實驗一:分別取茜草種子100粒,稱重,至培養(yǎng)皿中,水浸1,2,4.8,12,16,20,24,36,48,52,56,60,72h分別取出再稱重.稱前用吸水紙將種子表皮水分吸干,重復(fù)3次.實驗二:隨機取每份100粒種子均勻擺放在發(fā)芽床上,置于20℃的光照培養(yǎng)箱內(nèi)培養(yǎng),每日光照12h,每日記錄發(fā)芽粒數(shù),每種處理3次重復(fù),每次重復(fù)100粒種子.實驗三:重復(fù)實驗二各步驟,只需撤去培養(yǎng)箱內(nèi)的光照裝置.種子吸水率=(吸水后質(zhì)量-干質(zhì)量)/干質(zhì)量×100%.種子的吸水情況如圖所示,光照、黑暗條件對茜草種子萌發(fā)的影響如表所示.
條件開始發(fā)芽時間/h發(fā)芽率/%
黑暗868
光照1169
據(jù)圖表回答:
(1)從茜草種子吸水率曲線可知,吸水率在處理過程的前24h階段中,隨處理時間的增加,吸水率呈
 
,但處理時間達到28h之后,茜草種子的吸水漸漸達到
 
狀態(tài),吸水率在36h達到
 
.這是由于在浸泡處理的初始階段種子內(nèi)外溶液的
 
幾乎達到最大值,所以造成種子快速吸水,種子吸水率隨處理時間的增加面不斷升高,但當種子細胞內(nèi)外
 
達到最小值,即平衡狀態(tài)時,種子就不再吸水.
(2)由上表條件可知,在20℃的培養(yǎng)箱中,將種子分別置于
 
 
的條件下進行發(fā)芽試驗,每日記錄
 

(3)由上表數(shù)據(jù)可知,在其他條件相同時,茜草種子在黑暗條件下比在光照條件下的
 
,在黑暗條件下和在光照條件下的發(fā)芽率
 
.因此在生產(chǎn)上播種后適當覆土有助于
 
考點:物質(zhì)進出細胞的方式的綜合,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析圖表:
1、由曲線圖可知,在一定時間范圍內(nèi),隨著時間的增加,茜草種子吸水率增加,而超過一定時間范圍后,茜草種子的吸水率達到最大,且維持在這個值.
2、由表格可知在不同的條件下,種子的發(fā)芽率差不多,時間有差異,光照下發(fā)芽時間比黑暗條件下時間長.
解答: 解:(1)由曲線圖可知,吸水率在處理過程的前24h階段中,隨處理時間的增加,吸水率不斷增加,當處理時間達到28h之后,茜草種子的吸水漸漸達到最大值,即飽和狀態(tài),所以吸水率在36h也是最大值.導(dǎo)致種子28h前吸水率不斷增加的原因是在浸泡處理的初始階段種子內(nèi)外溶液的濃度差幾乎達到最大值,所以造成種子快速吸水,種子吸水率隨處理時間的增加面不斷升高;種子吸收的水分越多,當種子細胞內(nèi)外濃度差就越小,當濃度差達到最小值,即平衡狀態(tài)時,種子就不再吸水.
(2)由表格可知,實驗的自變量是光照與否,對照組與實驗中分別進行光照和暗處理,因變量是發(fā)芽粒數(shù).
(3)由表格可知在不同的條件下,種子的發(fā)芽率差不多,時間有差異,光照下發(fā)芽時間比黑暗條件下時間長.因此在生產(chǎn)上播種后適當覆土(黑暗)有助于提前出苗.
故答案是:
(1)上升趨勢   飽和(或最大)  飽和(或最大)   濃度差   濃度差
(2)黑暗    光照   發(fā)芽粒數(shù)
(3)發(fā)芽時間短   無明顯差異    提前出苗
點評:本題主要考查物質(zhì)進出細胞的方式的綜合、細胞呼吸的意義的相關(guān)知識點,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識要點,把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)題干信息和所學(xué)知識進行推理做出合理判斷的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于出生率的敘述,正確的是( 。
A、若某一種群年初時個體數(shù)為100,年末時為120,其中新生個體數(shù)為30,死亡個體數(shù)為10,則該種群的年出生率為20%
B、若比較三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群,則穩(wěn)定型的出生率最高
C、若通過調(diào)控環(huán)境條件,使某動物的性成熟推遲,則出生率會更高
D、若某動物的婚配制為一雌一雄,生殖期個體的雌雄比例越接近1:1,則出生率越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄是人們?nèi)粘I钪惺煜さ囊环N蔬果,請分析回答以下問題:

(1)科學(xué)家做過這樣的實驗,將番茄培養(yǎng)在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培養(yǎng)液中,一段時間后,測定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度(圖1).營養(yǎng)液中的無機鹽離子通過
 
