2.某動物的基因型為AaBbCc,這三對基因獨立遺傳,若它的一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的4個精子中,有1個精子的基因型為ABC,那么另外3個的基因型分別是( 。
A.ABC、abc、abcB.AbC、abc、aBcC.ABC、AbC、aBcD.ABc、abC、abc

分析 精子的形成過程:
(1)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂前的間期(染色體的復(fù)制)→初級精母細(xì)胞;
(2)初級精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂(前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合)→兩種次級精母細(xì)胞;
(3)次級精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂過程(類似于有絲分裂)→精細(xì)胞;
(4)精細(xì)胞經(jīng)過變形→精子.

解答 解:(1)減數(shù)第一次分裂時,因為同源染色體分離,非同源染色體自由組合,所以一個初級精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此每個次級精母細(xì)胞產(chǎn)生2個基因型相同的精細(xì)胞.由此可見,一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個精子,但只有2種基因型.
(2)由于一個基因型為AaBbCc的精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成了一個基因型為ABC的精子,說明含A、B和C的染色體自由組合,含a、b和c的染色體組合.因此一個基因型為AaBbCc的精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成了一個基因型為ABC的精子的同時,隨之產(chǎn)生的另3個精子為ABC、abc、abc.
故選:A.

點評 本題考查精子的形成過程,要求考生識記細(xì)胞的減數(shù)分裂過程,尤其是減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期;識記精子的形成過程,明確一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂能形成4個精子,但只有2種基因型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.用純種黃色豌豆與綠色豌豆雜交,F(xiàn)1全是黃色,F(xiàn)1自交得F2,在F2中有200粒種子自交后代會發(fā)生性狀分離,則F2中黃色種子有(  )
A.300粒B.200粒C.100粒D.400粒

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.分析下面兩幅圖,回答有關(guān)問題:

(1)圖1表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個重要生理過程中C、H、O的變化.請據(jù)圖回答:
①圖中甲、乙生理過程所發(fā)生的場所為葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
②圖中B表示的物質(zhì)是CO2;C表示的物質(zhì)是CO2
③科學(xué)家魯賓和卡門以小球藻為實驗材料,用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,探究O2的來源;科學(xué)家卡爾文用14C標(biāo)記CO2供小球藻進(jìn)行光合作用,探明了卡爾文循環(huán)途徑.以上科學(xué)家在實驗中都使用了放射性同位素標(biāo)記技術(shù),請用箭頭表示碳循環(huán)的過程中14C的轉(zhuǎn)移途徑:14CO214C3→(14CH2O).
(2)圖2表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線.請據(jù)圖回答(注:凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率)
①在10℃時,光合作用速率大于(大于、小于)呼吸作用速率,光合作用速率與呼吸作用速率相等時對應(yīng)的溫度是40℃,溫度在30℃時真光合作用速率最大.
②若溫度保持在25℃的條件下,長時間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物能否正常生長?能,原因是12h光照下光合作用積累的有機(jī)物大于12h呼吸作用消耗的有機(jī)物.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.人類基因組一般是指(  )
A.核基因組B.線粒體基因組
C.質(zhì)體基因組D.核基因組和線粒體基因組

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.2010年5月20日,美國科研人員宣布:研制出了第一個人造細(xì)胞.他們采用人工手段合成了一種細(xì)菌的DNA,并將其植入另一個內(nèi)部被掏空的細(xì)菌體內(nèi).經(jīng)過培養(yǎng),被植入人造DNA的細(xì)菌在實驗室的培養(yǎng)皿中繁殖了后代.
(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看,細(xì)菌屬于原核生物.
(2)DNA的中文名稱是脫氧核糖核酸.構(gòu)成DNA的基本單位是脫氧核苷酸.
(3)“植入人造DNA的細(xì)菌繁殖了后代”說明人造DNA上的遺傳信息或基因能夠復(fù)制和表達(dá).
(4)在美國科研人員制造出“人造細(xì)胞”后,有人說“生命體可以在實驗室被制造”,也有人說“此項成果只證明了體外合成DNA是可行的,但離人造生命還很遠(yuǎn)”.你的看法是雖然科研人員制造出了DNA,但是他們?nèi)匀焕眉?xì)菌的外殼才使細(xì)菌進(jìn)行繁殖,不能說完成了人造生命. 或DNA是“生命活動的控制者”,能夠人造DNA,并且指導(dǎo)了蛋白質(zhì)的合成,說明人類能夠制造生命了.
(5)任何科學(xué)技術(shù)的發(fā)展都有可能給社會帶來不可預(yù)測的后果,你認(rèn)為應(yīng)該如何對待生命科學(xué)研究的新成果從人類社會發(fā)展看,生物科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步有益于社會的進(jìn)步,因此要合法、合理地開發(fā)和利用科學(xué)技術(shù)新成果.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.植物生理學(xué)家對光合作用進(jìn)行了大量的研究,如圖兩圖是一些實驗數(shù)據(jù)繪制成的曲線,請分析回答:

(1)在甲圖中a點,植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的主要場所是線粒體.
(2)在甲圖中b點,植物進(jìn)行光合作用吸收的CO2量等于(大于、小于、等于)呼吸作用釋放的CO2量.
(3)在甲圖中bc段,限制光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度.
(4)植物X與Y相比,Y更適合生長在蔭蔽的環(huán)境下.
(5)乙圖表明:影響光合作用的因素有溫度和CO2濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.有關(guān)細(xì)胞的全能性的說法不正確的是( 。
A.植物組織培養(yǎng)成功表明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性
B.動物克隆成功表明高度分化的動物細(xì)胞具有全能性
C.細(xì)胞具有全能性是因為具有該生物的全套遺傳物質(zhì)
D.全能性的大小依次為:受精卵>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述正確的是( 。
A.毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是血漿、組織液和淋巴
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)恒定不變
C.體內(nèi)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境可以與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
D.血漿中的水來自消化道和淋巴

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種,快肌纖維幾乎不含有線粒體,與短跑等劇烈運(yùn)動有關(guān);慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動有關(guān)。下列敘述錯誤的是( )

A.慢跑時慢肌纖維產(chǎn)生的ATP,主要來自于線粒體內(nèi)膜

B.短跑時快肌纖維無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,故產(chǎn)生酸痛感覺

C.兩種肌纖維均可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATP

D.消耗等摩爾葡萄糖,快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多

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同步練習(xí)冊答案