實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,得到清晰的四個物像如圖.有關(guān)該實驗的說法正確的是(  )
A、換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒
B、①視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)最少
C、若每次操作都未調(diào)節(jié)反光鏡,看到清晰像時物鏡離裝片最遠(yuǎn)和光圈最大的分別是①④
D、換用高倍物鏡后需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋降低鏡筒才能觀察到清晰的物像
考點:細(xì)胞觀察實驗
專題:
分析:(1)放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,物象離裝片的距離越遠(yuǎn)(2)高倍鏡下要想視野明亮使用的光圈越大(3)換用高倍物鏡后只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
解答: 解:A、低倍物鏡換用高倍物鏡前無需提升鏡筒,A錯誤;
B、①視野放大倍數(shù)最小,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)最多,B錯誤;
C、放大倍數(shù)越小,物象離裝片的距離越遠(yuǎn),放大倍數(shù)越小,物象離裝片的距離越近,放大倍數(shù)越大,高倍鏡下要想視野明亮使用的光圈越大.所以看到清晰像時物鏡離裝片最遠(yuǎn)和光圈最大的分別是①④,C正確;
D、換用高倍物鏡后只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了顯微鏡的使用,意在考查學(xué)生動手實驗的能力,實際操作一下印象會很深刻
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

飲食較咸,人體細(xì)胞外液滲透壓升高,在神經(jīng)和激素的作用下,主要通過對腎臟重吸收作用的調(diào)節(jié)使細(xì)胞外液的滲透壓趨向于恢復(fù)正常.在這個過程中,血液中抗利尿激素的含量變化曲線是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于水的敘述正確的是( 。
A、結(jié)合水是存在于細(xì)胞中的水,自由水是存在于細(xì)胞外的水
B、種子在曬干過程中失去的主要是自由水
C、成人身體的含水量高于幼兒身體的含水量
D、水不是構(gòu)成細(xì)胞的無機化合物,它只在細(xì)胞中起溶劑、運輸?shù)茸饔?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

從低倍鏡換成高倍鏡進(jìn)行觀察時,正確的操作是( 。
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋;
②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
③開大光圈;
④縮小光圈;
⑤高倍鏡下移動裝片,使要觀察的物象移至視野中央;
⑥低倍鏡下移動裝片,使要觀察的物象移至視野中央;
⑦轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器.
A、⑥⑦④②B、⑥⑦③②
C、⑤⑦③①D、⑤⑦④①

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中①為核酸,③為酶,則②為( 。
A、RNA
B、胃蛋白酶
C、維生素  D
D、DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下,生存能力很差.但是,當(dāng)氣溫上升到25.5℃時,突變體的生存能力大大提高了.這說明(  )
A、突變是不定向的
B、突變是隨機發(fā)生的
C、突變的有害或有利取決于環(huán)境條件
D、環(huán)境條件的變化對突變體都是有利的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生命系統(tǒng)的哪一層次( 。
A、種群B、群落
C、生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物激素作用及其應(yīng)用的敘述不正確的是( 。
A、生長素對根、莖、葉等不同器官的作用都表現(xiàn)出兩重性
B、用一定濃度的赤霉素溶液處理大麥種子可促進(jìn)種子萌發(fā)
C、用一定濃度的乙烯在適當(dāng)時期處理蘋果植株可提高產(chǎn)量
D、用一定濃度的生長素溶液處理扦插枝條可促進(jìn)枝條生根

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是( 。
A、①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
B、葡萄糖、蔗糖在加熱條件下與本尼迪特試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生紅黃色沉淀
C、④、⑤分別為纖維素、肌糖元,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)
D、④是植物細(xì)胞壁的主要成分,可使用纖維素酶將其水解

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