方式進入番茄體內(nèi),吸收結(jié)果表明番茄對Si4+的吸收最少,而對另外兩種離子的吸收較多,這一差異與根細胞膜上
 
有關(guān).
(2)番茄進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃.圖2是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強度條件下測得的番茄葉片的光合作用強度.請據(jù)圖分析:A點時,該植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所是
 
.C點時,該植物的總光合速率為
 
mg/100cm2葉?小時(用CO2吸收量表示).
(3)在成熟的番茄果實中番茄紅素含量較高.番茄紅素具有較強的抗衰老和抑癌功效,據(jù)此可判斷該物質(zhì)的保健功能是通過保護
 
(填寫某種物質(zhì))免受損傷,防止癌癥的發(fā)生.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后想進一步探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時,哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題.他們進了如下實驗:將無菌葡萄糖溶液與少計酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按如圖裝置實驗.當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2.請分析回答:

(1)甲、乙兩組實驗變量是
 
,實驗中需控制的無關(guān)變量主要有
 

(2)酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是
 

(3)利用提供的U型管(己知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜,其余物質(zhì)能通過)、濾液l和濾液2等,繼續(xù)完成探究實驗:
實驗步驟:
①將
 
的濾液1和濾液2分別倒入U型管的A、B兩側(cè)并標記:
②一段時間后觀察
 
的變化.
實驗結(jié)果預(yù)測結(jié)論:
 

 
;
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中a、b、c、d為細胞器,3H-亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H-X.請據(jù)圖回答:

(1)在圖示過程中,膜面積會發(fā)生變化的細胞器有
 
(填寫a、b、c、d).
(2)c中有多種酶,他們分子結(jié)構(gòu)不同的根本原因是
 

(3)圖中含有核酸結(jié)構(gòu)的細胞器是
 
,藍藻細胞也有的細胞器是
 

(4)若3H-X可使血糖濃度升高,則該物質(zhì)是由
 
細胞分泌的;若物質(zhì)3H-X由下丘腦分泌,垂體釋放,且在腎小管和腎小球中起作用,則3H-X為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

薇甘菊是多年生藤本植物,能攀爬到樹冠迅速生長,繁殖能力強,植株覆蓋密度大.下表為薇甘菊人侵后,以其人侵點為圓心向外擴展,形成的三類樣區(qū).表格所示的為這三類樣區(qū)的分布情況及不同樣區(qū)(取土樣的數(shù)量、體積相同)的中小型土壤動物的個體數(shù)量和類群數(shù)統(tǒng)計結(jié)果.據(jù)此請分析回答下列問題:
 樣區(qū)薇甘菊覆蓋度 入侵年齡 線蟲 蜱螨目  彈尾目

(通稱“跳蚤”
 其他昆蟲或小動物 個體總數(shù)類群數(shù) 
薇甘菊 大于90% 5年以上 1890226  123 48 2287 15
群落交錯區(qū)10%~30% 3年左右  1198 132 99 114 1543 15
本土植物區(qū)  0 未入侵 1084120 143  49 1396 14
數(shù)量總計   4172 478 365 211 522619 
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,在不同樣區(qū)捕獲到的中小型土壤動物個體數(shù)量不盡相同,動物個體數(shù)量最多的樣區(qū)是
 
.薇甘菊人侵后對中小型土壤動物的
 
影響不大,而對中小型土壤動物的
 
影響較大.
(2)薇甘菊與本土植物的關(guān)系是
 
.在上述調(diào)查年份中,入侵區(qū)薇甘菊的數(shù)量增長呈現(xiàn)
 
.入侵區(qū)薇甘菊的覆蓋度大于90%,人侵的結(jié)果是使植物群落的生物多樣性
 
,致使該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性(填“增強”或“減弱”).從本土植物區(qū)變成薇甘菊入侵區(qū)說明群落發(fā)生了
 

(3)薇甘菊與我們常見的菊花雖然同屬菊科,但不是同一個物種.支持這一判斷最重要的依據(jù)是自然條件下,薇甘菊與菊花之間存在著
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

運動員在進行激烈的比賽時,需要通過一定機制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài).下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、產(chǎn)熱增多使體溫升高,通過神經(jīng)調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定
B、肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸,由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡
C、消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低,通過增加胰島素分泌進行調(diào)節(jié)
D、大量流汗導(dǎo)致失水過多,通過減少抗利尿激素分泌進行調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯誤的是(  )
A、群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型,火災(zāi)后的草原,過量砍伐的森林、冰川泥地上進行的演替都屬于次生演替
B、演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽光
C、在生物群落發(fā)展變化過程中,一個群落被另一個群落代替的過程,就是群落的演替
D、群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于如圖正確的說法是(  )
A、圖示過程主要發(fā)生在細胞核中
B、圖示DNA復(fù)制過程
C、圖中共有8種堿基
D、圖中的A是同一種核苷酸

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