________。
(3)化合物F的結構簡式為___________。
(4)B與新制的氫氧化銅懸濁液反應的化學方程式為_____________________。
(5)有機物Y是A的同分異構體,滿足條件:①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,②1molY與足量金屬Na反應生成1molH2,③結構中含“”,Y共有_____種,其中核磁共振氫譜顯示為4組峰,且峰面積比為2:2:1:1的物質(zhì)為____________(寫出其中一種結構簡式)。
(6)設計以為起始原料制備的合成線路(無機試劑任選)
________________________________________________
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【題目】某哺乳動物的基因型是AaBb,下圖是其體內(nèi)一個正在進行減數(shù)分裂的細胞示意圖。下列敘述錯誤的是
A. 該細胞含有4條染色單體、2個染色體組
B. 該細胞發(fā)生過染色體結構變異,此細胞經(jīng)分裂后形成4種精子或1種卵細胞
C. 等位基因A與a的分離既可以發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,也可 以發(fā)生在減數(shù)第二次分裂
D. 若減數(shù)第一次分裂發(fā)生差錯,減數(shù)分裂結束后可能產(chǎn)生基因型為AABb的子細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酯類化合物與格氏試劑(RMgX,X=Cl、Br、I)的反應是合成叔醇類化合物的重要方法,可用于制備含氧多官能團化合物;衔 F 的合成路線如下:
已知:
(1)A的結構簡式為__________________。
(2)B→C的反應類型為________________。
(3)C中官能團的名稱為_________________。
(4)C→D的化學方程式為________________________。
(5)寫出符合下列條件的D的同分異構體 (填結構簡式,不考慮立體異構)__________________________。
①含有五元環(huán)碳環(huán)結構;②能與 NaHCO3溶液反應放出CO2氣體;③能發(fā)生銀鏡反應。
(6)D→E的目的是______________________。
(7)已知羥基能與格氏試劑發(fā)生反應。寫出以 、CH3OH 和格氏試劑為原料制備的合成路線(其他試劑任選)_______________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為確定某液態(tài)有機物A的結構進行如下實驗:
①A的蒸氣折算到標準狀況下的密度為2.679g/L
②6.0g有機物A完全燃燒后,將燃燒產(chǎn)物通過足量濃硫酸后,濃硫酸增重7.2g;繼續(xù)通過足量堿石灰,堿石灰增重13.2g。
通過計算與分析確定:
(1)A的式量_____。
(2)A的分子式_____。
(3)用如圖所示裝置測定有機物A的分子結構,實驗數(shù)據(jù)如下(實驗數(shù)據(jù)均已換算為標準狀況)amL(密度為ρg/m3)的有機物A與足量鈉完全反應后,量筒液面讀數(shù)為bmL,若1mol A分子中有xmo1氫原子能跟金屬鈉反應,則x的值為_____。(填寫原始計算表達式,不需要化簡)
(4)已知該有機物A能夠與金屬鈉或鉀發(fā)生反應,且A中有三種化學環(huán)境不同的氫原子,請寫出A的結構簡式:_____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于同位素標記法研究人體細胞需氧呼吸的過程,下列敘述錯誤的是( )
A.用18O標記葡萄糖,產(chǎn)物H2O中能檢測到放射性
B.用18O標記氧氣,能檢測到的產(chǎn)物有H218O和C18O2
C.用14C標記葡萄糖,產(chǎn)物CO2中能檢測到放射性
D.用14C標記葡萄糖,在線粒體中能檢測到放射性
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