分析 1、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合,按照自由組合定律基因型為AaBb個(gè)體產(chǎn)生配子的類型及比例是AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,自交后代是16種組合,9種基因型,四種表現(xiàn)型,比例是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1.
2、分析題圖1可知,該植物的花色由2對(duì)等位基因控制,且A_bb表現(xiàn)為黃色,A_B_、aaB_、aabb表現(xiàn)為白色;由題圖2可知,子二代的性狀分離比是白色:黃色=13:3,符合9:3:3:1的變式,因此兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律,子一代的基因型是AaBb,親本黃花的基因型是AAbb,白花的基因型是aaBB.
解答 解:(1)植物雜交要進(jìn)行人工授粉,一般的步驟是在未開(kāi)花前對(duì)母本進(jìn)行去雄→套袋→花粉成熟后進(jìn)行人工授粉→套袋;子二代的表現(xiàn)型及比例是白花:黃花=13:3,符合9:3:3:1的變式,因此兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律;F2黃色花植株的基因型是Aabb:AAbb=2:1,自由交配,F(xiàn)3白色花個(gè)體所占比例為aabb=$\frac{2}{3}×\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{9}$,黃色花的比例是A_bb=$\frac{8}{9}$.
(2)子二代中白色花的基因型是A_B_、aaB_、aabb,aa__無(wú)論自交多少代,由于不存在A,因此都是白色花,A_BB由于自交多少代,都含有B,抑制A表達(dá),因此都是白色花,所以F2白色花植株中,無(wú)論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為白色花的個(gè)體的基因型是aa__、A_BB,比例是$\frac{4}{13}+\frac{3}{13}=\frac{7}{13}$;AaBb、AABb自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離.
(3)子一代的基因型是AaBb,黃色花植株如果是基因突變引起,則突變株的基因型是Aabb,黃色親本的基因型是AAbb,二者雜交,后代都是黃色花;如果是溫度變化引起,則是不遺傳變異,基因型仍然是AaBb,與AAbb雜交,子代的基因型及比例是A_bb:A_Bb=1:1,前者是黃色花,后者是白色花.
故答案為:
(1)套袋后人工授粉再套袋 自由組合 $\frac{8}{9}$
(2)$\frac{7}{13}$ AaBb AABb
(3)全為黃色花 白色:黃色=1:1
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)及基因與性狀之間的關(guān)系,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并根據(jù)題干的代謝途徑及遺傳圖解進(jìn)行推理,寫(xiě)出親本基因型判斷遵循的遺傳規(guī)律,并結(jié)合遺傳規(guī)律進(jìn)行概率計(jì)算,應(yīng)用演繹推理的方法設(shè)計(jì)遺傳實(shí)驗(yàn),判斷變異的類型.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建長(zhǎng)泰第二中學(xué)高三下第一次月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞分裂周期可分為間期和分裂期(M),間期又可分G1期(DNA復(fù)制前期)、S(DNA復(fù)制期)和G2期(DNA復(fù)制后期)。為已知赤霉素可以促進(jìn)細(xì)胞分裂從G1期到S期的過(guò)程,從而縮短G1期和S期的時(shí)間;細(xì)胞分裂素促進(jìn)S期DNA的合成;生長(zhǎng)素在M期晚期可促進(jìn)核糖體RNA的合成。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.細(xì)胞分裂素處理,可促進(jìn)脫氧核苷酸進(jìn)入細(xì)胞核
B.細(xì)胞分裂受多種激素共同調(diào)節(jié)
C.植物激素可促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目增多
D.只有一種激素不會(huì)改變細(xì)胞周期的時(shí)間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 60個(gè) | B. | 80個(gè) | C. | 20個(gè) | D. | 180個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
細(xì)胞周期 | 間期 | 分裂期 | ||
前期 | 中期 | 后期和末期 | ||
實(shí)驗(yàn)小組1計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù) | 43 | 4 | 1 | 2 |
實(shí)驗(yàn)小組2計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù) | 44 | 3 | 0 | 3 |
… | … | … | … | … |
全班計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù) | 88O | 67 | 18 | 35 |
計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù) | 1000 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為AaDd個(gè)體的概率為$\frac{1}{4}$ | |
B. | 乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期,則該生物成熟生殖細(xì)胞的染色體數(shù)為4條 | |
C. | 丙圖所示家系遺傳病可能是伴X顯性基因遺傳病 | |
D. | 丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年安徽合肥高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞呼吸和光合作用的敘述,正確的是
A.酵母菌細(xì)胞的呼吸方式不同,產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所也不同
B.與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短
C.離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后,不能完成暗反應(yīng)
D.密閉玻璃容器中降低CO2供應(yīng),植物光反應(yīng)不受影響但暗反應(yīng)速率降低
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