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下列有關生物膜結構和功能的說法正確的是（　�。�
A、內質網的膜上附著有多種酶，有利于化學反應的順利進行
B、細胞之間的信息交流必須依賴于細胞膜上的特異性受體
C、相對于所有真核細胞利用原核細胞可以獲得更純凈的細胞膜
D、原核細胞沒有具膜的細胞核，真核細胞只有一個具核膜的細胞核
考點：細胞膜的功能,原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,細胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：閱讀題干可知，生物膜形態(tài)的組成和功能，細胞間的信息交流功能，細胞膜的制備，真核細胞與原核細胞的比較，先回憶相關知識點，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、內質網膜上附著有多種酶，催化相關的化學反應，有利于化學反應的順利進行，A正確；
B、細胞膜上的特異性受體對于細胞間的信息傳遞具有重要功能，但不是所有細胞間的信息交流都必須有細胞膜上的受體參與，如植物細胞的胞間連絲是植物細胞信息交流的通道，有些信息分子的受體存在于細胞內，如性激素的受體，B錯誤；
C、與哺乳動物的成熟紅細胞相比，利用原核細胞獲得的細胞膜不是更純凈的，C錯誤；
D、真核細胞可能有一個或多個具核膜的細胞核，D錯誤．
故選：A．
點評：本題旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯(lián)系形成知識網絡的能力并應用相關知識綜合解答問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

畫概念圖是將一組相關概念用線條和文字連接成圖形，直觀而形象的表示出這些概念之間的關系．以“生物固氮”為關鍵詞構建“氮循環(huán)”的概念圖．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

電子顯微鏡下觀察植物葉肉細胞，可觀察到的結構有（　　）
A、①②③④⑤B、①②③④
C、①③④⑤D、①②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為兩種生物細胞的亞顯微結構圖，請據圖回答問題：
（1）圖是
 
植物細胞，判斷的依據是細胞中有圖中所示
 
的結構（填序號）．
（2）與家雞相比，大雁胸肌細胞中數目較多的結構是[
 
]
 
，在其內進行能量轉化時，最初的反應底物是
 
．
（3）B細胞中與分泌蛋白的合成加工運輸相關的具膜結構有
 
（填序號）；與A細胞相比，B細胞特有的與細胞增殖有關的細胞器是[
 
]
 
．
（4）科研中分離各種細胞器常用的方法是
 
；圖中與[4]的形成有關的結構是[
 
]
 
．
（5）分泌蛋白出細胞的方式是
 
說明細胞膜具有
 
（特點）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖l為某人體細胞亞顯微結構示意圖，圖2為植物細胞亞顯微結構示意圖，請據圖回答下列問題（[]內填序號或字母，橫線填文字）：

（1）若圖1是B淋巴細胞，則與識別外來病菌有關的物質存在于[
 
]
 
上．
（2）若將1圖細胞放在30%的蔗糖溶液中，將發(fā)生
 
現象．
（3）圖2中：可能含有色素的細胞器是[
 
]，具有單層生物膜的細胞器是
 
．若將圖2細胞置于KNO3溶液中，與質壁分離復原有關的細胞器是
 
（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關基因工程的敘述中，不正確的是（　�。�
A、DNA連接酶將黏性末端的堿基對連接起來
B、基因探針是指用放射性同位素或熒光分子等標記的DNA分子
C、基因治療是把正常基因導入病人體內，使該基因的表達產物發(fā)揮功能，達到治病目的
D、蛋白質中氨基酸序列可為合成目的基因提供資料

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科目：高中生物 來源： 題型：

將某綠色植物放在特定的實驗裝置中，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標．實驗結果如表所示：
溫度（℃）5101520253035
光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗下釋放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50
下列對該表數據分析正確的是（　　）
A、晝夜不停地光照，溫度在35℃時該植物不能生長
B、每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度均保持在25℃的條件下，該植物積累的有機物最多
C、晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是30℃
D、每天進行14小時光照，溫度在30℃時，該植物積累的有機物是溫度在35℃時的2.71倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個有3對同染色體AaBbCc（A和a、B和b、C和c表示同染色體，下同）的卵原細胞能產生幾種類型的卵細胞？一個有3對同染色體AaBbCc的精原細胞能產生幾種類型的精子？具有3對同染色體（AaBbCc）的一個生物體，其精原細胞能產生幾種類型的精子？（不考慮基因突變和交叉互換）（　　）
A、1，2，8
B、1，2，3
C、3，3，3
D、2，2，8

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生長素濃度對植物生長的影響，有關說法不正確的是（　�。�
A、若某植物幼苗已經表現出向光性，且測得向光面的生長素濃度為f，則背光面的生長素濃度范圍為大于f小于2f
B、除草劑除草的原理是生長素濃度大于h時抑制生長
C、若植物幼苗水平放置一段時間后表現出根向地性，測得根的近地側生長素濃度為g，則遠地側生長素濃度可能為2f
D、若某植物頂芽的生長素濃度為g，產生頂端優(yōu)勢現象的側芽生長素濃度可能大于h

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