如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，則相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解
B、葡萄糖、蔗糖在加熱條件下與本尼迪特試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生紅黃色沉淀
C、④、⑤分別為纖維素、肌糖元，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)
D、④是植物細(xì)胞壁的主要成分，可使用纖維素酶將其水解
考點(diǎn)：糖類的種類及其分布和功能
專題：
分析：糖類分為單糖、二糖和多糖，二糖是由2分子單糖形成的，多糖的單體是葡萄糖．本尼迪特試劑與斐林試劑只適用于還原性糖（如葡萄糖）的鑒定，不用于非還原性糖（如蔗糖）的鑒定．
圖示中①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，其中單糖不能繼續(xù)水解；蔗糖不屬還原搪；纖維素不是貯能物質(zhì)，與果膠構(gòu)成植物細(xì)胞壁．
解答： 解：A、①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，單糖不可繼續(xù)水解，A錯(cuò)誤；
B、①為單糖屬還原糖，在加熱條件下與本尼迪特試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀，②中蔗糖不是還原性糖，B錯(cuò)誤；
C，④、⑤分別為纖維素、肌糖原，纖維素不是貯能物質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、植物細(xì)胞壁是由纖維素和果膠構(gòu)成，可使用纖維素酶將纖維素水解，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了糖類的分類以及還原糖鑒定的相關(guān)知識(shí)，考生要能夠識(shí)記單糖不能被再度水解；識(shí)記還原糖的種類；明確纖維素不屬于儲(chǔ)能物質(zhì)；識(shí)記多糖的基本單位均為葡萄糖．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個(gè)物像如圖．有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（　　）
A、換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒
B、①視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)最少
C、若每次操作都未調(diào)節(jié)反光鏡，看到清晰像時(shí)物鏡離裝片最遠(yuǎn)和光圈最大的分別是①④
D、換用高倍物鏡后需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋降低鏡筒才能觀察到清晰的物像

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

荔枝葉片發(fā)育過(guò)程中，表觀光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化見(jiàn)下表，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
葉片發(fā)育時(shí)期葉面積（最大面積的%）總?cè)~綠素含量
（mg/g?fw）		氣孔相對(duì)開(kāi)
放度（%）		表觀光合速率
（μmolCO2/m2．s）
甲新葉展開(kāi)前19---2.8
乙新葉展開(kāi)中871.1351.6
丙新葉展開(kāi)完成1002.2912.7
丁新葉已成熟10011.31005.8
（注：“-”表示未測(cè)數(shù)據(jù)．fw表示鮮重）
A、新葉展開(kāi)前，將其放入密閉容器中，一段時(shí)間之后細(xì)胞中有酒精積累
B、乙組葉片表觀光合速率較低的原因是光能吸收與CO2供應(yīng)不足
C、丙組與丁組比較，表觀光合速率不同的原因主要是CO2吸收量不同
D、與丙比較，丁組葉肉細(xì)胞的葉綠體中的類囊體增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于顯微鏡的使用，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、如果在顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)環(huán)流運(yùn)動(dòng)方向?yàn)槟鏁r(shí)針，則實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向?yàn)轫槙r(shí)針
B、順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降，同時(shí)眼睛注視目鏡
C、低倍鏡的視野中，右上角有一不清晰物像，此時(shí)應(yīng)換用高倍鏡并調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D、物鏡由20×轉(zhuǎn)換成40×，視野變小，物像變大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)單倍體的敘述中，正確的是（　　）
A、含有兩個(gè)染色體組的生物體不可能是單倍體
B、普通六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所獲得的植株不是單倍體
C、單倍體生物是指含本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體
D、含有奇數(shù)染色體組的生物體一定是單倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

①②③④⑤⑥是操作顯微鏡的幾個(gè)步驟：右圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，從視野A到視野B時(shí)，以下操作正確的是（　�。�
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋  ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋      ③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器      ⑤向右上方移動(dòng)玻片    ⑥向左下方移動(dòng)裝片．
A、⑤-④-①-②
B、③-①-②-⑤
C、④-⑥-③-②
D、⑥-④-③-②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

幼小植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值不斷增大時(shí)，植物體內(nèi)新陳代謝活躍，生長(zhǎng)迅速；自由水與結(jié)合水的比值不斷減小時(shí)，植物體內(nèi)新陳代謝減弱，生長(zhǎng)緩慢．下面解釋正確的是（　�。�
①結(jié)合水是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分，不參與代謝反應(yīng)；
②結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)；
③自由水是各種代謝活動(dòng)的介質(zhì)；
④自由水參與某些代謝反應(yīng)．
A、①②B、②③C、①③④D、①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某同學(xué)利用同位素標(biāo)記法研究變形蟲(chóng)細(xì)胞核功能的實(shí)驗(yàn)，據(jù)此推斷不正確的是（　�。�
A、RNA首先在細(xì)胞核中合成，然后釋放到細(xì)胞質(zhì)當(dāng)中
B、細(xì)胞核可能通過(guò)控制RNA的合成間接控制細(xì)胞的代謝
C、A組培養(yǎng)液換用15N標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D、若核質(zhì)分離較長(zhǎng)時(shí)間后進(jìn)行移植，則B組實(shí)驗(yàn)細(xì)胞質(zhì)中可能無(wú)15N的RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于群落的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、某池塘中全部魚(yú)是一個(gè)群落
B、越靠近熱帶地區(qū)，物種的豐富度越大
C、森林的垂直分層主要是由于光照的影響
D、森林中動(dòng)物的垂直分層主要是由于食物種類的影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案