Question

圖甲是大腸桿菌在復(fù)合培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)曲線(xiàn)，復(fù)合培養(yǎng)基中含有葡萄糖和乳糖，圖乙表示大腸桿菌內(nèi)產(chǎn)生G物質(zhì)的代謝過(guò)程．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

• A、圖甲中a～d所指的生長(zhǎng)期依次是調(diào)整期、對(duì)數(shù)期、調(diào)整期、對(duì)數(shù)期
• B、圖甲曲線(xiàn)的變化體現(xiàn)微生物酶合成的調(diào)節(jié)，其相應(yīng)酶的產(chǎn)生是在c時(shí)期
• C、若G物質(zhì)是大腸桿菌代謝必需的，要大量生產(chǎn)C物質(zhì)，可通過(guò)人工誘變篩選出酶3缺陷型大腸桿菌進(jìn)行培養(yǎng)．同時(shí)培養(yǎng)中需大量提供G或D物質(zhì)
• D、圖乙體現(xiàn)的微生物代謝調(diào)節(jié)可避免代謝產(chǎn)物的大量積累

Answer 1

考點(diǎn)：測(cè)定某種微生物的數(shù)量

專(zhuān)題：

分析：微生物的代謝調(diào)節(jié)有酶的合成和酶的活性的調(diào)節(jié)，組成酶只受遺傳物質(zhì)控制，誘導(dǎo)酶受遺傳物質(zhì)和外界誘導(dǎo)物共同控制．酶活性的調(diào)節(jié)是一種快速、精細(xì)的調(diào)節(jié)方式．在有葡萄糖存在時(shí)，大腸桿菌直接利用現(xiàn)有的葡萄糖；在沒(méi)有葡萄糖存在時(shí)，大腸桿菌才合成分解乳糖的β-半乳糖苷酶，利用乳糖作為能源物質(zhì)．

解答： 解：A、據(jù)圖甲曲線(xiàn)可知，c段為葡萄糖消耗完后，消耗乳糖的調(diào)整期，故a～d所指的生長(zhǎng)期依次是調(diào)整期、對(duì)數(shù)期、調(diào)整期、對(duì)數(shù)期，A正確；
B、圖甲曲線(xiàn)的變化體現(xiàn)微生物酶合成的調(diào)節(jié)，在c段合成分解乳糖的酶，故其相應(yīng)酶的產(chǎn)生是在c時(shí)期，B正確；
C、要大量生產(chǎn)C物質(zhì)，可通過(guò)人工誘變篩選出酶3缺陷型大腸桿菌進(jìn)行培養(yǎng)．但培養(yǎng)基礎(chǔ)中不能大量提供G或D物質(zhì)，因D物質(zhì)過(guò)量會(huì)反饋抑制酶1，C錯(cuò)誤；
D、圖乙中的反饋抑制調(diào)節(jié)可避免代謝產(chǎn)物的大量積累，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng)：本題考查微生物酶合成的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．