【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述,正確的是(

A.配制固體培養(yǎng)基時,所加的瓊脂是從紅藻中提取的脂類

B.劃線操作時,不能將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連

C.分離計數(shù)時,可用平板劃線法對需計數(shù)的微生物進行分離

D.純化培養(yǎng)時,培養(yǎng)皿應(yīng)倒置放在恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)的搖床上培養(yǎng)

【答案】B

【解析】

進行培養(yǎng)的微生物主要有病毒、細菌、放線菌、真菌等。微生物培養(yǎng)需要用到培養(yǎng)基,根據(jù)微生物的不同種類和生活習性來配制特定的培養(yǎng)基。微生物培養(yǎng)成功的關(guān)鍵在于無菌操作,如果培養(yǎng)器具和培養(yǎng)基不能徹底滅菌或培養(yǎng)過程中有雜菌污染,容易導致實驗失敗。篩選目的微生物需要使用選擇培養(yǎng)基。微生物接種的主要方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。

A、配制固體培養(yǎng)基時,所加的瓊脂是從紅藻中提取的多糖,A錯誤;

B、劃線時要避免最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連,因為最后一區(qū)的菌種是最少的,而第一區(qū)的菌種是最致密的,如果連在一起可能影響單個菌落的分離效果,B正確;

C、分離計數(shù)時,應(yīng)采用稀釋涂布平板法,C錯誤;

D、搖床應(yīng)在液體培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時使用,培養(yǎng)皿中的是固體培養(yǎng)基,D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗室果酒、果醋制作過程的敘述,正確的是(

A.制作果酒時,先用清水沖洗掉葡萄皮表面的白色雜菌

B.酒精發(fā)酵后,只需要提高一定的溫度就能繼續(xù)進行醋酸發(fā)酵

C.導致發(fā)酵產(chǎn)物不同的重要因素有溫度、發(fā)酵時間、菌種等

D.榨汁前,榨汁機和發(fā)酵瓶都需要用質(zhì)量分數(shù)為70%的酒精消毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞的生命歷程中,會出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。 下列敘述錯誤的是(

A.細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻

B.細胞分化是細胞內(nèi)基因選擇性表達的結(jié)果

C.某細胞可進行ATP的合成,說明該細胞已經(jīng)發(fā)生分化

D.通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細胞培育成新的植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,水淹會使農(nóng)作物生長受到影響,產(chǎn)量下降;卮鹣铝袉栴}。

1)水淹后土壤含氧量降低,根部細胞_下降,導致根系對礦質(zhì)元素的吸收能力下降。同時_增強,積累_,根部細胞會受到損傷。

2)根部因缺氧產(chǎn)生信號物質(zhì)_(植物激素),傳遞到植株地上部分,一方面導致葉片氣孔關(guān)閉,直接影響光合作用的_階段,另一方面該物質(zhì)也導致葉片提前出現(xiàn)衰老現(xiàn)象。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物膜組成與功能的敘述,不正確的是(

變形蟲捕食細菌與攝入鉀離子的方式相同光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]在葉綠體類囊體膜上被消耗

膜蛋白的種類和數(shù)量越多,膜功能就越復雜真核細胞內(nèi)各種生物膜的組成成分完全相同

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】被稱為遺傳學奠基人的(

A.薩頓B.摩爾根C.孟德爾D.達爾文

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1)植物體細胞雜交過程中,常采用__________(化學誘導劑)誘導原生質(zhì)體融合。白菜細胞內(nèi)有m條染色體,甘藍細胞內(nèi)有n條染色體,通過植物體細胞雜交技術(shù)獲得的白菜一甘藍細胞內(nèi)含_______條染色體。該技術(shù)對培育作物新品種的意義是____________________。

2)要將雜種細胞培育成完整的植株,需要用人工培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中需要加入營養(yǎng)物質(zhì),還要加入___誘導。

3)進行植物組織培養(yǎng)時,植物組織材料首先要經(jīng)過脫分化過程,形成__________,然后再分化形成小植株。以植物組織培養(yǎng)得到的__________(至少答兩種)等為材料,包裹上人工薄膜可制得人工種子,在適宜條件下可發(fā)育成完整植株。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗操作的敘述,正確的是(

A.鑒定油脂時,要用95%的乙醇去浮色

B.雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后再用于鑒定蛋白質(zhì)

C.有絲分裂裝片制作的步驟是解離漂洗染色制片

D.“光合色素的提取與分離”實驗中添加二氧化硅的目的是防止色素被破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是(

A.細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,通常需要酶的參與

B.蛋白質(zhì)高溫變性后不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

C.細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

D.小腸上皮細胞膜上有較多的載體蛋白,有利于細胞間的信息交流

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