9．在牛蛙的脊髓反射實(shí)驗(yàn)中，若要證明感受器是完成搔扒反射必不可少的環(huán)節(jié)，下列操作不合適的是（　�。�
A．剪去牛蛙的頭背部B．用0.5%HCl溶液刺激趾尖
C．用探針破壞牛蛙的脊髓D．環(huán)割后肢腳趾尖的皮膚

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本形式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．
根據(jù)題意分析可知：該實(shí)驗(yàn)是證明感受器是完成屈腿反射的必要環(huán)節(jié)，則感受器應(yīng)為實(shí)驗(yàn)中的單一變量即感受器的有無(wú)，不能破壞反射弧的其他結(jié)構(gòu)．

解答 解：A、牛蛙的脊髓反射實(shí)驗(yàn)中，脊髓是反射的中樞（低級(jí)中樞），剪去牛蛙的大腦（高級(jí)中樞）可以避免大腦對(duì)脊髓反射實(shí)驗(yàn)的影響，A正確；
B、該實(shí)驗(yàn)要證明感受器是完成曲腿反射必不可少的環(huán)節(jié)，對(duì)于自變量感受器是否正常可以用0.5%HCl溶液刺激趾尖來(lái)達(dá)到目的，B正確；
C、由題意分析已知，要證明在牛蛙的脊髓反射實(shí)驗(yàn)中，感受器是完成反射必不可少的環(huán)節(jié)，該實(shí)驗(yàn)變量是感受器是否正常，而反射弧中其他結(jié)構(gòu)應(yīng)是完好的，所以不能破壞牛蛙的脊髓（神經(jīng)中樞），因?yàn)檫@樣無(wú)論有無(wú)感受器都不會(huì)發(fā)生屈腿反射，C錯(cuò)誤；
D、要證明在牛蛙的脊髓反射實(shí)驗(yàn)中，感受器是完成反射必不可少的環(huán)節(jié)，該實(shí)驗(yàn)變量是感受器是否正常，環(huán)割后肢腳趾尖皮膚可以導(dǎo)致感受器遭破壞，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，要求考生能夠根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則解題，實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)為感受器的有無(wú)，屬于對(duì)實(shí)驗(yàn)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016陜西咸陽(yáng)西北農(nóng)林科技大學(xué)附中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•洛陽(yáng)期末）下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）

A．大量飲水，則抗利尿激素分泌增加

B．渴覺(jué)中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少

C．抗利尿激素分泌減少，則尿量增加

D．細(xì)胞外液濃度降低，則尿量減少

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省運(yùn)城市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•龍巖校級(jí)月考）在“探究影響酶活性的因素”實(shí)驗(yàn)中正確的操作是（ ）

A．若探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，可將淀粉與淀粉酶兩溶液混合后再調(diào)控溫度

