A. | 若沒有外力干擾,甲地可重現(xiàn)森林 | |
B. | 在兩地的演替過程中,群落的垂直結(jié)構(gòu)改變而水平結(jié)構(gòu)不改變 | |
C. | 地衣比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上 | |
D. | 甲、乙兩地隨著時間延長,生物多樣性會逐漸增多 |
分析 根據(jù)題干分析,甲屬于次生演替,乙屬于初生演替.初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替.初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段.次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.次生演替的一般過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段.
解答 解:A、無論是初生演替,還是次生演替,若沒有外力干擾,都可演替到森林階段,A正確;
B、在兩地的演替過程中,群落的垂直結(jié)構(gòu)改變和水平結(jié)構(gòu)都會發(fā)生變化,B錯誤;
C、初生演替要依次經(jīng)歷裸巖階段、地衣階段、苔蘚階段、草本植物階段、灌木階段、森林階段,C正確;
D、演替的最終結(jié)果使生物多樣性增加,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增加,D正確.
故選:B.
點評 本題考查群落的演替的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地衣和苔蘚植物群落演替速度最慢是因為土壤的形成和積累需要漫長的時間 | |
B. | 在草本植物群落演替過程中,多年生植物逐漸取代了一年生或二年生植物 | |
C. | 木本植物群落演替速度較慢是因為木本植物生長周期較長 | |
D. | 不同地區(qū)的群落演替到達頂極群落時均是森林群落 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)激素 | B. | 信息激素 | C. | 性激素 | D. | 干擾素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙的組分中均有糖 | B. | 甲、乙共由6種核苷酸組成 | ||
C. | 丙是細胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物 | D. | 乙的水解產(chǎn)物中含有丙 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因重組能產(chǎn)生新基因及新的性狀 | |
B. | 非同源染色體的自由組合能導致基因重組 | |
C. | 姐妹染色單體間相同片段的交換導致基因重組 | |
D. | 非同源染色體片段之間局部交換可導致基因重組 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼻腔黏膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉桿菌繁殖 | |
B. | 吞噬細胞通過溶酶體將吞入的白喉桿菌消化 | |
C. | 口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過氧化氫殺死白喉桿菌 | |
D. | 體液中的抗體與白喉桿菌毒素反應,進而抑制它的繁殖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
豌豆和果蠅都是理想的遺傳學實驗材料。圖甲為豌豆一對相對性狀遺傳實驗過程圖解;圖乙是果蠅的精原細胞分裂產(chǎn)生精子細胞的示意圖。請回答下列問題:
(1)甲圖實驗的親本中,母本是 ;為了確保雜交實驗成功,①的操作時間應在 。
(2)甲圖實驗中,操作②叫 ,此處理后必需用紙袋對母本進行套袋隔離,其目的是 。
(3)乙圖Ⅱ細胞的名稱是 ,每個細胞中有 個核 DNA。圖Ⅲ每個細胞的核DNA含量是①階段細胞的 。
(4)減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的根本原因是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com