如圖甲~戊表示二倍體高等動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的相關(guān)圖形.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、乙圖所表示的動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多可為l6條
B、若甲與丙是同一細(xì)胞分裂過(guò)程中先后出現(xiàn)的兩個(gè)時(shí)期,則先出現(xiàn)的是甲
C、甲、乙兩圖在丁、戊中對(duì)應(yīng)的區(qū)段是相同的
D、丙圖只能對(duì)應(yīng)于戊圖中的BC段,而不能與丁圖對(duì)應(yīng)
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)染色體的形態(tài)可知,甲處于減數(shù)第二次分裂后期,乙處于有絲分裂后期,丙處于減數(shù)第一次分裂后期;丁圖表示有絲分裂過(guò)程中DNA含量變化圖,戊表示每條染色體中DNA數(shù)量變化,其中BC段表示含有染色單體的時(shí)期,DE段表示沒(méi)有染色單體的時(shí)期,根據(jù)分析回答.
解答: 解:A、根據(jù)染色體的形態(tài)可知,甲處于減數(shù)第二次分裂后期,乙處于有絲分裂后期,丙處于減數(shù)第一次分裂后期;有絲分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,因此乙圖所表示的動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有8條,故A錯(cuò)誤;
B、由于丙處于減數(shù)第一次分裂后期,甲處于減數(shù)第二次分裂后期,因此先出現(xiàn)丙,后出現(xiàn)甲,故B錯(cuò)誤;
C、甲處于減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中的DNA與體細(xì)胞相同,而乙處于有絲分裂后期,細(xì)胞中的DNA是體細(xì)胞的2倍,由于丁圖表示有絲分裂過(guò)程中DNA的數(shù)量變化,因此甲圖在丁圖中沒(méi)有對(duì)應(yīng)的區(qū)段,乙圖對(duì)應(yīng)丁圖的BC段;戊圖縱坐標(biāo)表示每條染色體中DNA的數(shù)量變化,由于甲、乙中都沒(méi)有染色單體,因此都位于戊圖中的DE段,故C錯(cuò)誤;
D、丙處于減數(shù)第一次分裂后期,且存在染色單體,與戊圖中的BC段相對(duì)應(yīng),而丁圖表示有絲分裂過(guò)程中DNA的數(shù)量變化,因此丙圖不與丁圖相對(duì)應(yīng),故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題以細(xì)胞分裂圖和DNA的數(shù)量變化為背景考查有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程,特別是每條染色體中DNA含量變化,學(xué)生最容易出錯(cuò),在備考過(guò)程中,多進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練和及時(shí)總結(jié),效果會(huì)更好.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)是1953年沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的,現(xiàn)已知基因M含有堿基共N個(gè),腺嘌呤n個(gè),具有類(lèi)似下圖的平面結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、基因M共有4個(gè)游離的磷酸基,氫鍵1.5N+n個(gè)
B、如圖a可以代表基因M,基因M的等位基因m可以用b表示;a 鏈含有A的比例最多為
2n
N
C、基因M的雙螺旋結(jié)構(gòu),脫氧核糖和磷脂交替排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架
D、基因M和它的等位基因m含有的堿基數(shù)可以不相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖A為人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑,圖中的①②③分別代表三種酶.請(qǐng)回答:

(1)若酶①由n個(gè)氨基酸組成,則酶①分子中至少含
 
個(gè)游離的羧基,合成酶①的過(guò)程中至多形成
 
個(gè)肽鍵(肽化物為鏈狀結(jié)構(gòu)).
(2)圖B所示Ⅱ-1因缺乏圖A中的酶①而患苯丙酮尿癥,Ⅱ-3因缺乏圖A中的酶②而患有尿黑酸尿癥,Ⅱ-4不幸患血友病(上述三種性狀的等位基因分別用Ff、Aa、Hh表示).一號(hào)和二號(hào)家庭均不攜帶對(duì)方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因.I-3個(gè)體涉及上述三種性狀的基因型是
 

(3)Ⅱ-3已經(jīng)懷有身孕,如果生育一個(gè)男孩,健康的概率是
 
;如果她生育一個(gè)女孩,健康的概率是
 
,所生女孩可能的基因型有:
 