B．若探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選擇過(guò)氧化氫溶液為底物

C．若探究pH對(duì)酶活性的影響，可選擇過(guò)氧化氫溶液為底物

D．若探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•淄博期末）在制作真核細(xì)胞模型時(shí)，需要選擇合適的材料來(lái)模擬細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)，請(qǐng)用直線將下列材料與最可能模擬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)恰當(dāng)?shù)剡B接起來(lái)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖表示果蠅胚胎胚軸中5種蛋白質(zhì)的濃度分布．己知A蛋白和B蛋白都能激活Q基因的表達(dá)，C蛋白和D蛋白都能抑制Q基因的表達(dá)．科研小組檢測(cè)果蠅胚胎中的這四種蛋白，發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙、丁四個(gè)變異胚胎各缺少其中一種蛋白，分別是A蛋白、B蛋白、C蛋白、D蛋白（尚未檢測(cè)Q蛋白及其它物質(zhì)的含量）．下列相關(guān)說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．A蛋白和B蛋白激活Q基因表達(dá)的時(shí)期和機(jī)理都相同
B．乙胚胎中B蛋白基因的表達(dá)量顯著減少
C．丁胚胎的前軸和中軸的細(xì)胞中Q蛋白濃度較高
D．若變異胚胎是基因突變所致，則突變發(fā)生在起始密碼處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．請(qǐng)閱讀下列材料后回答問(wèn)題．
材料一：中山醫(yī)學(xué)院顏光美教授課題組研究發(fā)現(xiàn)M1溶瘤病毒能選擇性地感染并殺傷包括肝癌、黑色素瘤在內(nèi)的多種體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞，而對(duì)正常細(xì)胞無(wú)毒副作用（如圖所示）．
材料二：當(dāng)細(xì)胞以異常的模式進(jìn)行增殖的時(shí)候，機(jī)體會(huì)釋放一系列的死亡信號(hào)激發(fā)細(xì)胞的自我摧毀，以免異常細(xì)胞變成癌細(xì)胞．研究者首次披露一種細(xì)胞凋亡抑制蛋白σAPs）控制細(xì)胞凋亡的機(jī)制：通過(guò)與細(xì)胞凋亡酶結(jié)合而抑制細(xì)胞凋亡．
（1）正常細(xì)胞有 （有或無(wú)）ZAP蛋白，由圖可知細(xì)胞凋亡
與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）密切相關(guān)．
（2）基因?qū)谏睾铣傻目刂剖峭ㄟ^(guò)控制酶的合成（控制代謝，進(jìn)而控制生物的性狀）實(shí)現(xiàn)的．
（3）已知癌細(xì)胞大量攝入葡萄糖用于呼吸作用，但是其有氧呼吸產(chǎn)生的ATP與正常細(xì)胞卻大體相當(dāng)，說(shuō)明其呼吸產(chǎn)物中有大量的乳酸（物質(zhì)）．
（4）最新研究發(fā)現(xiàn)，如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量，就可以使腫瘤細(xì)胞無(wú)法正常吸收葡萄糖，從而抑制它的生長(zhǎng)．與此相關(guān)敘述不正確的是AB
A．減少葡萄糖的攝入可使癌細(xì)胞膜上的糖蛋白含量低于正常細(xì)胞
B．糖類是包括癌細(xì)胞在內(nèi)的所有細(xì)胞的直接能源物質(zhì)
C．切斷腫瘤細(xì)胞的“糖路”，可達(dá)到餓死腫瘤細(xì)胞的目的
D．谷氨酰胺可能用于合成癌細(xì)胞的葡萄糖載體蛋白
（5）根據(jù)資料二可知，癌細(xì)胞形成的直接原因是IAPs（細(xì)胞凋亡抑制蛋白）與細(xì)胞凋亡酶結(jié)合而抑制細(xì)胞凋亡．
（6）根據(jù)以上資料提出治療癌癥的兩種思路：向患者體內(nèi)導(dǎo)入M1溶瘤病毒，破壞細(xì)胞凋亡抑制蛋白的基因；研制出抑制IPAs基因表達(dá)或抑制IAPs功能的藥物，從而阻止異常細(xì)胞癌變；限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量（攝入量）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．回答下列關(guān)于生命結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的系列問(wèn)題．
Ⅰ尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但若不經(jīng)細(xì)菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，為探究土壤中微生物對(duì)尿素是否有分解作用，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌（目的菌）．培養(yǎng)基成分如下表所示，實(shí)驗(yàn)步驟如圖1所示．
KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O葡萄糖尿素瓊脂
1.4g2.1g0.2g10g1g15g
將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL，調(diào)pH為7.2
（1）培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選目的菌．
（2）“目的菌”生長(zhǎng)所需的氮源和碳源分別來(lái)自培養(yǎng)基中的和．為了滿足圖示錐形瓶中目的菌對(duì)氧氣的需求，應(yīng)采用的操作方法是振蕩培養(yǎng)（或攪拌）．
（3）圖中將細(xì)菌（非硝化細(xì)菌）轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基上時(shí)，應(yīng)采用法接種，獲得單個(gè)菌落．初步篩選出來(lái)的菌種還需要用生化的方法作進(jìn)一步的鑒定：在此培養(yǎng)基中接種并培養(yǎng)初步篩選的菌種，若pH（降低/不變/升高），說(shuō)明該菌種能夠分解尿素升高．
（4）在進(jìn)行分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，配制培養(yǎng)基的操作步驟是C．
a．調(diào)節(jié)pH b．計(jì)算 c．溶化d．稱量 e．滅菌
A．a(chǎn)→b→c→d→e    B．e→b→d→c→a
C．b→d→c→a→e    D．b→d→c→e→a
A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落．若造成A同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是培養(yǎng)基被雜菌污染．為了確定該原因，操作思路是將A同學(xué)的培養(yǎng)基在不加土樣的情況下，設(shè)置空白對(duì)照
（5）在實(shí)驗(yàn)中，下列材料或用具需要滅菌的是①和②（填序號(hào)）．
①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿②玻棒、試管、錐形瓶和吸管③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行處理后，才能倒掉滅菌．
（7）若此培養(yǎng)基用于植物組織培養(yǎng)，是否可行？為什么？．不能，因?yàn)槿鄙僦参锛に睾鸵恍I(yíng)養(yǎng)成分
Ⅱ．圖2中甲、乙為兩種生物的細(xì)胞模式圖，丙為細(xì)胞周期示意圖，丁為人體的部分細(xì)胞分化示意圖．

