關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是（ ）

A．無氧條件下，光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源

B．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP

C．線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧

D．細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻有高莖、矮莖（A、a）和抗病、感�。˙、b）兩對相對性狀，某農(nóng)場用高莖抗病水稻與矮莖抗病水稻雜交后代出現(xiàn)高莖抗病210株、矮莖抗病205株、高莖感病68株、矮莖感病 72株，則親本基因型為（ ）

A．AABb、Aabb B．AaBb、aaBb

C．a(chǎn)aBB、AaBb D．AaBB、aabb

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某高等植物需氧呼吸部分過程的示意圖。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是

A．物質(zhì)①是二氧化碳分子

B．物質(zhì)②是氫和電子傳遞給氧而形成的水

C．與階段A有關(guān)的酶存在于線粒體內(nèi)膜和嵴上

D．階段B表示電子傳遞鏈，該過程產(chǎn)生大量ATP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是葉綠體中光合作用過程的圖解。據(jù)圖回答：

（1）光合作用的過程可以分為兩個階段，圖中A、B依次表示光合作用的 、 階段，其中圖B階段的反應(yīng)場所是 。

（2）光合作用合成物質(zhì)③所需能量來自 ，物質(zhì)③中的化學(xué)能將直接用于圖中物質(zhì)[ ] 的合成。

（3）假如白天突然中斷了圖中④物質(zhì)的供應(yīng)，葉綠體中首先積累起來的物質(zhì)是 。

（4）寫出光合作用的總反應(yīng)式： 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖能表示動物肌細(xì)胞內(nèi)ATP產(chǎn)量與O2供給量之間關(guān)系的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞在適宜環(huán)境下能夠融合，這一事實說明（ ）

A．細(xì)胞膜具有一定的流動性

B．細(xì)胞膜具有選擇透過性

C．細(xì)胞膜具有全透性

D．細(xì)胞膜具有保護(hù)作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“觀察DNA和RNA 在細(xì)胞中的分布”實驗中，被甲基綠吡羅紅染成紅色的細(xì)胞部位是（ ）

A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì) C．液泡 D．高爾基體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實驗“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法，不正確的是（ ）

A．為了調(diào)查不同時間土壤中小動物類群的豐富度，可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣

B．許多土壤小動物有較強(qiáng)的活動能力，可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動物類群的豐富度

C．利用小動物的避光、避熱性，收集土樣中的小動物時可采用帶燈罩的熱光源

D．對于無法知道名稱的小動物，不可忽略，應(yīng)記錄下它們的特征

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市五區(qū)縣高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不能解除植物頂端優(yōu)勢的措施是

A．去掉頂芽

B．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂

C．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細(xì)胞分裂素的羊毛脂

D．在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊

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同步練習(xí)冊答案