(4)假如你是某醫(yī)院遺傳篩查科的一名醫(yī)生,你將對(duì)來(lái)院作遺傳咨詢(xún)的咨詢(xún)對(duì)象如何開(kāi)展診療工作?(簡(jiǎn)要敘述步驟)
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

高濃度的銅離子不利于鹽藻(單細(xì)胞藻類(lèi))的生長(zhǎng)和色素積累,海藻糖對(duì)生物大分子的活性具有良好的保護(hù)作用.某科研小組為了探究銅脅迫下海藻糖對(duì)鹽藻生長(zhǎng)和色素積累的影響,做了如下實(shí)驗(yàn):
先在1~6組適宜的培養(yǎng)液中加入銅離子,使銅濃度均為200mg/L,每組再各加入適量的濃度分別為0、5、10、15、20、25mg/L的海藻糖.接種等量的鹽藻后,放在適宜的條件下培養(yǎng),每天計(jì)數(shù)細(xì)胞1次.統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)第2~6組的鹽藻細(xì)胞密度都比第1組大,且第4組最大.培養(yǎng)至第10天時(shí),測(cè)定鹽藻細(xì)胞中β-胡蘿卜素和葉綠素a的含量,結(jié)果如圖1:“銅脅迫下海藻糖對(duì)β-胡蘿卜素積累的影響圖”和圖2:“銅脅迫下海藻糖對(duì)葉綠素a積累的影響”所示.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)接種鹽藻后的培養(yǎng)皿應(yīng)放在
 
培養(yǎng).
(2)測(cè)定鹽藻細(xì)胞的密度一般采用方法
 
,在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板上進(jìn)行計(jì)數(shù).
(3)海藻糖濃度為15mg/L時(shí)鹽藻的生長(zhǎng)最快,原因是:海藻糖在此濃度時(shí),鹽藻的色素,此時(shí)鹽藻的最大,有利于
 

(4)此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論旨:海藻糖對(duì)鹽藻的銅脅迫有作用,此作用
 
(有或沒(méi)有)兩重性,原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)①過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是
 
,該過(guò)程所需的原料為
 

(2)④表示的堿基序列是
 
,這是決定纈氨酸的一個(gè)
 
,轉(zhuǎn)運(yùn)纈氨酸的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端的三個(gè)堿基是
 

(3)③過(guò)程發(fā)生的時(shí)期主要是
 
.③過(guò)程中DNA分子發(fā)生了堿基對(duì)的
 
,引起
 
結(jié)構(gòu)的改變.
(4)父母均正常,生了一個(gè)患鐮刀型貧血癥的女兒,可見(jiàn)此遺傳病是
 
遺傳。@對(duì)夫婦再生育一個(gè)患此病的女兒的概率為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用抗生素處理成纖維細(xì)胞后,能抑制內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的糖基化功能,使細(xì)胞分泌的纖連蛋白(FN1)減少,且易被組織蛋白酶水解.下列有關(guān)說(shuō)法不合理的是( 。
A、纖連蛋白的形成離不開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、糖基化能維持纖連蛋白的穩(wěn)定性
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能阻止纖連蛋白的運(yùn)輸
D、組織蛋白酶催化作用具有專(zhuān)一性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列相對(duì)應(yīng)的關(guān)系中,對(duì)應(yīng)有誤的是( 。
A、膽固醇-細(xì)胞膜-重要成分
B、核糖核酸-染色體-遺傳物質(zhì)
C、抗體-體液-免疫活性物質(zhì)
D、乙酰膽堿-突觸小泡-信息分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列臨床措施中,不適宜用于診斷“下丘腦是否發(fā)生病變”的是( 。
A、監(jiān)測(cè)體溫變化
B、收集統(tǒng)計(jì)尿量
C、觀察膝跳反射
D、檢查垂體功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

種群的分布型包括甲、乙、丙三種,其示意圖如下.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、甲是最常見(jiàn)的分布型
B、乙是種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果
C、種群分布型與其資源需求有關(guān)
D、種群分布型就是群落的水平結(jié)構(gòu)

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