4.實驗室中現(xiàn)有一批未交配過的純種長翅灰體和殘翅黑檀體果蠅.讓兩種性狀的親本多次交配后,F(xiàn)1果蠅無論雌雄均為長翅灰體.己知長翅和殘翅這對相對性狀受一對位于第II號同源染色體上的等位基因A-a控制,灰體與黑檀體由等位基因B-b控制(只位于常染色體上).請回答下列問題:
(1)寫出子代長翅灰體果蠅的基因型:AaBb、.
(2)親本中長翅灰體和殘翅黑檀體果蠅的基因型分別是AABB、aabb.
(3)現(xiàn)只利用F1長翅灰體果蠅來研究控制灰體、黑檀體的等位基因是否也位于第II號同源染色體上,請設計一套雜交方案,并作出判斷.
①雜交方案:F1雌雄互交,觀察統(tǒng)計F1的表現(xiàn)型及比例.
②推斷及結(jié)論:
若若灰體:黑檀體=3:1,則灰體、黑檀體的基因位于II號染色體;
若產(chǎn)生4種表現(xiàn)型且比例為9:3:3:1,則灰體、黑檀體的基因不位于II號染色體.

分析 基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì):進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合;由題意知,純種長翅灰體和殘翅黑檀體果蠅,F(xiàn)1果蠅無論雌雄均為長翅灰體,說明灰體對黑體是顯性性狀,長翅對殘翅是顯性性狀,親本長翅灰體果蠅的基因型是AABB,殘翅黑體果蠅的基因型是aabb,雜合子子一代的基因型是AaBb.

解答 解:(1)由分析可知,子代長翅灰體果蠅的基因型是AaBb.
(2)由分析可知,長翅灰體親本的基因型是AABB,殘翅黑體果蠅的基因型是aabb.
(3)由題意知可知,該實驗的目的是探究究控制灰體、黑檀體的等位基因是否也位于第II號同源染色體上,如果位于11號染色體上,則兩對等位基因不遵循自由組合定律,子一代基因型是AaBb,產(chǎn)生的配子的類型及比例是AB:ab=1:1,子一代自交后代的基因型及比例是AABB:AaBb:aabb=1:2:1,其中AABB、AaBb表現(xiàn)為長翅灰體,aabb表現(xiàn)為殘翅黑體;如果不位于11號染色體上,則遵循自由組合定律,子一代產(chǎn)生的配子的類型及比例是AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,自交后代的基因型及比例是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,分別表現(xiàn)為長翅灰體、長翅黑體、殘翅灰體、殘翅黑體.
故答案為:
(1)AaBb
(2)AABB    aabb
(3)①F1雌雄互交,觀察統(tǒng)計F1的表現(xiàn)型及比例
②若灰體:黑檀體=3:1
若產(chǎn)生4種表現(xiàn)型且比例為9:3:3:1

點評 本題旨在考查學生理解基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)和應用條件,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡,并應用演繹推理的方法設計遺傳實驗、預期實驗結(jié)果并獲取結(jié)論.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.實驗小組為探究某雌雄同株植物果形的圓形和卵圓形這-對相對性狀的遺傳特點,利用純合的圓形、卵圓形植株進行如下雜交實驗(不考慮突變):

(1)通過圖解中雜交1能推斷控制上述植物果形的基因不位于線粒體或葉綠體中.
(2)有研究者提出假設:該植物這一相對性狀由2對等位基因控制,其遺傳遵循基因自由組合定律.
①實驗小組同學進行了探究:用上述雜交組合中的F1和親本中卵圓形植株雜交,產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例為卵圓形:圓形=1:3.則甲組同學的實驗結(jié)果能(填“能”或“不能”)支持上述假設.
②實驗小組同學另選取純合的圓形植株和卵圓形植株進行雜交得F1,F(xiàn)1與卵圓形植株雜交,產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例為卵圓形:圓形=1:1,與上述實驗結(jié)果不同,請解釋出現(xiàn)此實驗結(jié)果的原因是基因組合(AB、Abb、aaB)控制圓形、aabb控制卵圓形,當圓形親本為AAbb(或aaBB)時,則F1與卵圓形植株雜交產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例出現(xiàn)卵圓形:圓形=1:1的結(jié)果.(相關(guān)基因用A、a、B、b表示)
(3)若實驗小組同學繼續(xù)讓①中所用的F1植株自花傳粉獲得子代,則理論上子代圓形植株中有$\frac{4}{15}$(填比例)的植株自交后代分離比為卵圓形:圓形=1:3.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如表表示某遭受重度砍伐的森林在恢復過程中不同的演替階段喬木、灌木和草本植物的物種豐富度的變化.請回答下列問題:

