A. | 大腦 腦干 小腦 | B. | 大腦 大腦 腦干 | ||
C. | 大腦 下丘腦 小腦 | D. | 大腦 小腦 腦干 |
分析 維持平衡、協(xié)調(diào)運動是小腦的功能,人類特有的語言功能則依賴于大腦皮層的語言中樞,腦干中則有與呼吸、心跳有關(guān)的基本生命中樞.
解答 解:(1)語無倫次與語言中樞有關(guān),語言中樞位于大腦皮層,故語無倫次與大腦有關(guān);
(2)呼吸急促與呼吸中樞有關(guān),呼吸中樞位于腦干,故呼吸急促與腦干有關(guān);
(3)小腦有維持平衡、協(xié)調(diào)運動的功能,行動不穩(wěn)即與小腦的麻醉有關(guān);
故選:A.
點評 本題考查了人腦的高級功能,正確區(qū)分腦的各部分的功能以及受損時的癥狀是解答本題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若X表示種群數(shù)量,則b點的出生率等于死亡率 | |
B. | 若X表示種群數(shù)量,則b、d點所對應(yīng)的數(shù)值為K值 | |
C. | 若X表示血糖濃度,則ab段升高的原因可能為肌糖原分解 | |
D. | 若X表示抗利尿激素含量,則cd段腎小管和集合管對水的重吸收量減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量 | |
B. | 腎小管通過主動運輸吸收水的過程受抗利尿激素的調(diào)節(jié) | |
C. | 攝鹽過多后飲水量增加有利于維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓相對恒定 | |
D. | 飲水增加導(dǎo)致尿生成量增加不利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對恒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高度分化的動物體細(xì)胞的細(xì)胞核保持著全能性 | |
B. | 隨著細(xì)胞分化的進(jìn)行,細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化 | |
C. | 細(xì)胞分化發(fā)生在多細(xì)胞生物的整個生命歷程中 | |
D. | 細(xì)胞分化的實質(zhì)是不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
生態(tài)瓶編號 | 光照 | 取自河塘的泥沙 | 浮游藻類 | 水草 | 浮游動物 |
A | + | + | + | + | + |
B | - | + | + | + | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 等位基因來源于基因突變和染色體變異 | |
B. | 減數(shù)分裂過程中,等位基因分離,所有非等位基因自由組合 | |
C. | 組成A和a兩個基因的堿基種類和數(shù)目一定不同 | |
D. | 非等位基因之間的基因重組可能來自于自由組合,也可能來自于交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若M2大量增加,一般會導(dǎo)致M1減少M3增加 | |
B. | 若M1<5M2,則生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)可能遭到破壞 | |
C. | d個體所含的有機(jī)物的質(zhì)量應(yīng)比c個體的少 | |
D. | M1一定不是a種群固定的太陽能總量 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是( )
A.甲圖中共有5種核苷酸
B.乙圖所示的化合物中含糖類物質(zhì)
C.組成丙物質(zhì)的二糖是脫氧核糖或核糖
D.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖
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