(2015秋•龍巖校級月考)在“探究影響酶活性的因素”實驗中正確的操作是( )
A.若探究溫度對淀粉酶活性的影響,可將淀粉與淀粉酶兩溶液混合后再調控溫度
B.若探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液為底物
C.若探究pH對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液為底物
D.若探究溫度對淀粉酶活性的影響,可選擇斐林試劑對實驗結果進行檢測
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察處于有絲分裂后期的根尖分生區(qū)細胞,可見染色體被逐漸牽引到細胞兩極 | |
B. | 單倍體細胞有絲分裂后期,移向同一極的染色體一定不含有同源染色體 | |
C. | 人體細胞減數第一次分裂后期與減數第二次分裂后期細胞中都有兩個染色體組 | |
D. | 生物前后代染色體數目的恒定都是通過有絲分裂實現的 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西咸陽西北農林科技大學附中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•西城區(qū)學業(yè)考試)在某動物的一個以肌肉為效應器的反射弧中,如果傳出神經受到損傷,而其它部位正常,感受器受到刺激后,該動物將表現為( )
A.有感覺,肌肉有收縮反應
B.失去感覺,肌肉無收縮反應
C.有感覺,肌肉無收縮反應
D.失去感覺,肌肉有收縮反應
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省運城市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•運城校級月考)假若ATP中任一高能磷酸鍵水解后均可釋放出8千卡的能量,那么一分子的ATP中所蘊藏的化學能為( )
A.8千卡 B.16千卡
C.24千卡 D.16﹣24千卡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省運城市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•吉林校級期末)如圖是番茄根細胞對K+吸收速率和氧分壓的關系曲線,下列說法錯誤的是( )
A.圖中A點時細胞產生ATP的細胞器是線粒體
B.A→B段,ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要原因
C.在B點以后,通過中耕松土對K+的吸收影響不大
D.氧分壓為8時,AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省運城市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•汾陽市校級一模)下列植物細胞中結合水的相對含量最大的是( )
A.休眠的蠶豆子葉細胞 B.玉米的胚乳細胞
C.洋蔥根尖分生區(qū)的細胞 D.成熟柑橘的果肉細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省太原市高一上段測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•太原月考)在“驗證DNA和RNA的分布實驗”中,下列做法的目的是:
(1)取人口腔上皮細胞時必須漱口,原因是 .
(2)將口腔上皮細胞浸到質量分數為0.9%的NaCl溶液中的目的是 .
(3)用質量分數為8%的鹽酸水解的目的是改變 ,加速 ,同時使染色質中的 和 分離.
(4)將涂有人的口腔上皮細胞的載玻片烘干的目的是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 剪去牛蛙的頭背部 | B. | 用0.5%HCl溶液刺激趾尖 | ||
C. | 用探針破壞牛蛙的脊髓 | D. | 環(huán)割后肢腳趾尖的皮膚 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ①② | C. | ①③ | D. | ②③ |
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