【題目】在細胞的生命歷程中，會出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。 下列敘述錯誤的是（ ）

A.細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻

B.細胞分化是細胞內(nèi)基因選擇性表達的結(jié)果

C.某細胞可進行ATP的合成，說明該細胞已經(jīng)發(fā)生分化

D.通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細胞培育成新的植株

【答案】C

【解析】

1、細胞有絲分裂的意義：由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA，因而在細胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。

2、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達。

3、細胞全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能。

A、細胞的有絲分裂可以將復(fù)制的遺傳物質(zhì)，平均地分配到兩個子細胞中去，對生物性狀的遺傳有貢獻，A正確；

B、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，B正確；

C、所有細胞都能合成ATP，因此某細胞可進行ATP的合成，不能說明該細胞已經(jīng)分化，C錯誤；

D、由于植物細胞具有全能性，因此通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細胞培育成新的植株，D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某豌豆的葉片寬度由兩對等位基因（D、d及R、r）控制，兩對等位基因獨立遺傳，且遵循孟德爾遺傳定律。兩對基因以累加效應(yīng)決定植株的葉寬，即每個顯性基因均可增加該植物葉片的寬度，且任何顯性基因增加寬度的效果相同，葉片寬度只由顯性基因的個數(shù)決定。例如，基因型為DDRR的植株葉寬為20cm，基因型為ddrr的植株葉寬12cm，它們之間雜交得到F1全為葉寬16cm�，F(xiàn)用葉寬16cm的F1自交得到F2。請分析回答下列問題：

（1）F2中葉片寬度性狀共有________________種表現(xiàn)型，葉寬18cm植株的基因型包括________________。

（2）一株葉寬16cm植株和一株葉寬14cm植株雜交，雜交后代中葉寬18cm：葉寬16cm：葉寬14cm：葉寬12cm約為1：3：3：1，則16cm親本基因型為________________，14cm親本的基因型為________________，雜交后代表現(xiàn)型為葉寬16cm的植株中，純合子的比例為________________。

（3）請寫出F1測交后代的表現(xiàn)型及比例：________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰身、黑身由等位基因B、b控制，等位基因R、r會影響雌、雄黑身果蠅的體色深度，兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上�，F(xiàn)有黑身雌果蠅與灰身雄果蠅雜交，F1全為灰身，F1隨機交配，F2表現(xiàn)型及數(shù)量如下表。請回答：

果蠅

灰身

黑身

深黑身

雌果蠅（只）

151

49

—

雄果蠅（只）

148

26

28

（1）果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀，其中顯性性狀為______________。R、r基因中使黑身果蠅體色加深的是_________。

（2）親代灰身雄果蠅的基因型為_________，F2灰身雌果蠅中雜合子占的比例為_____。

（3）F2中灰身雌果蠅與深黑身雄果蠅隨機交配，F3中灰身雌果蠅的比例為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞工程中，選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列選擇錯誤的是（ ）

A.選擇去核的卵母細胞作為核受體進行核移植可提高克隆動物的成功率

B.選擇高度分化的動物體細胞進行培養(yǎng)有利于獲得大量細胞

C.選擇植物的愈傷組織進行誘變處理可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體

D.選擇一定大小的植物莖尖進行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細胞的物質(zhì)輸入與輸出有關(guān)的敘述中，正確的是（ ）

A.植物細胞的原生質(zhì)層由細胞膜和液泡膜組成

B.在滲透作用中，當半透膜兩側(cè)溶液濃度相等時，水分子不再通過半透膜

C.血漿中的碘進入甲狀腺濾泡上皮細胞屬于主動運輸

D.低溫不影響無機鹽離子的吸收速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019 年 7月，在澳大利亞發(fā)生了一場嚴重的森林火災(zāi)。高溫天氣和干旱是導(dǎo)致各地林火肆虐數(shù)月的主要原因。2020 年 1月 15日，據(jù)英國路透社報道，與火災(zāi)有關(guān)的死亡人數(shù)已上升至 29 人。2020 年 1月 19 日，澳聯(lián)邦政府宣布，初步撥款 7600 萬澳元重振旅游業(yè)。回答下列問題：

（1）保護生物多樣性應(yīng)該從_____、____、____水平上加以保護。

（2）火災(zāi)后，群落的演替類型是_____。整個過程中，生物種類、數(shù)量及有機物含量的變化趨勢是____（增加/減少/不變），生態(tài)系統(tǒng)的_____穩(wěn)定性提高。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者合成的有機物除了供自身呼吸作用消耗外，還能夠提供給_____和流入_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家庭中制作泡菜的方法：新鮮的蔬菜經(jīng)過整理、清潔后，放入徹底清洗并用白酒擦拭過的泡菜壇中，然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”，密封后置于溫度適宜的地方。下列與此過程相關(guān)的敘述，不正確的是（ ）

A.用白酒擦拭泡菜壇的目的是消毒

B.加入“陳泡菜水”的作用是提供乳酸菌菌種

C.制作泡菜過程中，有機物的干重和種類將減少

D.若制作的泡菜咸而不酸最可能的原因是大量的食鹽抑制了乳酸菌的發(fā)酵過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述，正確的是（ ）

A.配制固體培養(yǎng)基時，所加的瓊脂是從紅藻中提取的脂類

B.劃線操作時，不能將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連

C.分離計數(shù)時，可用平板劃線法對需計數(shù)的微生物進行分離

D.純化培養(yǎng)時，培養(yǎng)皿應(yīng)倒置放在恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)的搖床上培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述錯誤的是（　�。�

A.吞噬細胞、炎癥反應(yīng)屬于非特異性免疫，是人體第二道防線

B.在體液免疫中，效應(yīng)B細胞分泌抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合

C.注射青霉素治愈肺炎的過程不屬于人體特異性免疫

D.過敏反應(yīng)是對機體對過敏原作出的初次免疫應(yīng)答引起的不適反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案