（8）從結(jié)構(gòu)上分析，甲細(xì)胞與乙細(xì)胞的主要區(qū)別是無(wú)成形的細(xì)胞核（如“沒(méi)有核膜和核仁”等）．
（9）成熟莧菜葉片中的葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)如圖2-乙．某實(shí)驗(yàn)小組將莧菜葉加熱煮沸，發(fā)現(xiàn)湯汁變紅色，原因最可能是圖2-乙中②和⑨（填標(biāo)號(hào)）被破壞．如果用某種藥物處理，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對(duì)K+的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響，則說(shuō)明這種藥物最可能的作用是抑制運(yùn)輸K+載體的活性（破壞運(yùn)輸K+載體的結(jié)構(gòu)）．
（10）圖2-乙中，若只看虛線右側(cè)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A、D（多選）．
A．結(jié)構(gòu)④是細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的唯一場(chǎng)所    B．結(jié)構(gòu)④和⑥中均含有mRNA
C．結(jié)構(gòu)⑦起儲(chǔ)存、加工和轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的作用  D．僅從圖中虛線右側(cè)結(jié)構(gòu)看，可確定該部分所屬細(xì)胞是葉肉細(xì)胞
（11）若某人患有21三體綜合征，觀察該個(gè)體處于圖2-丙中3時(shí)期的細(xì)胞，其中染色體有94條．
（12）圖2-丁中全能性最高的是細(xì)胞a（填字母）．皮膚細(xì)胞、肝細(xì)胞、白細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá)．骨髓移植實(shí)質(zhì)上是將圖1-丁中的c（填字母）細(xì)胞移植到患者體內(nèi)．
（13）有同學(xué)基于圖2-丙，繪制了一個(gè)如圖3 所示的二倍體生物一個(gè)細(xì)胞周期中的曲線圖．“相對(duì)值”的定義不同，圖的含義也不同．假設(shè)“相對(duì)值”依次為1個(gè)細(xì)胞內(nèi)的核DNA量（Ⅰ）、細(xì)胞核內(nèi)的DNA量（Ⅱ）、
1條染色體中的DNA量（Ⅲ）．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的選項(xiàng)有A．
①三類相對(duì)值中de段減半的原因都不相同
②除Ⅰ外，Ⅱ、Ⅲ中的ef段與cd段均屬于同一周期，且時(shí)期也相同
③Ⅰ～Ⅲ中，ab和bc段代表的時(shí)期都是相同的時(shí)期
④從Ⅰ到Ⅲ，cd段代表的時(shí)期依次變短
⑤Ⅲ若用于表示有絲分裂或減數(shù)分裂中的變化，則兩者de段減半的原因相同
⑥Ⅲ若用于表示有絲分裂或減數(shù)分裂中的變化，則兩者ef段中均不含同源染色體
A．二項(xiàng)     B．三項(xiàng)     C．四項(xiàng)     D．五項(xiàng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．某種番茄的黃化突變體與野生型相比，葉片中的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低．凈光合作用速率（實(shí)際光合作用速率-呼吸速率）、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)見(jiàn)表．
材料葉綠素
a/b		類胡蘿卜素/
葉綠素		凈光合作用速率
（μmolCO2•m-2•s-1）		細(xì)胞間CO2濃度
（μmolCO2•m-2•s-1）		呼吸速率
（μmolCO2•m-2•s-1）
突變體9.300.325.66239.073.60
野生型6.940.288.13210.864.07
（1）葉綠體中色素分布在類囊體薄膜（基粒）上，可用無(wú)水乙醇提取；如圖為野生型葉片四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果，其中c、d（填標(biāo)號(hào)）色素帶含有鎂元素．
（2）番茄細(xì)胞中可以產(chǎn)生CO2的具體部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)．
（3）番茄的黃化突變可能抑制（促進(jìn)/抑制）葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過(guò)程．
（4）突變體葉片葉綠體對(duì)CO2的消耗速率比野生型降低了2.94μmol CO2•m-2•s-1．研究人員認(rèn)為氣孔因素不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素，依據(jù)是：突變體葉片中的細(xì)胞間CO2濃度高．
（5）番茄果實(shí)在成熟過(guò)程中，主要受乙烯（激素）調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•朔州校級(jí)期末）據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖是探究單株番茄光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系圖．與M點(diǎn)相比，N點(diǎn)限制單株光合作用強(qiáng)度的主要外界因素是 ．

（2）某興趣小組同學(xué)想探究菠菜不同的葉在葉綠體色素含量上的區(qū)別，分別選擇了菠菜“深綠葉”、“嫩綠葉”、“嫩黃葉”做“綠葉中色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)．色素層析結(jié)果如乙圖A、B、C三組所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知， 組濾紙條是深綠葉的，c帶的顏色為 ．

（3）丙圖是測(cè)量種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化結(jié)果圖．圖中表示番茄光合作用固定CO2速率和呼吸作用釋放CO2速率相等的點(diǎn)是 ．B→C段曲線變化的原因是 ．

（4）圖丁表示對(duì)番茄葉片的光合作用強(qiáng)度進(jìn)行測(cè)定的“半葉法”．將對(duì)稱葉片的一半（A）遮光，另一半（B）不做處理，并用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射6小時(shí)后，在A、B的對(duì)應(yīng)部位截取相等面積的葉片，烘干稱重，分別記為MA（mg）、MB（mg）．則B葉片被截取部分單位時(shí)間內(nèi)光合作用合成的有機(jī)物總量（mg/h）= ．（用字母表示）

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