植物種類
01020304050
草本植物615224211816
灌木262625201920
喬木0010141622
(1)重度砍伐的森林的恢復過程屬于次生演替,其恢復原貌的過程主要依賴于恢復力穩(wěn)定性.
(2)隨著演替的發(fā)生,草本植物的物種豐富度逐漸降低的原因是草本植物在與灌木和喬木爭奪陽光中處于劣勢;與第10年相比,第50年的群落對陽光等環(huán)境資源的利用率更高(填“高”或“低”),其原因是第50年群落垂直結(jié)構(gòu)更加明顯,能提高群落對陽光等資源的利用率.
(3)若人為植樹造林,會使得該群落在第1~20年恢復至原貌,該實例說明人類活動對群落演替的影響為能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣龋?/div>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于“DNA粗提取和鑒定”實驗的敘述,正確的是( 。
A.酵母菌、菜花和豬的成熟紅細胞都可作為提取DNA的材料
B.在酒精溶液中,某些蛋白質(zhì)的溶解度比DNA大
C.在研磨植物細胞時加入洗滌劑是為了溶解DNA
D.在50~60℃的水浴中,DNA遇二苯胺試劑后即呈藍色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.基因型為AaBb的個體與基因型為AaBB的個體雜交(二對基因分別位于不同對的染色體上),理論上產(chǎn)生后代表現(xiàn)型的種類是( 。
A.1種B.2種C.3種D.4種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.某種開花受粉且雌雄異花的植物在20℃溫度條件下,其花色有白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)兩種類型.如圖1表示花色形成機制,圖2表示某研究小組用純合的白色花植株與純合的黃色花植株雜交后的實驗結(jié)果,請回答下列相關(guān)問題:

(1)該植株親年雜交對母本的處理是套袋后人工授粉再套袋,花色的遺傳遵循基因的自由組合定律.F2黃色花植株自由交配,F(xiàn)3黃色花個體所占比例為$\frac{8}{9}$.
(2)F2白色花植株中,部分個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為白色花,這樣的個體在F2代白色花植株中所占的比例為$\frac{7}{13}$;還有一部分個體自交后代會發(fā)生性狀分離,它們的基因型是AaBb、AABb.
(3)有人將親本雜交產(chǎn)生的種子在多處種植,在F1中發(fā)現(xiàn)了幾株黃色花植株,欲探究此黃色花植株的出現(xiàn)是由基因突變造成的,還是由環(huán)境溫度降低造成的,可取該黃色花植株,讓其與黃色花親本植株雜交,將所得種子長成的植株種植在20℃條件下,若后代全為黃色花,則該黃色植株是由基因突變造成的;若后代白色:黃色=1:1,則該黃色花植株是由環(huán)境溫度降低造成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.去除濾液中的雜質(zhì)時,直接在濾液中加入嫩肉粉,利用嫩肉粉中的什么酶分解蛋白質(zhì)?( 。
A.胃蛋白酶B.胰蛋白酶C.木瓜蛋白酶D.腸肽酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖甲是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:

(1)小麥種子細胞中,物質(zhì)A是淀粉,物質(zhì)E是葡萄糖.
(2)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是F.
(3)組成物質(zhì)C的共同化學元素是C、H、O、N.若a個C物質(zhì)組成b條鏈,組成某種物質(zhì)G,該物質(zhì)G至少含有氧原子的個數(shù)是a+b.
(4)圖乙表示小麥開花數(shù)天后測定的種子中主要物質(zhì)的變化圖.請據(jù)圖回答問題:
①檢測還原糖時,可溶性還原糖的多少可通過磚紅色顏色的深淺來判斷.
②種子成熟時,淀粉的形成與一種磷酸化酶的活性有密切關(guān)系,為驗證磷酸化酶為蛋白質(zhì),實驗過程中實驗組試管中加入2mL磷酸化酶溶液,對照組試管中加入等量的蛋清溶液,然后加入等量的雙縮脲試劑,如果實驗組試管中同樣出現(xiàn)紫色現(xiàn)象,則證明磷酸化酶是蛋白質(zhì).

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科目:高中生物 來源:2016年安徽合肥高三第二次教學質(zhì)量檢測理綜生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

真核細胞的細胞器在細胞的生命活動中具有重要的作用。

(1)線粒體普遍存在于動物細胞和植物細胞中,用健那綠染液將活細胞中的線粒體染色,可在高倍顯微鏡下觀察到 狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布。

(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工、以及 合成的車間, 肌細胞受到刺激后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2+釋放到 中,使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2+濃度發(fā)生變化,Ca2+與相應蛋白質(zhì)結(jié)合后,導致肌肉收縮,這表明Ca2+能起到 (能量轉(zhuǎn)換/信息傳遞)的作用。

(3)在病毒侵染等多種因素的作用下,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)錯誤折疊或未折疊蛋白一般不會被運輸?shù)絖 __進一步的修飾加工,而是引起下圖所示一系列應激過程:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應激蛋白(BiP)與折疊錯誤或未折疊蛋白結(jié)合,將其運出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)被消化分解。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的IRE1蛋白被激活,激活的IRE1蛋白 HaclmRNA的剪接反應,剪接的HaclmRNA翻譯的Hacl蛋白通過核孔進入細胞核,增強 基因的表達,以恢復內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能。

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