豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是( )

A.豌豆品種間性狀差異大 B.豌豆先開花后授粉

C.豌豆是閉花自花授粉的植物 D.豌豆是自花傳粉的植物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.研究發(fā)現(xiàn),小鼠體內(nèi)的一種小核糖核酸-124a是一類不編碼蛋白質(zhì)的單鏈核糖核酸分子,主要通過(guò)調(diào)控基因表達(dá)來(lái)影響腦神經(jīng)和視網(wǎng)膜神經(jīng)的形成.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.小核糖核酸-124a徹底水解的產(chǎn)物有磷酸、核糖和四種堿基
B.解旋酶對(duì)小核糖核酸-124a不起作用
C.小核糖核酸-124a可通過(guò)與核糖體結(jié)合調(diào)控基因表達(dá)
D.小核糖核酸-124a可能調(diào)控神經(jīng)干細(xì)胞的分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高二(上)期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某種自花傳粉的豆科植物,不同品種植株所結(jié)種子的子葉有紫色和白色之分.現(xiàn)用該豆科植物甲、乙、丙三個(gè)品種的植株進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)組別

親本的處理方法

所結(jié)種子的性狀及數(shù)量

紫色子葉

白色子葉

實(shí)驗(yàn)一

將甲植株進(jìn)行自花傳粉

409粒

0

實(shí)驗(yàn)二

將乙植株進(jìn)行自花傳粉

0

405粒

實(shí)驗(yàn)三

將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時(shí),接受乙植株的花粉

396粒

0

實(shí)驗(yàn)四

將丙植株進(jìn)行自花傳粉

297粒

101粒

分析回答:

(1)該植物種子子葉的紫色和白色這一相對(duì)性狀中,顯性性狀是 .如果用A代表顯性基因,a代表隱性基因,則甲植株的基因型為 ,丙植株的基因型為

(2)實(shí)驗(yàn)三所結(jié)的紫色子葉種子中,能穩(wěn)定遺傳的種子占

(3)實(shí)驗(yàn)四所結(jié)的297粒紫色子葉種子中雜合子的理論值為 粒.

(4)若將丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時(shí),接受乙植株的花粉,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為紫色子葉種子:白色子葉種子=

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高二(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在減數(shù)第一次分裂后期,父方和母方的染色體如何移向細(xì)胞兩極( )

A.父方和母方染色體在兩極隨機(jī)地結(jié)合

B.通常母方染色體移向一極而父方染色體移向另一極

C.父方和母方染色體中各有一半移向一極,另一半移向另一極

D.未發(fā)生交叉互換的染色體移向一極,而發(fā)生交叉互換的染色體移向另一極

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高二(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列雜交或自交實(shí)驗(yàn)中,子一代能出現(xiàn)性狀分離的是( )

A.DD×dd B.dd×dd C.DD×DD D.Dd×Dd

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅省隴南市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

據(jù)圖回答有關(guān)基因工程的問(wèn)題:

(1)圖中正在構(gòu)建基因表達(dá)載體,構(gòu)建時(shí)所需的工具酶有

(2)一個(gè)完整的基因表達(dá)載體包括四部分,分別是啟動(dòng)子、 、

(3)啟動(dòng)子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,它是 識(shí)別與結(jié)合的位點(diǎn),促進(jìn)轉(zhuǎn)錄的開始.

(4)如果要將此表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞中,通常要用 對(duì)大腸桿菌處理,使之變成 細(xì)胞.該細(xì)胞的特性是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅省隴南市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于DNA連接酶的敘述中,正確的是( )

①催化相同黏性末端的DNA片段之間的連接;

②催化不同黏性末端的DNA片段之間的連接;

③催化兩個(gè)黏性末端互補(bǔ)堿基間氫鍵的形成;

④催化DNA分子兩條鏈脫氧核糖與磷酸間磷酸二酯鍵的形成.

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅省隴南市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于抗病毒轉(zhuǎn)基因植物的敘述中,正確的是( )

A.可以抵抗所有病毒

B.對(duì)病毒的抗性具有局限性或特異性

C.可以抗害蟲

D.可以穩(wěn)定遺傳,不會(huì)變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于酶的表述比較準(zhǔn)確的是( 。
A.酶是蛋白質(zhì)
B.酶不能脫離生物體起作用
C.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化作用的有機(jī)物
D.酶與無(wú)機(jī)催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案