15.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞核是活細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
B.電鏡下觀察有絲分裂中期的真核細(xì)胞,可看到細(xì)胞核的核膜、核仁和染色體
C.真核細(xì)胞的脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核是遺傳信息貯存和復(fù)制的主要場(chǎng)所

分析 細(xì)胞核主要結(jié)構(gòu)有:核膜、核仁、染色質(zhì).核膜由雙層膜構(gòu)成,膜上有核孔,是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的孔道.核仁在不同種類的生物中,形態(tài)和數(shù)量不同,它在細(xì)胞分裂過程中周期性的消失和重建.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.

解答 解:A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所,細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心,A錯(cuò)誤;
B、有絲分裂中期的真核細(xì)胞,核膜、核仁已經(jīng)消失,能夠看到染色體,B錯(cuò)誤;
C、核孔是具有選擇性的,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)不能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、DNA主要存在于細(xì)胞核,細(xì)胞核是遺傳信息貯存和復(fù)制的主要場(chǎng)所,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于生物的化學(xué)組成的說法中,正確的是( 。
A.細(xì)胞中的有機(jī)物必定含有C、H、O、N四種基本元素
B.Mg和N是葉綠素的組成元素
C.活細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
D.構(gòu)成細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的主要化合物是有機(jī)物,水和無機(jī)鹽在活細(xì)胞中并不重要

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.福壽螺被列入我國首批外來入侵物種,其食量大且食物種類繁多,能破壞糧食作物、蔬菜和水生農(nóng)作物的生長(zhǎng).一研究小組將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(28株/m2)和3種雜草(均為1株/m2),隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺.一段時(shí)間后,測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.

(1)本實(shí)驗(yàn)的因變量是各種生物的日均密度增長(zhǎng)率,無關(guān)變量有小區(qū)的面積、實(shí)驗(yàn)時(shí)間、水稻苗的密度、雜草的密度等.(寫出兩個(gè)即可)
(2)稻田生態(tài)系統(tǒng)的成分除上述所提及之外,還應(yīng)包括分解者、非生物的物質(zhì)和能量.
(3)引入中密度福壽螺后,其種群的出生率大于(用大于、小于或等于作答)死亡率.
(4)大田種植水稻時(shí),要及時(shí)除草,清螺,從能量流動(dòng)的角度分析這樣做的目的是調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑r(nóng)民養(yǎng)鴨食螺,這是利用捕食(用種間關(guān)系作答)關(guān)系,屬于生物防治的方法.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.有關(guān)下列遺傳圖解的敘述,不正確的是( 。
A.基因的自由組合定律發(fā)生在圖中的④⑤⑥過程
B.以上過程屬于“假說一演繹”法中的驗(yàn)證過程
C.圖中③過程的隨機(jī)性是子代Aa占$\frac{1}{2}$的原因之一
D.子代中aaBB的個(gè)體占aaB_中的比例為$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖,表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,此圖不能給你的信息是( 。
A.幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏,成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏
B.A、B、C 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度
C.D 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖和芽的生長(zhǎng)均具有促進(jìn)作用
D.生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,一段時(shí)間后,下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)或者化合物中 均具有放射性的是( 。
①脫氧核糖    ②核膜    ③DNA    ④甲狀腺激素    ⑤腺苷.
A.①③B.①③⑤C.②③D.②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是(  )
A.衰老細(xì)胞中的酶活性已喪失
B.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育
C.人體腫瘤細(xì)胞的形成均與細(xì)胞癌變有關(guān)
D.癌變的細(xì)胞,膜上糖蛋白減少,細(xì)胞周期變短

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.以下生命科學(xué)研究過程中目的與方法匹配錯(cuò)誤的是( 。
研究目的研究方法
A探究某種群數(shù)量變化規(guī)律數(shù)學(xué)模型構(gòu)建法
B探究碳同化途徑同位素標(biāo)記法
C探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響假說演繹法
D探究細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的原因模擬實(shí)驗(yàn)法
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇常州高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物育種的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.雜交水稻與白菜—甘藍(lán)的育種原理不同

B.基因工程育種能夠產(chǎn)生新的基因,定向改造生物性狀

C.單倍體育種一般需要使用秋水仙素處理幼苗

D.由于三倍體西瓜沒有種子,因此無籽性狀不能遺傳

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同步練習(xí)冊(cè)答案